教育部：部分教育是一種消費，要量力而行

教育部：部分教育是一種消費，要量力而行


現在上學太貴

　　教育部：部分教育是一種消費，要量力而行

　　［百姓之聲］ 我是一名北京學生的家長，一個月收入也就1000元，而且現在我們面臨下崗。我們的孩子每個月光學費就800元，面對這麼多的學雜費我們實在無能為力。

　　［代表委員意見］全國政協委員徐心華：我家裡以前很窮，卻上了大學。如果到了現在，我可能反而上不起大學了。我很奇怪，為什麼幾十年前經濟不怎麼發展，貧困學生能上得起大學，而現在經濟發展了，卻反而上不起學？

　　［教育部回應］教育部新聞發言人王旭明：人們對學費問題應當轉變觀念。在市場經濟時代，非義務教育階段的教育已經成了家庭的一種消費，既然是消費，就要根據自己的經濟實力來選擇。北大、清華這些優質教育資源是有限的，自然比較貴。就好比逛市場買東西，如果有錢，可以去買1萬元一套的衣服；如果沒錢，就只能去小店。

　　亂收費讓群眾無奈

　　教育部：教育亂收費蔓延勢頭已得到有效遏制

　　［百姓之聲］目前學校亂收費確實是廣大群眾面對的一個無奈的問題，希望教育主管部門切實重視這個問題。

　　［代表委員意見］全國人大代表洪可柱：財政、審計、稅務部門乃至教育部門無不在關注著教育亂收費問題，但不管是日常監管還是事後監管，都顯得蒼白無力。

　　［教育部回應］對學校亂收費，教育部態度始終是旗幟鮮明的，就是堅持「從嚴治教，規範管理」，發現一起，嚴肅查處一起，決不姑息遷就。目前，教育亂收費蔓延的勢頭正在得到有效遏制。

　　地方縱容學校亂收費？

　　教育部：亂收費屢禁不止主要是因為教育投入不足

　　［百姓之聲］是學校在亂收費，還是地方政府在亂收費？是否存在地方政府默許、縱容、支持甚至逼迫學校亂收費？

　　［代表委員意見］洪可柱：其實學校亂收費大都與地方政府有關，因為學校與地方政府在某種意義上處於同一利益鏈上，這也使得他們有了亂收費的底氣。

　　［教育部回應］教育亂收費屢禁不止的主要原因：一是一些地方對教育投入嚴重不足，難以維持學校的正常運轉。為此一些地方政府就想通過向學生亂收費彌補政府的投入不足。二是一些地方和學校的領導，法律、政策觀念淡薄，有法不依、有令不止。三是對亂收費的查處力度不夠，使亂收費行為屢禁不止。四是教育發展不平衡，致使一些地方和學校藉機高收費、亂收費。五是一些基層政府有關部門或單位通過學校向學生搭車收費，或擠占、平調、截留、挪用學校的收費收入。

明確的說教育是一種國家的投資行為!不是個人的消費行為!
這是和國家的就業結構相適應的,也是國家人口素質的保障
如果簡單的把教育歸結為個人消費行為,實在是對社會資源的不負責任的說法!

一個國家的未來發展,靠國民現階段的教育水平!
如果國家現階段發展不需要大量高等人才!需要簡單手工加工工人!
那一定要保證受高等教育的那部分人的質量,
而在教育資源有限的情況下,更要因材施教!
而不是因"財"施教!
否則在中國會造成整體教育水平的下降
使有限的高等人才也不能有真正該有的水平!

使有限的資源不能用在最需要的地方的結果就是
對社會教育資源的浪費!
而最為奇怪的是在中國大規模增加高等教育收費的同時卻沒有見到大學的增多
卻一再的減少,我們更要反思這種收費方式真的對高等教育有益嗎?

教育資源永遠不可能是個人消費!
確切的說應該是國家消費,
如果把消費主體混淆了,不是蒙蔽群眾,就是沒有教育頭腦的人!

這樣的說法也是對國家教育發展的極度不負責的說法!這種人還是賣褲子去比較合適![/COLOR]