【轉載分享】（795）《專訪馬云：已識乾坤大 猶憐草木青》by Julia

「馬雲要退休了。」 
    隨著這個教師節的一封公開信，一個消息不脛而走，各種猜測隨之而來。
    帶著各種問題，記者18日對馬雲進行了專訪。

談卸任：對企業和個人來說，退就是進

記者：到明年教師節還有一年時間，作為董事局主席，除了做好交接棒的工作外，還有哪些工作需要在這一年裡啟動、完成或交接？
馬云：三年以來，整個公司的運營機制、團隊機制都交接得非常順利。我在阿里的絕大部分工作和業務都由張勇接管了。每個月我們還會抽出幾天時間，認認真真地交流。 
    目前，我還在負責阿里的國際化、生態體系建設、文化建設以及經濟體協同等方面的工作，在接下來的一年裡，我也會做好交接。 
    像阿里巴巴和螞蟻金服，外界總以為是一家企業，其實是完全不同的兩家，中間的協同工作現在是我在做，今後也需要交接給張勇他們。

記者：卸任以後，您還會對阿里巴巴的戰略起到多大的影響？您今後還會復出嗎？
馬云：其實當時我卸任CEO(首席執行官)時，就有人「預言」我總有一天會回來。但是事實證明，我卸任CEO已近六年，阿里不但不需要我回到這個崗位上，而且發展得越來越好。 
    我充分相信，張勇以及他以後的團隊會做得越來越好。 
    當然，毫無疑問，我現在還是合伙人。而合伙人的職責不是制定戰略，而是堅守阿里的願景、使命、價值觀、戰略。只要它們不搖晃，阿里就不會搖晃。

記者：「退」有許多性質，有激流勇退，也有功成身退，有以退為進，也有退而不休，您覺得您屬於哪一種？
馬云：首先我覺得我這不算休，而是進步，算是以退為進吧：既是公司的進步，也是個人的進步。 
    如果把阿里的事業比作4×100米的賽跑，我只是跑了第一棒而已。有人說我可能害怕了，我說我從來沒有害怕過未來，也沒有害怕過今天。我只是知道論能力和精力，我已經不是未來帶領公司的最佳人選。 
    我一直說阿里承擔著偉大的使命和願景，要走102年。但是我一個人是走不下去的，個人的閱歷、背景、知識結構、體力、精力是有限的，必須要建立制度，建設文化，培養人才。 
    和逍遙子(張勇)以及他的年輕團隊比起來，我確實有些不一樣的東西，比如有創始人的光環，有自己的闡釋問題、運營管理的方式方法。但是，他們身上的東西我也沒有，比如知識結構的全面性、系統性。 
    我今年54歲，從現在起到70歲，也有16年可以干其他事業。這麽多年積累的經驗，可能用來做電商做網際網路方面有點「老」了，但是用來做其他事業，還是年輕人。說不定我能玩出一個新的來，多好啊!

談教育：讓孩子做他最好的自己

記者：您一直關注鄉村教育，關注留守兒童，主張辦寄宿制學校，您的理由是什麽？
馬云：這是我們到農村調查的結果。我認為不能讓農村的留守兒童沒有得到好的教育就進入社會，但是偏遠的學校留不住年輕老師，怎麽辦呢？所以我的設想是通過建設鄉鎮的寄宿制學校，把老師留在鄉村。而且，這個問題現 在也得到了教育部門的重視。

記者：我們知道您曾經高考落榜，考過三次大學，現在也有人拿您的經歷為學生減壓，您怎麽看？
馬云：唯高考論是不行的，畢竟每個孩子都有不同的命運和能力，但是努力還是要強調的，如果我放棄復讀，就不可能有今天，如果我考不進大學，也不可能有今天。只要自己經過努力了，得到的東西哪怕很低，也還是自己的 ，如果你不努力，放棄了，就什麽都沒有。

記者：您說，教育很複雜，比做阿里複雜多了。這是吸引您做教育的一個原因？
馬云：我做教育的一方面原因，是在師範大學學習過，從事過教師職業，一直熱愛這個職業，另一方面的原因，是我見過世界上的各種人，有很壞的人、很好的人，也有很了不起的人，看到了許多挫折，明白了許多道理。這讓 我知道教育的作用有多大，讓我知道，教育最終是要讓自己做最好的自己。 
    如果去教人當物理學家，我肯定不行，但是去教人做最好的自己，我覺得可以有所貢獻。 
    隨著社會的發展，技術的進步，可能現在孩子學的許多東西到二三十年後就沒有用了，但是讓孩子做最好的自己，可以讓他們受益一輩子。

來源：新華社 http://news.wenweipo.com/2018/09/20/IN1809200025.html