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本帖最後由 瘋瘋顛顛 於 2010-6-4 08:36 編輯
鄙人認為現在中國社會上各種醜惡現象蔓延與中國六七十年代發動的文化大革命有直接的關係。
經歷過文化大革命的那一代人現在基本都是五六十歲了,而文革使得這代人文化教育上的欠缺,直接導致了七八十年代出生的少年兒童早期教育的缺失。人們常說「父母是人生的第一位老師」,這位老師的水平有限當然教出來的學生的學習質量就可想而知了。這也是文革對中國社會造成的最嚴重的影響,而且是長遠而深久的!鄙人小時候常常被父母親很嚴的教育。坐立行走的姿勢,為人處世的道理(孝悌忠信、禮義廉恥},家族的族譜及家規等等。但這些都被掃四舊掃光了.教的是為人如何圓猾, 如何講假話的為多.(因為文革中他們大都靠講假話活下來的,)
文革一開始就是血統論. 老子英雄兒好漢, 老子反動兒混蛋. 龍生龍. 鳳生鳳老鼠的兒子會打洞. 加入紅衛兵要先查出身. 早期的紅衛兵一律都是紅五類. 直到推薦工農兵大學生. 也離不開血統論. 這就是今天幹部子弟特權化的基礎;
「掃四舊」是多麼的轟轟烈烈,對中華文化全面否定以後又沒有建立起來新的文化道德準則。現在很少人能熟知四書五經,朱子百家了。不知「廉,恥」人們貪污腐化,非法經商, 暴發不義之財, 造成社會高度的貧富不公. 不知「禮,儀」人們行為乖張。社會群體事件頻發. 很多中華五千年文化積累下來的傳到我們這代人手中已經微乎其微了。也就不難解釋為什麼五一,十一長假後景區衛生是那樣的差,鄰里糾紛是那麼多,人與人之間是那麼冷漠。
文革中到處是大批判. 批鬥資本主義當權派和反動學術權威, 那個經過法律程序? 我有一個學生是中學老師, 他的父母親也都是老師出身. 一天紅衛兵突然去抄家. 他責問誰給他們的抄家權力. 竟全家五口都被活活的打死了. 死也是白死. 我至今仍想不出他有什麼原因被抄家? 造成了人們漠視法制. 才有當今中國的違法亂紀, 有法不依的情況.我看今天的官員, 比之文化大革命時的老和尚打傘(無法無天),還差得遠呢.
文革中被批鬥的對象都要求親屬來揭發. 說不出來會受到同樣的對待, 文革中充滿了妻子揭丈夫. 兒子揭老子的事晴, 但說的都是假話. 因為他們知道只有說假話. 才能保全自己. 林彪說毛澤東思想是馬列主義的頂峰, 只要懂一些科學的人. 都知道學術上不可能有頂峰. 既到了頂峰. 如何再向前走? 再向前就得走下坡路? 但 但是每個人都跟著這麼說. 否則張志新就是榜樣. 可以說文化大革命中能活下來的人. 沒有一個不說過假話. 我也明知頂峰論的錯誤. 但還是舉手跟著喊這口號. 這種習慣能對後代沒有影響?/
搶權欲: 大奪權時有勢力的人. 人人想奪權. 大到省部的革命委員會. 小到一個教研組, 一個汽車間. 到處是兩派搶著奪權..甚至發展到真刀真槍的武裝衝突. 這中武裝衝突幾乎遍及全國. 造成了人們的權力搶奪欲. 以致有今天瘋狂的權力欲.
貪戀金錢, 文革期間. 數不清的家庭被抄, 值錢的東西. 十室九空. 那些值錢的東西都那裡去了. 有幾個家庭收回了被抄的值錢的物品? 從中學生到成人紅衛兵基本如此. 我有一個親戚. 她的父親是傷害解放前的資本家. 解放后把他的工廠無償繳給了國家. 但她還是被抄家. 抄走出了100多個袁大頭及一些名貴書畫,, 自己也被剃了鴛鴦頭. 直到文革結束后被抄走的東西一直查無下落. 書畫可慌稱四舊. 燒了. 但袁大頭是燒不掉的. 我不知道這算什麼?
人們常常驚詫韓國人把端午節申請成為他們的文化遺產,但是為什麼不反思我們看著動畫片,玩著電腦遊戲長大的新青年對中華的傳統習俗有知道多少!
從現在起補救文革造成的傷害還不晚,但也決非一朝一除夕之功. 因為這些弊病已深入骨髓, 中國人的思想還是要以儒家思想中的精華為準則。不想成為炎黃的不孝子就要從現在認識中華文化的偉大,那些崇洋媚外的做法總就會碰壁的!! |
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