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16歲少年美國留學之路

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留學博士后(十二級)

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藍藍的天 發表於 2007-11-1 00:42 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
2003年夏天,16歲的俞夢哲(Jeff)隨赴美工作的父親開始了留學之路。從美國高中到「美國高考」,Jeff體會著美國的教育和「高考」路程。

  直接進入美國高中

  在國內英語還不錯的Jeff,直接進入了新澤西州(new jersey)斯考克斯(Secaucus)鎮的普通公立高中Secaucus High School,就讀10年級。這所學校不大,高中和初中部加起來總共1000多名學生。但學校設施齊全,管理良好。剛進學校,指導老師就要求Jeff選擇一年課程。完全沒有經歷的Jeff只能在兩位老師的指導下,選擇了生物、體育、經濟基礎和ESL(English as second language)4門,作為上半學期的課程。ESL是美國高中為非英語國家來美國的移民學生開設的英語基礎強化課程,因為當地移民少,ESL班裡只有四五名學生,和Jeff一起學習著美國的語言和文化。

  最頭痛:雙重否定句
  剛到美國,最讓Jeff頭痛的,還是口語中的雙重否定句。一次一位美國學生問jeff道:「you don』t wanna be his friend,do you? He』s a bad guy.」他本意是:你不想和那個壞學生做朋友吧?Jeff按照中國人的邏輯說了句Yes,但本意是:不想和那人做朋友。結果美國學生非常驚訝地說:「你竟然想和他做朋友?」Jeff這才意識到這反義疑問句的奧妙所在就在於和中國人思維相反,結果兩人在那裡比劃了半天才搞清楚本意。

  半年解決語言障礙
  Jeff很快融入了這個大群體,開始結交新朋友、開始和大家一起在周末看電影。遇到不懂的辭彙,就積極地問身邊的美國朋友;菜單上不明白的食材,他會花上10分鐘請教服務員。Jeff說,美國人都非常樂於助人,不會因為你耽擱他們幾分鐘而惱火。正因為這點,也讓Jeff的英語突飛猛進。就這樣和白人學生們相處了半年,Jeff就順利進入了正常的英語班,和美國人一起學習莎士比亞等名著。

  國內數學功底顯威風

  突破語言障礙后,Jeff在國內打下的堅實數學基礎開始展現出來。在幾次全州的數學聯賽(New Jersey Math League)中,Jeff都取得了第二的好成績。他還代表學校出戰各種數學科學競賽,都取得了不錯的名次,並兩次進入美國2%的競賽者能進入的奧數預賽AIME。

  美國高中重體育

  美國高中很重視體育教育,體育教育的目的不僅是為強身健體,更鍛煉學生的毅力和克服困難的能力。Jeff在高中3年級和4年級(Senioryear)時加入了學校網球隊和足球隊(Varsityteams),並在網球隊中晉級州立複賽。Jeff也說,學習和運動是不能分開的。運動可以提高人的體質和毅力,從而能更好地在學習中發揮最佳狀態。  
  申請美國大學嘗試失敗
  Jeff在考完SAT、SATII(美國高考)和托福考試后,開始了申請大學的征程。在美國申請大學不需要高考,純屬個人行為,可以同時申請若干個學校。Jeff填報了紐約大學(NYU),弗吉尼亞大學(UVA),加大洛杉磯(UCLA),賓州州立大學(PennState)以及新澤西州的州立大學羅格斯(Rutgers)。每個大學對於報名的要求都會不同,成績、參與活動(運動隊、公益活動等)、老師的推薦信和自己的作文essay。在Jeff看來,要想進入美國大學,光有優異的成績是遠遠不夠的。很多SAT滿分的人都被哈佛等名校拒之門外,原因就是這些人不注重全面發展,不熱衷社會活動等。一個值得大學錄取的人,應當具備良好的SAT、托福成績,出眾的領導、運動才華和積極服務社會的熱心腸。美國大學錄取通知書是一個厚厚的大信封,而「回絕信」只是小小一封信而已。

  Jeff被UVA回絕了,回想起來,Jeff認為問題出在essay上,Jeff遞交給UVA的是一篇並不出眾的關於親情的文章,這樣一來也很難在一群優秀的學生中脫穎而出。 8
  讀大學AP很重要   

  美國高中會提供一些被稱作AP的課程(Advanced Placement),這些課程是一些大學里的預備課程。而在大學申請表上,如果你能填上很多門AP課程,也就證明你能夠在掌握高中知識的同時,努力追求更高的知識積累。而這樣的學生,正是大學所需要的。Jeff在高中時學習了3門AP課程,並在4年級的下半學期到附近的聖彼得大學(St.Peters University)選修了兩門市場學課程。這可以說對於大學申請有著至關重要的作用。2006年4月,他陸續收到了Penn State、Rutgers和NYU的大信封……
有兩種偉大的事物,我們越是經常越是執著地思考它們,我們心中就越是充滿永遠新鮮、有增無已的讚歎和敬畏,那就是我們頭上的星空,我們心中的道德法則!
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