孩子叛逆期有幾個階段？這三個階段，家長的正確引導非常關鍵

兒童早期孩子在兩至三歲的時候，逐步形成了自我意識，對周圍的事物充滿了好奇，活動能力也明顯增強，於是，孩子就想親自摸摸所有東西，也想模仿大人的行為做所有的事情，如果父母不滿足孩子的探索慾望，阻止孩子的各種嘗試，孩子就會處處跟父母對著干，大哭大鬧，或者亂髮脾氣。如果父母能適當地滿足孩子的好奇心，讓孩子嘗試著自己的事情自己做，而且在孩子做得不好的時候，父母不指責孩子，而是鼓勵孩子繼續嘗試，那麼，孩子的動手能力和獨立意識就能得到不斷提高。但是，父母要堅決制止孩子的不當行為，並用孩子可以理解的語言說明這樣做的壞處，這樣做就能幫助孩子逐步形成是非觀。<br />
學齡期孩子在五至八歲的時候比較聽話，所以，剛進入小學的前兩年，孩子通常能夠按照父母的安排進行學習。但是，進入三年級以後，孩子的自主意識進一步增強，想要自行安排自己的學習生活，而很多父母會阻止孩子提出的獨立學習的要求，父母和孩子之間就會產生矛盾。而且三年級是小學階段的重要轉折點，學習的知識開始變得抽象，有些孩子會出現成績下滑的問題，孩子受挫以後的叛逆情緒更重。所以，父母要適當地學會放手，從全權給孩子安排學習，轉變為督促孩子進行自主學習，當孩子在學習上遇