後來,我還是下定決心用多交流的方式來學習英文。下了課,我不再膽怯,站在同學中間聽他們說話。如果5個詞當中有4個聽懂了,只有一個聽不懂,我也會趕緊問,同學們會再用英文解釋一遍給我聽。回家以後,我會默默回憶我聽不懂的單詞,然後記下來。而上課的時候,遇到聽不懂的,我也勇敢舉手問老師,「Sorry,I didn?t follow? Can you say again what you mean?(對不起,我沒跟上,可以再說一遍你的意思嗎?)」
在到橡樹嶺聖瑪麗學校的第一年,修女老師們也對我十分照顧。校長瑪麗·大衛修女(Sister Mary David)甚至犧牲自己的午飯時間幫我一對一地補習英文,她複印了小學一年級的課文,每天拿來給我念。我還清晰地記得,她教我的第一篇課文是:
I have a dog named Spot(我有一條叫小花的狗)