反邪教育轉化工作的理論基礎------洗腦理論

        「洗腦」也被稱為「精神控制」、「強制說服」和「思想改造」，是反邪教育挽救工作的理論基礎和支撐，並為民間反邪教運動中盛行一時的強制措施「程序解除」提供了合法性解釋。20世紀70年代，帕特里克先生曾在推廣自己的程序解除時說:「要使受害者擺脫(個人或組織)控制,而後者通常使用的是精神控制的方法。一旦被解救出來,受害者就不再會害怕以往的桎梏,這時就應該鼓勵他主動的思考,使其了解他自身的社會地位,清楚了他自身的安全和安寧都不再受到威脅。」40多年來，國外有些國家，像法國、比利時等則在反邪工作中全盤接受洗腦理論。
        洗腦概念被引入新興宗教中的破壞性膜拜團體及邪教的研究后，獲得了一部分學者尤其是心理學家的支持，用來分析邪教對其信徒的控制過程，其中美國以瑪格利特·辛格(Margaret Singer，1921-2003)最為有名，辛格是美國臨床心理學家和著名的反邪教人士，20世紀60年代，她開始研究邪教的本質和精神控制，主要研究領域包括精神分裂症、家庭治療、洗腦和強制性說服，曾就職於美國家庭基金會，也是警惕邪教網路諮詢委員會成員，是《邪教在我們中間》（《Cults in Our Midst》）這本書的作者。瑪格利特·辛格經常作為專家證人為反邪教與邪教之間的訴訟提供專家證詞，在美國這個迷信專家的國度里，法庭上如果有專家的證詞，勝訴的可能性會提高。

法國、比利時等則在反邪工作中全盤接受洗腦理論。邪教厲害了