美國的小學生們,從小就懷有理想幻想夢想還是瞎想?前段時間,上了一篇博文「不講理想,先講錢---美國小學教育(2)」,這次看了美國小學三年級課室內學生的太空作業彙報后,真為自己的孤陋寡聞而慚愧。美國小學生不講理想嗎?當然不是。只能說我們那時是把建設祖國解放全人類當成了我們的理想,而美國這些才七八歲孩子們的理想,卻超出了本國的概念,超出了地球的範圍,把征服宇宙當成了自己的理想。對小時候的我來說,這種異想天開的事,蒙住被子在夢中做做也就罷了。可美國的小學在孩子們上二年級時,就時常去科學館參觀,把科學館當成了大課堂,到三年級時,就把對太陽系的了解當成了他們的主要課程,讓孩子們從課堂中就能眼望星空,腳踏實地的心懷太空夢。
孩兒時的我,也會像現在的孩子一樣,躺在草地上眼望星星,也會夢想到月亮上去抱媳婦。可惜當年邁進學校后,星星就只有了北斗星,它是黨在黑夜裡的指路明燈,太陽也成了北京才有的金太陽,照到哪裡哪裡就亮堂堂。從此後,就知道了不要空懷太空夢,因為星星和太陽都在人世間。
月亮圍住地球轉,地球圍著太陽轉,太陽圍著星星轉?大人都傷腦筋的事,孩子們卻興趣勃勃。這種以寓教於樂的教育思路,也培養了孩子們學習的主動性,活躍了其思維,沒有循規蹈矩,惟老師命是從的束縛,從孩子在課堂里的作業中就可看出這點來。
參觀了美國小學從一年級到四年級的課堂教學,對美國小學教育模式有了個大概的了解。那就是從一年級開始就著重學習最基本的生活常識及技能,包括用錢幣符號來學加減法,在課室里學會怎樣做蛋糕等日常生活中的技能。進入到二三年級時,就開始以啟髮式的教學方式,培養孩子們的想象力,使孩子們從小就學會挖掘自己的潛力,超越自身的局限性,以好奇之心去探索外面的世界,從而既為自己創造美好的生活,又對世界的進步作出自己的一份貢獻。