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關注大學生自殺事件

作者:陳晚  於 2009-1-3 05:29 發表於 最熱鬧的華人社交網路--貝殼村

作者分類:讀網|通用分類:其它日誌|已有9評論

在網上看到這樣的賬單式的文字:

  2007年5月13日清華大學一女生跳樓

  2007年5月14日中國農業大學一男生跳樓

  2007年5月16日中國人民大學一女博士墜樓身亡

  2007年5月17日武大女生跳樓

  2006年2月至3月,一周內華南農業大學發生四起跳樓事件。

  2006年05月16日上午9點30分,北京理工大學機械與車輛工程學院的大二學生小武從校內招待所五樓跳下,當場身亡。

  2006年5月16日上午,人民大學新聞學院的一名女博士生從宿舍跳樓身亡。

  2006年6月19日北京交大男生白旭跳樓 砸死行人歐陽正國.

  2006年6月25日晚上9點左右,中央財經大學法律系一大二女生從主樓北側跳下,當場死亡。

  2006年6月28日上午8點40分左右,北師大管理學院的博士生導師文力從該校主樓西側跳樓身亡。

  2006年10月12日下午1點左右,北京化工大學材料學院一名男研究生從學校6號樓9層墜下身亡。

  2006年10月12日下午2點左右,一名服裝學院女學生從朝陽區和平街15區2號樓跳下,當場身亡。

  2006年10月22日下午1點左右,一名女子從北京師範大學科技樓北樓墜下身亡。

  2006年10月31日清華大學研究生找不到工作在福建跳樓身亡

  2006年11月1日下午3點半左右,一男生從北京理工大學中心教學樓上跳下,當場死亡。

  2005年據不完全統計,北京市有19名大學生跳樓身亡。

  2005年2月12日中午12時20分左右,20歲的小彭喊著一句「死亡也是很快樂的事」,縱身跳下中國農業大學西校區的科研樓。

  2005年2月18日中國傳媒大學一女研究生在家中跳樓身亡。

  2005年4月22日下午4時,北大理科2號樓,一名北大中文系本科女生從9樓墜亡。

  2005年5月3日,紫竹院南路某小區內一名哈爾濱商業大學的女學生從五樓跳下,當場死亡。

  2005年5月7日晚9時10分左右,北大理科2號樓,該校02級數學系一名博士生從9樓跳樓身亡。

  2005年5月13日,北大醫學部大三學生張金金在成都雙流機場跳天橋自殺。

  2005年6月4日上午,北京師範大學一名韓國留學生自該校公寓樓7層跳下身亡。

  2005年6月4日下午,中國青年政治學院社會學系一名大二女生從學生公寓4層跳樓身亡。

  2005年6月21日22時40分左右,北京理工大學機電工程學院三年級學生張乃健從學校中心教學樓13層的廁所窗戶跳樓自殺。

  2005年7月25日晚8時,北大33號宿舍樓,一名北大心理學系02級本科男生從5樓宿舍的陽台跳樓身亡。

  2005年8月26日早上5時許,中國地質大學一大三女生從知春路錦秋花園小區23樓墜亡。

  2005年9月14日 北航一博士跳樓身亡……

  2005年9月19日,北京交大機電學院一男研究生,從宿舍樓7層窗口跳樓身亡

  2004年4月16日,北京師範大學一名研究生跳樓自殺。

  2004年5月18日,中國政法大學男生半夜跳樓自殺。

  2004年7月1日,北京中醫藥大學醫學管理系一研二女生墜樓身亡。

  2004年7月15日,北京大學醫學部一名大二女生從宿舍樓九層跳樓身亡。

  2004年8月30日,北京師範大學地理樓前一女研究生墜樓身亡。

  2004年9月15日,北京理工大學經管學院一新生在教學樓跳樓自殺。

  2004年9月22日,北京大學女博士從13樓墜下身亡。

  2004年11月7日,北京林業大學18歲女大學生先割腕后跳樓自殺身亡。

  2004年11月11日,北京師範大學一畢業生不堪就業壓力自殺。

  2004年12月19日,中國礦業大學 一名21歲的女子在科技樓墜樓身亡。

  北京大學兒童青少年衛生研究所最新公布的《中學生自殺現象調查分析報告》顯示:中學生5個人中就有一個人曾經考慮過自殺,占樣本總數的20.4%,而為自殺做過計劃的佔6.5%。

  調查數據顯示,在過去12個月內,有20.4%的學生(男生為17.0%、女生為23.7%)曾經考慮過自殺;6.5%的學生(男生5.7%、女生 7.4%)為自殺做過計劃。據悉,該調查從2004年開始啟動,涉及中國13個省的約1.5萬名學生,其中女生數量略高於男生,平均年齡為16.3歲。

  「這些數據總的結果可能還會有變動,因為我們的資料庫還在進一步整理。」該項目負責老師說,「但是,從這個初步的統計結果我們發現,比我們在2002年所做的另外一項調查結果有一個增長的趨勢。中學生的自殺意念、自殺計劃、自殺未遂等情況都比原來的結果增長了幾個百分點。」

  專家分析指出,學習壓力過大、早戀等都導致中學生考慮以自殺來終結生命。

  「北京市中學生自殺相關行為報告顯示:初二、初三年級的女生有過自殺想法的佔22.9%,明顯高於其他年級。」北京大學公共衛生研究所星一博士說,「面臨中考,父母的高期望值、千軍萬馬過獨木橋的恐懼,足以讓孩子的心理壓力無限增大。而女生就更嚴重,因為女孩子情感內斂,不像男生更容易宣洩。」

  早戀問題是孩子產生自殺念頭的第二大原因很多孩子是因為早戀問題引起的心理問題。調查結果還顯示,單親家庭或是重組家庭的孩子想自殺的概率基本上是非這種家庭孩子的兩倍。

  理由一:就讀時的經濟壓力   

  廣東一個英語系的女學生,家裡很窮,窮到冬天需要把單衣一件一件的往身上套。最後她自殺了。其它有什麼理由先不談,貧窮絕對是原因之一,經濟窘迫把一個生命逼向了盡頭。還有的大學生靠家裡賣房子、賣家當供讀書,但是貧困地區的那點錢,對高昂的大學學費、雜費來說無疑是杯水車薪。坐在課堂里,擔心的是下周的生活費,下學期的學費,這樣讀書誰都會感到絕望。雖然現在有獎學金,助學基金,援學貸款.... 真正幫助到的人還是少數。沒錢讀書是受罪,大學生貧窮到自殺,社會也應負上不可推卸的責任。   

  理由二:故步自封的大學教育   

  自古以來都說:教書育人,但現在的大學中,教書很多,育人卻不夠,特別是對大學生的思想教育更是空談理論,不著實際,沒有進入到學生的心靈,如今大學生的思想,實際上已經是一片蒼白虛無的荒漠。面對社會的快速發展,市場經濟的革新的速度,大學生要適應社會,適應將來,就必須要求大學教師們認真的分析大學生的心理和社會實際之間的關係,尋找到他們將來融入社會的切入點,這是思想教育的關鍵,但是,這樣的工作,我們大學教育做了多少呢?擴招、擴招!生源擴招了,你們對大學生的思想教育擴招了嗎?   

  理由三:心理承受能力的脆弱   

  如今社會競爭激烈,為了找到一份工作,許多學生拚命學習,卻越來越沒勇氣面對未知的將來,出點小問題就留下遺書就尋了短。只抓學習的同時,社會各方面卻忽略了對學生進行良好的心理教育,許多學生表現出社會經驗不足、依賴性強、心理承受能力差的特點,稍遇挫折就容易走上極端之路。學校教師、學生家長除了關心學生的成績外,還要注意觀察學生的心理變化,時刻掌握他們的心理動態,幫助他們進行心理調節,最好多用點生活經驗磨礪他們的意志,粗壯他們的神經。   

  理由四:不完善的大學生就業制度   

  現在的就業市場實在混亂,對大學生就業缺乏統一的保護規範,前些日子就有600元底薪聘請大學生的,我們還經常看到出一些詭異的招聘題來考驗我們大學生的,甚至還出現了招聘單位問人家有沒有對象的新聞,這些招工方式簡直是歧視。如果大學生就業市場規範了,他們能夠平等的競爭,那麼他們的心態就會處於一種平和的狀態,就不會走向極端,大學生自殺某種意義上說,是對未來失去信心的表現,之所以失去信心和我們現在的就業市場混亂有很大關係。   

  理由五:壓力導致精神抑鬱   

  中科院上海有機化學研究所26歲的衡陽籍在讀博士生孟懿從研究所教學樓7樓縱身跳下,打亂了研究所工作人員在一樓會議室的學習,也奪走了他自己年輕的生命。他在遺書中稱自己的自殺原因是「厭世,想偷懶,精神抑鬱。」他還在遺書最後說:「雖然上天想挽留我,但我已經是箭在弦上了」。他選擇不歸路的原因是研究所科研壓力過大。別說讀博士的,大學生學習壓力大的情況比比皆是,考研、考碩、考碩博連讀,雖然沒壓力人才很難培養出來,但是可不可以考慮一下學生的承受能力。他們就象高速轉動的馬達,頂著千萬斤的金屬支架,金屬都有疲勞的時候,何況是人?   

  理由六:冷漠的社會文化氛圍   

  現在打造的文化氛圍對大學生的影響確實惡劣。一個是 「貴族文化」氛圍,看看如今反映青春生活的電視、電影,哪個不是珠光寶氣的,有幾個是反映奮鬥、拼搏、樸素、進取的?很容易讓學生把它拿來和現實對比,自然會產生悲觀心理。第二是冷漠生命的文化氛圍,暴力影視就是證明,難道人的生命就隨便被暴力侵犯?很容易讓人產生對生命的淡化。第三個是奢侈文化氛圍,講究吃穿成為人們的時尚,這種時尚的結果是導致人心靈的空虛。悲觀、漠視生命、心靈空虛、是產生自殺情緒的催化劑。   

  理由七:情感的糾葛   

  學校里曾經流行過一句話,「昔人已乘寶馬去,此地空聞舊人哭。」是對當代校園愛情的生動寫照。現在大學生喜歡速食愛情,卻不知道留下的後遺症有多麼嚴重。在校時戀愛,畢業就分手的情況很普遍,感情本來就是雙方面的,不好預知結果。最後有的走的灑脫,有的卻放不下,有些生活經歷不夠的大學生就鑽了死胡同,發生了自殺的悲劇。一方面是現代人對感情問題的草率態度,把愛情當作遊戲;一方面是自我保護意識的薄弱,身心受到了的極大欺騙,這些都值得我們深思。流行文化里的愛情,讓現代大學生愛情觀念發生了巨大的改變,也讓一些還沒來得及改變,或改變不夠徹底的走上了不歸路。   

  理由八:厭世,自殺的誘惑   

  韓國,日本有很多自殺網站,前一段時間中國也有,它們宣揚的是厭世就棄世,對世人影響很大。大學生偏偏又是最容易接受新生事物的群體。面對四面的種種壓力,對未來的茫然,學生們無所適從,根據去年對楊浦區 3000名大學一年級學生的調查顯示,25%以上的被調查者曾經有過自殺的意念。深圳大學中文系大一女生小許剛選擇了跳樓的方式結束生命,過了六天深圳大學建築系即將畢業的學生小張也跳樓自殺了,理由都是患憂鬱症,有強烈的厭世情緒。心理障礙、生理疾患、學習和就業壓力、情感挫折、經濟壓力、家庭變故以及周邊生活環境等諸多因素,都會讓學生因為厭世而自殺,全社會都應重視大學生的精神障礙問題,關注的是大學生的心理健康。
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發表評論 評論 (9 個評論)

回復 野木耳 2009-1-3 05:34
好文章。精神空虛,壓抑,無助是輕生的主因
回復 cocolino 2009-1-3 06:21
不明白現在的大學生怎麼這麼脆弱
回復 碧海琴音 2009-1-3 07:04
社會導向是另一重要誘因。
回復 ww_719 2009-1-3 07:19
所以發現心理醫生的重要性,所以大家應該習慣看心理醫生....
回復 hysonchen 2009-1-3 08:45
競爭、攀比、壓力有時能促人向上,有時也讓人崩潰。
回復 xizi66 2009-1-3 10:39
導致自殺的原因是心理和精神方面的疾病。社會,情感,教育等方面衝擊只是促發因素。
回復 世道變了 2009-1-3 16:08
嘿嘿,到這裡貼一下,剛寫的:

剛才又看到一則學生自殺的新聞,為這些學生不負責任的行為感到很生氣.

誰都是從年輕人過來的,誰的生活閱歷都是從不豐富走向豐富的,如果所有人都這麼脆弱自私,都因為年輕和閱歷不豐富而自殺,那麼人類早就滅絕了.

時間有限,不多打字.只消言簡意駭地說說.

在我十五歲以前,我心裡不止一次地想自殺(有天看新聞,說一三歲半的男孩自殺了,他死前自稱是因為感到生活沒意思.我很理解他,我考慮自殺的年齡也很小).好在我這人愛讀書,終於是知識讓我沒死成.

我十五歲那年讀一篇超長的報告文學,內容講日本是如何在戰後崛起的 .說日本人很要強,屬於不要命的那種類型.不要命和要強到決心戰勝死亡.

其中一個例子是,一個正準備高考的日本男孩,學習很優秀很用功,他不允許自己有失敗的可能.這年他偏偏高考落榜了.他傷心極了,回家就切了脈.

後來他給救了回來.這事傳了開去,社會反響很大.一天報紙上登了個大學校長給編輯部的來信.信中說,這樣的學生,學習再好再優異,他們也不會收.他們學校肯定不會招收一個面對不起困難的年輕人.一個這麼容易被失敗打垮的人意志是多麼薄弱!這樣的人是不會有出息的!這樣的年輕人沒有任何培養價值.

那個年輕人被這篇文章擊醒了,真正開始了重振旗鼓.第二年他考的就是那所在報紙上罵他的大學校長的學校.那位校長問他憑什麼考這所大學呢?他說,憑我最好的成績和一個全新的精神面貌.

這個故事給年少的我觸動很大,以致於一直銘記在心.什麼是強悍?什麼是打不垮?不是與人斗,而是與事斗,與困難斗.我從十五歲以後,很少想過自殺,但也不是絕對不想.

後來的生活還是讓我想過自殺的.但牽掛太多.想得最多的是父母.我死了一了百了,我的媽媽怎麼辦?誰來安慰她,她的晚年如何走得出失去我的痛苦?為什麼不是我痛苦而是媽媽痛苦呢?我沒死是因為我的良心裡還有責任二字.

再說這些學生. 為什麼他們不讓自己的心性得到鍛煉?為什麼他們不願保全生命去追求理想?為什麼他們想不到雙親老淚橫流?為什麼明明屬於他們自己的不幸與痛苦要轉嫁給父母承擔?而自己卻逃之夭夭?如此不忠不孝,生命真是輕若鴻毛, 如果生命這樣輕浮,連我都不如,還能讓誰看得起?又哪來的培養價值?
回復 世道變了 2009-1-3 16:21
野木耳: 好文章。精神空虛,壓抑,無助是輕生的主因
沒有理想是空虛的原因.

誰沒壓力?誰沒參加過高考?想想我當時高考前是怎樣的壯志凌雲,意氣風發!我的理想比我的生命更重要,怎麼會想到死?!

想想我大學的時候那麼多課業,還要如饑似渴地參加各種社會活動,因為我感到生活的浪漫和明媚!那麼多知識我要吸取,在食堂里有說不完的康德,叔本華,唱不完的歌,彈不完的吉他,室友間講不完的知心話,哪裡來得及去死?!

現在這些學生,他們即性作過詩嗎?他們曾經趁著夕陽去登高然後對著太陽放聲大吼嗎?他們曾經在那年第一場雪降臨的時候與相愛的人在漫天的雪花里擁吻嗎?他們感到過自己內心裡純潔高貴的一面嗎?

什麼都沒有就去死,沒有理想沒有追求,怎麼會不空虛?沒有知識(我指的是心靈里真正吸取的那部分知識)沒有感情,怎麼會不空虛?真讓人看不起啊.:(
回復 野木耳 2009-1-3 22:35
世道變了: 沒有理想是空虛的原因. 誰沒壓力?誰沒參加過高考?想想我當時高考前是怎樣的壯志凌雲,意氣風發!我的理想比我的生命更重要,怎麼會想到死?! 想想我大學
君之言 字字真  仁者慈  俠者義  勇者敢  正者直 戀者愛 愛者憐  

憐者生 生為人  不孤單  不空虛  不放棄  相互助 同希望 長生路

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