才小学三年级，就研究太阳系---美国小学教育(5)

      美国的小学生们，从小就怀有理想幻想梦想还是瞎想？前段时间，上了一篇博文“不讲理想，先讲钱---美国小学教育(2)”，这次看了美国小学三年级课室内学生的太空作业汇报后，真为自己的孤陋寡闻而惭愧。美国小学生不讲理想吗？当然不是。只能说我们那时是把建设祖国解放全人类当成了我们的理想，而美国这些才七八岁孩子们的理想，却超出了本国的概念，超出了地球的范围，把征服宇宙当成了自己的理想。对小时候的我来说，这种异想天开的事，蒙住被子在梦中做做也就罢了。可美国的小学在孩子们上二年级时，就时常去科学馆参观，把科学馆当成了大课堂，到三年级时，就把对太阳系的了解当成了他们的主要课程，让孩子们从课堂中就能眼望星空，脚踏实地的心怀太空梦。

      孩儿时的我，也会像现在的孩子一样，躺在草地上眼望星星，也会梦想到月亮上去抱媳妇。可惜当年迈进学校后，星星就只有了北斗星，它是党在黑夜里的指路明灯，太阳也成了北京才有的金太阳，照到哪里哪里就亮堂堂。从此后，就知道了不要空怀太空梦，因为星星和太阳都在人世间。

       月亮围住地球转，地球围着太阳转，太阳围着星星转？大人都伤脑筋的事，孩子们却兴趣勃勃。这种以寓教于乐的教育思路，也培养了孩子们学习的主动性，活跃了其思维，没有循规蹈矩，惟老师命是从的束缚，从孩子在课堂里的作业中就可看出这点来。

      参观了美国小学从一年级到四年级的课堂教学，对美国小学教育模式有了个大概的了解。那就是从一年级开始就着重学习最基本的生活常识及技能，包括用钱币符号来学加减法，在课室里学会怎样做蛋糕等日常生活中的技能。进入到二三年级时，就开始以启发式的教学方式，培养孩子们的想象力，使孩子们从小就学会挖掘自己的潜力，超越自身的局限性，以好奇之心去探索外面的世界，从而既为自己创造美好的生活，又对世界的进步作出自己的一份贡献。