勿因一句「隔代教養」傷了老人的自尊

2016年02月18日10:23   教育專欄作者：暖楊楊親子

　　有一種拒絕叫「隔代教養弊端多！「

　　有一種調侃叫」媽媽生，外婆養，爺爺奶奶來欣賞，爸爸回家就上網！「

　　有一種借口叫」跟你媽分開住！再也沒有婆媳矛盾「

　　有一種廣告叫」早教幫助緩解隔代教養「。

　　有一種心酸叫「當母愛遭遇隔代親媽媽們不淡定了」

勿因一句「隔代教養」傷了老人的自尊
　


　然而你知道么？

　　即使是美國，也有560萬祖父母與18歲以下的孫輩居住在一起。隔代教養作為社會流行的一種現象越來越普遍，給老年人帶來兒孫繞膝快樂的同時，使他們的晚年生活充滿歡聲笑語，煥發生機、更健康、更有活力。

　　只要你的父母公婆具備以下素質....。。可以把孩子交給他們...。。

　　1、身體健康，精力充沛，心態樂觀。

　　2、情緒穩定、脾氣好、不神經質、隨意打罵說髒話。

　　3、愛乾淨、講究家庭和個人衛生習慣。

　　4、愛觀察、搭配孩子的飲食營養細緻生活護理。

　　5、性格開朗，善交際、對孩子有耐心。

　　6、喜歡戶外旅遊，願意帶孩子郊遊去公園接觸世界。

　　7、有文化、愛學新知識、能對孩子進行啟蒙教育。

　　8、寬容講原則，不溺愛

　　勿因一句「隔代教養」讓老人退休后的歸屬感分崩離析，勿因生活瑣事而和獨生子女父母的老人較勁。勿因溺愛孩子而抹殺老人對兒孫同堂生活的嚮往，勿因學了些科學教養而否定傳統教養。

　　要知道鼓吹隔代教養的弊端並不是讓孩子親情冷漠，教育不是孤立隔閡的，而是聚焦於家庭與社會的微生態圈的中心軸，是教育生態系統的一分子，剝離祖孫親情的教育是殘缺不完整的甚至是喪失人倫的。讓老人自信的享有兒孫對他們的尊重而不是憐憫，讓老人有機會獲得展示特長，老有所用、老有所樂的生活，是給老人充分的自尊也是給孩子構建和諧健康完整的家庭微生態教育氛圍。

　　於是乎……


　　中國家庭不能再因輿論傳媒一邊倒妖魔化，將」隔代教育「拍死在沙灘上。兒孫四世同堂傳統大家族模式傳承千年，許多名人志士皇親貴族懷念自己祖輩的情愫，難道他們的祖輩沒有溺愛，學過科學教養？孩子長大后，懷念起已離世的祖輩也許印象最深的正是當初的縱容和寵溺的笑臉，也許今生今世，唯有祖輩給過的沒有規矩的愛，是親情中最為珍貴的，那份愛是那麼的理所當然。

　　童年不過短短几年，不要因為孩子而苛刻了老人……同樣的，呼籲當今家庭教育能夠融社區指導、老人培訓、給予老人津貼補助等形式幫助構建「新型隔代教育」，促進老年人身心健康、保持樂觀的心態活力，同時指導三代同堂的家庭如何立規矩，完善科學育兒、通過學習新知識、新事物，共同為孩子的健康成長分憂。

光最後一條，國內的爺爺奶奶們能做到的就不多。