今年教科書將文革描述為領導者錯誤發動內亂

【導讀】9月1日，全國中小學開學。高中一年級學生拿到歷史課本，發現對文革的定性與以前不同了。由過去的「艱難探索」改變為：「實踐證明，『文化大革命』不是任何意義上的革命或社會進步，而是一場由領導者錯誤發動，被反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內亂」。

9月1日，全國中小學開學。高中一年級學生拿到歷史課本，發現對文革的定性與以前不同了。

由過去的「艱難探索」改變為：「實踐證明，『文化大革命』不是任何意義上的革命或社會進步，而是一場由領導者錯誤發動，被反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內亂」。

這一對文革定性的變化達到了正本清源，恢復了40年前全黨關於歷史問題的決議對文革的定性。

之前的課本對文革的定性是這樣表述的：「實踐證明，『文化大革命』不是任何意義上的革命或社會進步。「到此就戛然而止了，沒有稱其是「內亂」。

恢復這三十多個字，意義重大。

40年前，文革結束后，全黨根據當時的形勢需要，組織對黨的許多歷史問題重新做了結論，全黨進行了大討論，特別是由幾千個歷史問題專家、幹部、學者反覆對許多黨的歷史上的重大問題作了研究。全黨經過一、二年時間的大討論，最後形成了黨對歷史問題的新的決議。這代表了全黨、全國人民對歷史問題的定論，是對歷史的負責任的態度。

關於文革定性問題有一段完整表述：

由全黨對黨的歷史問題作出的結論，代表了全黨、全國人民的意志，是不允許隨意改變的。

在相當長一段時間，歷史課本都是嚴格按照決議，將文革定性為「內亂」。

但前兩年，高中歷史課本里突然將「『文化大革命』是一場由領導者錯誤發動，被反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內亂」這句話突然去掉了。

而新學期高一最新版歷史課本又把這句話恢復了。

舊版「學習聚焦」

只有按照40年來認清的道路走下去，糾正極左路線，肅清文革的影響，才能走上正途，而不致於走回頭路、走倒退的路。一路向前，中華民族就一定會有一個光明的未來。