新東方考研筆記全公開

新東方考研筆記全公開



完　　型　　填　　空
１、完形考試的特點和測試點：
文章不會太長（２４０－３００）；一般來說第一句都是主題句；一般每隔４－１５個詞會有一個空；
Choose the best one and mark...；任何一個空都是整篇文章的一部分；
做題時要考慮整篇文章的信息背景而不是一句話的信息背景；
完形的文章體裁：基本上都是以議論文和說明文為主，極個別時會有夾敘夾議，極偶爾時會有敘述文
完形的特點：一般會有鮮明的主題；有完整的形式；簡潔明了；經常採用總分結構；
完形考試的測試點：閱讀能力：對文章整體的把握和理解（要讀出文章的主題；讀出文章的導向或作者態度）
　　　　　 　　　　　　　　要讀懂文章上下段、上下句之間的關係；還要讀懂句子內部結構；
英語知識運用的能力：語法：（佔２０％－３０％）習慣用語：（佔１０％）詞義的辨析和使用：（佔６０％－７０％）
詞義的辨析和使用中的幾個誤區：只知其一，不知其它；　只知大概，不知具體；　只知認詞，不知辨詞；　只知詞義，不知使用。用中文的思維，替代英文詞的詞義。
１、英文的很多辭彙都是多意詞，而辭彙辨析往往就要靠詞的多重意義；
２、只知道詞的大致含義，不知道它具體的解釋；
３、分辨不出形進次；
４、知道詞義，不知使用；
以往完形題中詞性的分佈：
　　 １動詞（２０％）；２名詞（１６％）；３形容詞和副詞（２４％）　實詞――容易出詞義辨析
　　 ４連詞（１６％）；５介詞（１０％）；６代詞（１０％）　虛詞――容易考語法和習慣分配
２、今年完形考試變化的規律：
　　從題量來看：在２０００年以前為老題型，１０道題，文章長度在１５０－１８０字左右；
　　　　　　　　在２００１年以後題量增加到２０道題，文章長度在２４０－３００字左右。
　　　　　　　　分值還是１０分；
　　從題材來看：在９６年以前以科普類文章為主；
　　　　　　　　從９７年以後以社會科學類文章為主；
　　　　　　　　按大趨勢來說社科類文章會佔主流；
　　　　　　　　科普類文章的一些特點：時態比較簡單，一般以現在時為主；
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文章結構簡單，句子以判斷句為主；
為什麼說新題型比舊題型難
是因為閱讀量增加了嗎？不是
是因為新題型大量使用了複雜句（複合句）；以９４與２００１年考題為例
為什麼說複雜句難？句子內部結構複雜
要注意找句子的基本結構，先找道主幹，而後逐層向下分析。
３、做完形題的程序：
做完形題不能只憑感覺做題。
錯誤的做題程序：按照題目順序，邊讀邊做；
正常的做題程序：
　１、先做整體通讀：通過整體通讀應讀出：1.讀出文章的中心（focus）；
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2.讀出文章的導向或作者的基本態度；
　　　　　　　　　　通讀時應注意：不求甚解，重點讀首句或首段。
　　　　　　　　　　　　　　　　　讀完首段后可先讀尾段再度其它。
　　　　　　　　　　　　　　　　　除首句外部必讀的很細，耗時不能超過３分鐘。
　２、以段為單位，按段精讀，按段理解，按段做題；　　段本身就是具有獨立意義的一群。
３、盡心最後的通讀檢查（ｒｅｖｉｅｗ）；　　建議不要做完后立刻review，可以過一段時間再進行這一步。
完形題的總體規則：通過已有的信息去發掘未知的信息。
通過對已知信息歸類、分析、最後總結出最有關聯的信息。
整體的信息（文章中心，導向，作者態度）與所有題目都有關係
４、完形題上下段，上下句之間的集中邏輯關係：
１、並列：標誌詞：and; and also; or; neither nor;either or; in the same way;
that is to say; similarly; likewise; equally
　　　　並列這種邏輯關係在完形中更多的表現為不轉折的意思。
２、轉折：標誌詞：but; however; on the contrary; by contrast; on the other hand;unfortunately;
３、遞進：標誌詞：then; besides; in addition; additionally; futher more; what is more;moreover
４、因果：標誌詞：because; for; since; as; therefore; consequently; hence; so; accordingly;
５、讓步：標誌詞：although; though; even though; even if; nevertheless; despite; in spite of;
首先要了解考研英語考試的特點：考研英語考的是真實的英語水平。
５、複習完形填空：首先要從語法入手。
　　１、用一個月時間趙譯本好的語法書，仔細看一遍。
　　２、知道考試之前，語法不能扔，有時間就應複習一下。
　　３、見依靠張道真的語法書，但要找到一套相應的聯繫題。
其次是辭彙的題。考研大綱要求掌握5000-7000個辭彙，能用來考完形填空的辭彙有1500-1600個，做到：既知其一，也知　　其它：既要知大概，有要知具體；既要知認詞，又要知辯詞；既要知詞義，又要知使用。
　　　　一定要把基礎打牢。掌握了規律和方法，完形填空並不難。
　　　　在考前一個月的時間，作綜合練習。要注意算準時間，給自己緊迫感。
６、關於復現的概念的說明,復現是辭彙之間銜接的一種手段.
有一些詞是以原詞重複出現,例如：２００１年
或不用原詞，用另外一個辭彙表達相同的意思，例如：９９年
復現的核心是把同樣的意義再表現一遍。
７、完型題目中科普類文章的一些特點
１、事態比較簡單，以一般現在時為主；
２、文章結構不會太複雜；
３、句子結構也比較簡單，以簡單句為主，以判斷句式為主；
８、完型題中關於代詞的出題點：
１、代詞指代：注意：代詞指代不遵循就近原則。代詞指代要根據邏輯關係來判斷。
２、是特指還是泛指。
９、句子結構對應成分分析法：
完型文章上下句之間或句子內部常有鮮明的邏輯關係。根據這種邏輯關係可以分析句子內部結構之間或上下句之間的對應成分。
必須要找到對於作出未知信息相關的已知信息。找出與題目對應的成分，通過分析已知的成分和它之間的邏輯關係來做出題目。
１０、有關同線作題法：
複線：當文章中某要表達和以前相同的意思是選用與原詞意義相近的其它詞。
同線：用一組具有同傾向的辭彙來進行描述。
因為完型文章都具有鮮明的導向性，作者為了表達這種導向性必然要用同一組具有同傾向概念的詞來寫。（這種詞不一定是形容詞）
１１、完型作題時間，２０分鐘基本夠用。
完型填空與閱讀理解不同，閱讀理解時間越長，作題正確率越高。
完型填空不會出現因時間不足，造成文章的信息讀不到或讀不懂的情況。
文章讀不懂不是因為時間的問題，而是因為英語基礎和讀複雜句的能力。
１２、完型填空總結：
一、按照詞性不同，總結每種詞做題的切入點。
　１、動詞的切入點：
　　　切入點：找到相關的信息點，通過分析這些已知信息點，猜出未知的信息點，如何找到相關的信息點即為切入點。
　（１）在語法上、意義上、邏輯上看主謂搭配的合適性，即看主語。
　　　　要看主語是人還是事務，主語可不可能做出這個動作。 　　　例：doubt v.懷疑，這是人的心理活動，主語只能是人不能是物。
　　　　be impressed by 被留下深刻印象，主語只能是人不能是物。 　manifest vt.表明，證明，主語只能是物，不能是人。
　　　　邏輯上的搭配是否合理。
　（２）看賓語，看動賓搭配的合適性。
　　　　看這個動詞的物理性，還是抽象性。有的只有物理意義，沒有抽象意義，賓語只能是物理概念；
　　　　有的動詞只有抽象意義，沒有物理意義，它的賓語只能是抽象概念；有的兩者都有，它的賓語兩者都可以。
　　　例：１１７頁３２題， fasten vt.繫緊，只有物理概念，賓語只能是物理性的東西。
　　　　　１１６頁４５題， enhance v.提高，只有抽象概念，賓語只能是抽象性的東西。
　（３）看動詞的極物性和不及物性。
　（４）根據動詞后所跟的介詞來判斷。
　　　　當動詞後面有to的時候，要判斷是不定式的to ,還是介詞的to. 　　　例：１１７頁４５
　（５）考慮句子中其他的對動詞構成限制性修飾的成分，例如副詞、形容詞等。　　　例：１１６頁４４　　old
　２、形容詞的切入點：
　（１）當形容詞作表語，即系表結構的時候，主要看主語和表語搭配的合適性。要看主語是人還是物，不是所有的形容詞都能修飾人或物。　 例：１１０頁４９．　例：１２１頁４７．
　（２）形容詞直接修飾名詞或名詞性片語，構成修飾與被修飾的關係，看它們的合適性。
　　Ａ．是否具有同質性。 　　Ｂ．褒貶意義的一致性。
　（３）形容詞修飾的名詞，已經受其他修飾成分的修飾，比如另一個形容詞或定於從句，要選擇的形容詞應根據其他的修飾成分來判斷。　例：１１７頁３３
　（４）當形容詞出現在總句中的時候，要通過分析總句後面的分句來判斷。　例：１１６頁４７
　（５）當有副詞修飾形容詞的時候，通過這個副詞來判斷。　例：１１７頁４４
　（６）在完型填空中，一些動詞、名詞、形容詞、副詞經常出關聯題。　例：alive and active
　３、名詞的切入點：
　（１）名詞做主語的時候，看主謂搭配或主表搭配的合適性。
　　　　看這個動作或標語能否用於人，即這個動作是不是人能做出的動作。
　（２）名詞作賓語的時候，看動賓搭配的合適性。
　　　　看這個動詞是抽象意義還是物理意義，名詞是抽象概念還是物理概念。
　（３）名詞前後出現介詞的時候，可能通過介詞來判斷。　例：in terms of 根據，按照　by means of 依靠　explanation for　　
　（４）褒貶意義的一致性，正式語體的一致性。
　例：１１７頁３９　exposure n.暴露、揭露、曝光　 exposure scandal　release 過於正式，後面加的名詞也應該是很正式的語體。
　（５）注意名詞的專業術語，找到它所在的領域。　例：claim 索賠　insurance　　　１１９頁２３　只有medium是專業術語
　（６）當名詞處於先行詞的位置，即後面有定語從句、同位語從句，要通過分析後面的定語從句、同位語從句來選擇這個名詞。
　４、副詞的切入點：
　（１）找到被修飾成分，看用該詞修飾是否合適。
　　　　要看副詞在意義和程度上的合適性，和副詞的絕對性和相對性。　例：１１４頁４６　completely
　（２）修飾與被修飾成分，保持褒貶意義的一致性。　例：１２３頁３１　fortunately與agreeable 一致
１３、關於切入點：
　１、表明作題的程序：第一步看主謂，第二步看動賓；
　２、有的題只要考慮一個信息點就可以做出來，但更多的題要同時考慮多點。
做完型題的流程：
　１、通過閱讀，讀出信息，要求有三個讀的能力；
　　（１）文章整體的把握；　（２）上下句之間的邏輯關係；　（３）句子內部結構。
　２、在讀出信息的基礎上開始作題，根據已知的信息猜出未知的信息。找出跟題目相關聯的信息點。
　（１）整體的信息，包含文章的focus，包含文章的整個導向和作者的態度；對每一道題都是有關聯的。
　（２）每道題所涉及的specific的信息點。
　完型題最常用的問題結構：總分結構。　　總述句常常是判斷句，informative sentence。
１４、做完型題的方法：
１、無關詞排除法：看選項中那個詞與文章主體沒有關係，排除掉；
　例：１１７頁３５　publicity n.公開　penalty n.處罰、罰款　popularity n.普及，流行，聲望　peculiarity n.特性，怪癖
２、同現法：作者用一組有同傾向概念的詞表達文章導向或作者的態度；　例：１１１頁４３　mysterious
３、句子結構對應成分分析法，找出與題目相對應的成分，即已知信息；
　例：１１２頁４５、頻度副詞　１３４頁４１、與serious對立的 １２３頁３２、與ear相對應　２２、than 常連接兩個對等成分
　I live in this house rather _____. a. villa b. apartment c .private room d. in the dormitory
　４、在完型中時間概念的意義，對作題形成限制性的邏輯關係。
　例：１１４頁　from 1750 to 1850; from 1650 to 1750;　　　１１９頁　20th century ... 15th and 16th centuries ... 19th century
總分結構，形容詞在總述句中的作題方法：
　１、在分述句中找答案，動詞、名詞、副詞都有這種特性，形容詞的出題性更大。
　２、只要表達修飾和被修飾之間的關係，都含有褒貶一致性、同質性。　例：１１３頁４７、

閱　　　讀
三個主要內容
1 考研閱讀的基本情況
2 針對例題,講解題思路
3 針對作過的題目,講一些內容
（１）考研閱讀重要性：佔了總成績５０分的一半
（２）題型：四篇文章，五道題目
　　　　　　＊重視仔細閱讀的能力＊
　　　　　不同於四六級考閱讀速度，考仔細閱讀的能力
（３）文章：共１６００字左右，文章不一定等長
１在內容上，Ａ以社科為主（經濟學、心理學、教育學、傳播學）。
　　　　　　　　　從未出題（政治、國際政治）原因：西方政治差異
　　　　　　來源：西方報刊文摘、大學課本的摘錄
　　　　　　　　　２８篇社會科學，共４０篇，佔５０％以上
　　　Ｂ自然領域。命題集中在科學史方面。
　　　Ｃ人文科學（文學、歷史、哲學）。２０００和２００１年後比較重視
２在題材上，以議論和說明文為主，從來沒有出現過記敘文和應用文
３從語言上，以美國英語為主。
　　　突顯美國英語與美國文化，應該多了解一些美國的基本概況。
　　　最好有一幅美國地圖。
４新大綱中，對於閱讀理解的總體要求。
　　　閱讀速度：４５／分（速度極慢）
　　　　　＊強調的是理解力和準確度
　　 8點閱讀要求：讀懂主旨大意、具體信息，理解概念型的含義(concept)，
　　　　　 進行有關的判斷、推理和引申（解體思路應盡量適應命題專家）
　　　　　　根據上下文推測生詞含義，理解文章的總體結構，
　　　　　　理解作者的意圖、觀點、態度，區分論點和論據
５新大綱的特點：
放慢作題速度（close reading仔細閱讀）：詞的變化（passage->text）；
要求：重視文章總體結構的把握
考研閱讀「趕時髦」，與當今形勢聯繫較緊，強調時效性，多看一些時事型的（經濟方面）東西，
通過作題，體會閱讀的情況
　　２０００年 Passage 1　c d b a
考驗閱讀題的特點：
　　１文章單詞量不大，但是句行結構複雜。
　　２作者的觀點不一定明確。
　　３選項的迷惑性比較大。
　在作閱讀題時，存在的誤區：
　　１讀得太快，作題靠印象和直覺。（要求每一道題回到原文去找答案）
　　２先看題目，後讀文章。（先看題干，再讀文章只適用於六級）
　　３不知如何作記號。（畫兩類信息：有標誌性、指示性信息（時間、地點、人名、國名）
　　　　　　　　　　　
跟文章結構有關的信息，能夠現實文章結構的信息。
如：futhermore however
　在作考研題目時的基本思路：
　　１通讀全文，抓住中心。
　　　抓兩個重點：首段（核心思想、中心思想）；下面每一段的段首和段尾句。
　　　抓住中心：讀完文章后先不要做題，思考三個問題：
　　　　（１）主要敘述的內容？（２）有什麼核心概念？（３）作者的大致態度？
　　２仔細審題，返回原文。
　　　對於題干不夠重視。把這道題跟原文的某處建立聯繫，掛起鉤。
　　　通過題干返回原文；判斷四個選項；重疊選項、選出答案
　　　作題練習要求：為什麼選它，為什麼不選其他三項
關於閱讀的時間分配：
共３小時（１８０分鐘），閱讀應佔７５－８０分鐘，連讀帶作題一篇１５分鐘左右，要求６分鐘讀完第一遍１０－１４分鐘作題。
＊推理題抓三錯一對的關係
　其餘三個一般有明顯的錯誤
回去如何複習： １作什麼題，作多少題？ ２對於真題怎麼看？ ３平時怎麼背單詞？
　　　　（１）集中力量大面積的過單詞（認知）
　　　　（２）以真題為範本，搞清這些詞在句中的深刻含義
　　二、主張大家對於上課講到的４０篇文章做到精讀。
　　　　基本要求：１、所有的單詞都背過。
　　　　　　　　　２、從文章中任何地方拿出一句話，都應該搞清楚，能分析出語法結構。
　　　　　　　　　３、從文章中摘出來任何一個指代詞，就馬上可以知道它的指代關係。
　　精讀與范讀的比例：　　１：１　－－　２：１
基本的學習方法：
＊精讀和泛讀結合起來作
精讀：吃透上課講的４０篇文章
精讀抓一下幾點：
（１）辭彙，分四個層次：absolutely strange；
　　　　　　　　　　　　了解，但是不認識；
　　　　　　　　　　　　馬上知道中文意思（詞性）；
　　　　　　　　　　　　看到就認識（如：friend）。
（２）記一些重點難句：從每篇文章中摘出５－１０個句子
（３）進行題目的分析：解題思路的分析，錯誤分析

泛讀：每周一次《China Daily》多注意經濟文化方面的東西，沒月刊１－２本英文雜誌《Time》《News Week≥≤Economist≥≤新東方英語≥≤英語世界≥、勤 www.yahoo.com 《實文閱讀》

推薦另外兩本辭典：朗文或牛津高級雙解辭典、韋氏大學辭典
作題：模擬題：一周作４篇
　　　精細的研究真題
七種標點符號：
　１、句號：分割句子
　２、逗號：兩個逗號中間是一個補充說明成分
　３、冒號：後面進一步補充說明前面的內容，從抽象到具體的過程
　４、分號：隔開兩個並列結構：（１）語義上的並列（２）結構上的並列
　５、破折號：兩個破折號中間是一個補充說明成分，插入語
　６、引號：（１）引用某人的觀點（２）用來反否
　７、括弧：（１）補充說明部分（２）解釋生詞
例證題：
　例證題的標記：如果提干中出現以下詞：
　example,illustrate,case,exemplify,illustration
怎麼做？返回原文，找出該例證所在的位置
９０％向上，１０％，搜索該例證周圍的區域，找出例證支持的觀點。
找出該論點，並與四個選項進行比較，得出選項終於該論點最一致的正確答案
常識判斷：如果一個選項僅僅符合常識，他不一定是正確答案。還要看文章中類似的意思有沒有出現；如果一個選項不符合常識，他不一定不是正答案。

核心觀點。
抓住長句的主幹結構
凸顯了兩年以來考研題目的規律，人文性的文章要增加。
辭彙題思路：
１、返回原文，找出該辭彙出現的地方。
２、注意結合上下文，理解該詞的意思。
３、可判斷該辭彙是否找出大綱，如是綱內辭彙，則字面意思必然不是正確答案。
４、辭彙題的正確答案，經常蘊藏在原文該詞出現的前後
句子理解題：
１． 返回原文，找出該句子。
２． 對原句進行語法和詞義上的精確剖析，應該重點抓原句的字面含義。
３．一般來說，選項中的正確答案意思與原句完全相同，只不過使用其它英語辭彙表達而已。正確選項與原句之間沒任何推力關係。
指代題：考察能否整體理解
指代題思路：
１、返回原文，找出出題得指代詞；
２、向上搜索，找最近的名詞、名詞性片語或句子。
３、將找到的詞、片語或句子，代入、替換該指代詞，看意思是否通順。
４、將找到的詞、片語或句子與四個選項進行比較，找出最佳答案
隱蔽性辭彙題：題干與原文的某句話完全重合,只有一個或兩個詞被替換掉
解體思路：主旨題、作者態度題
作者態度題的基本作題思路：
１、作者態度題的標誌：attitude
２、精確理解四個選項的含義，作者態度題選項就是帶有感情色彩的形容詞或名詞。
３、不要摻雜自己的觀點。
４、可以尋找文中一些具有感情色彩的詞。
５、可以抓論述的主線及舉例方式。
推理題：一般考察文章句子或段落的理解；全文推理包括選項定位。
解體思路：
１、標誌：mainly about. mainly discuss ; best title; digest
２、首段和各段第一句話，把其含義連接為一個整體。
３、小心首段陷阱。
４、快速作文法解題。
推理題:learn,　infer,　imply
１、看可否通過題干返回原文，或依據選項返回原文。
２、依據原文的意思進行「三錯一對」的判斷。
３、注意推理時的最近答案原則。
不要「想得太多，推得太遠」
判斷題：
１、每個選項都應返回原文，不能憑主觀印象進行判斷。
２、要重點抓是「三錯一對」還是「三對一錯」的關係。
重點 １、基本思路：通讀原文，抓住中心
　　　　　　　　　　仔細審題，返回原文
　　　　　　　　　　重疊選項，得出答案
微觀閱讀方法：１、看標點符號 ２、抓主幹 ３、被動變主動 ４、對照　namely; in other words; that is to say
５、削減否定 ６、重新斷句
宏觀閱讀方法：１、重視指代關係　
　　　　　　　２、注意抓兩類文體
　　　　　　　　　　　議論文：主要抓作者中心觀點和作者態度
　　　　　　　　　　　說明文：也要抓重點說明對象和作者態度
　　　　　　　３、注意文章的一些固有結構
　　　　　　　　　　　第一種：花開兩朵，各表一枝
　　　　　　　　　　　第二種：多頭並進
　　　　　　　　　　　第三種：問題答案
重點題型中的幾個問題：
　　　１、辭彙題：字面意思不是答案，要根據上下文推測其深刻含義
　　　２、句子理解題：一般不要求推理，只看句子本身。
　　　３、推理題：答案很大程度上是原文的重現，不一定非要經過邏輯推理從原文中得出。
複習時需注意的一些問題：
　　　１、對文章內容及其做題思路要熟練
　　　２、集中時間做一些題
　　　３、多看看報刊雜誌

作 文
2001 年英語平均分52.79分。作文平均11分 作文在40-70分之間

寫作課的學習方法：
八字方針：背誦――精彩辭彙；精彩句型；文章里精彩的句子；萬能的框架；經典範文
　　　　　　默寫、互譯、描紅
　一種文章只用一種寫法
　三個階段：牢記、效仿、持之以恆

一、考生寫作的困境及其對策
　　１、滔滔不絕意識流
中文：　情感分段；觀點由讀者領會
　　　　英文：　邏輯分段；觀點由作者交待
　　　　「猴子原則」：the monkey principle ――提綱原則，注重命題的提綱
　　　　量化：２００個字，１２－１５句話
　　２、無話可說真難受
　　　　９１－９６年：社會性的問題　聯繫生活實際
　　３、真情流露沒必要　　　只需要「相關」
　　　　考作文是製造一個機會展示書面表達英語的能力，應該把構思的時間降低到最低限度
　　４、英語表達憋得慌
　　　　達到１２分：安全第一：句子結構，語法　簡單原則：辭彙
　　　　達到１７分以上：辭彙多變：多使用同義詞、近義詞
　　　　　　　　　　　　句子結構多變：一定要有複雜的句子結構
樹榦：謂語部分、核心部分
　　　　　　刺眼的錯誤：１主謂一致；２動詞時態；３定冠詞和不定冠詞
４名詞單複數；５介詞、副詞的搭配；６拼寫錯誤
樹枝：狀語從局、定語從局、非謂語從局等
綠葉：各種修飾　對每一個句子，從寫作的角度，從這三個層次上用心體會每一個句子
５、處於被動危害大：寫作應是主動的，避免不利於自己的詞和句

　　從錯誤中提高自己。寫２００１年作文題

二、透視91年到2001年真題,提煉重點題型,歸納總結經典段落

１、歷屆真題
從９１年開始――第一次考研作文命題，基本上和托福作文命題差不多
「Where to live ,in the city or the country?」
title 開頭有一句話 ：Some people think that people living in the country enjoy more advantages than those who live in the city.
outline
1.convenoences of the city
2.attractions of the country
3.disadvantages of both
4.my preference

Private Car
Nowadays, any Chinese can enjoy the luxury of owning a private car if he can afford it.
Outline：
1.advantages of owning a private car
2.disadvantages of owning a private car
3.should it be necessary to enlarge the private car market? Why or why not?
如果認為不應該發展小汽車，最後一段就寫不應該發展小汽車的幾個理由。
如果最後一段表示支持，調整結構：
第１段寫小汽車的好處
第２段寫小汽車的壞處
第３段寫為什麼要發展小汽車

９２年――標題
For a better understanding between parent and child
1.Present situation: lack of communication between parent and child
2.possible reasons: a different likes and dislikes
b. misunderstanding
c. others
3.suggestions: a. for parents b. for children
第二段不管是單數還是複數，都應該寫幾個理由
第三段不管是單數還是複數，至少要寫到兩點
詳細記錄９２年提綱――經典題型之一

９３年――Advertisement on TV
1.Present state 2.Reasons 3.My comments

９４年――On making friends
1.the need for friendship（為什麼要交朋友）
2.true friendship（解釋性段落――十大經典段落之一）――參看９７年１月四、六級考試 　寫掉這三個段落　《大學英語考試高分作文》
3.my principle in making friends

９５年――The project hope
1.present situation 2.necessity of the project 3.my suggestion

９６年（不成功）――Good health
1.importance of good health 2.ways to keep fit 3.my own practice

９７年依然不成功
1.interpret the pictures
2.predict the tendency of tobacco consumption and give your reasons

９８年圖畫作文
一隻母雞拿著一張紙，上面寫著「如此承諾」――本母雞承諾下的雞蛋有蛋清、蛋黃、蛋殼……，旁邊有一首打油詩
1.write out the message conveyed by the cartoon
2.give your comments

９９年
Directions:
1.your essay should cover these three points:
2.possible reason for the effect
3.your suggestion for wild life protection
essay:論文――introduction, body, conclusion

歷史留給我們的是
１、幾個經典段落　２、outline（思路）

圖畫作文比較公正客觀

９２年是第一個經典題型，９９年是第二個經典題型

２０００年是第３大經典題型
1.Describe the picture(描述圖表――十大經典段落之一）
2.Deduce the purpose of the drawer of the pictures（畫家的意圖――十大經典段落之一）
3.Suggest your countermeasures

９８年命題不成功――沒有想到現實生活中人是怎麼欣賞漫畫的

２０００年　１、看畫　２、畫家想幹嘛　３、看了畫以後會要採取什麼行動
A brief history of world commercial fishing
漫畫不需要動很多腦筋　　看漫畫時不需要想太多

２０００年
As is shown in the pictures, we can see clearly that with the increase of commercial fishing, the number of fishes sharply/dramatically decreased. In one picture, there were various kinds of fish and only one fishing-boat in 1900.On the contrary, in 1995 there was only one fish, with(but的重心在後面，with的重心在前面） many fishing-boats.
The purpose of this picture is to show us that due attention has to be paid to the decreased. If we let this situation continue/go as it is, we won''''t know where fish is in the future. By that time, our environment will suffer a great destruction.
Therefore, it is imperative for us to take effective measures. For one thing, we should appeal to our authorities to make strict laws to control commercial fishing. For another, we should enhance the awareness of people that the ocean resources are very vital to us. Only in this way can we protect our ocean resources. Also I believe that we humans can overcome this difficulty, and we will have a bright future.
１、本文１８５個詞　２、１２個句子　第１段３句話，５３個單詞　第２段４句話，６０個單詞　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　第３段５句話，７２個單詞
提綱第一點裡面要你幹什麼你就幹什麼

１。代表一種方向（問題有，又有解決問題的方案，構成整體的漫畫）
Today, the earth''''s deserts are spreading and getting larger and desertification is a serious problem facing the world. The major reason for this is irresponsible cutting down of trees. As is shown in the first cartoon, when people cut down trees desert forces on and becomes irrepressible. 第一段就在分析原因
作文在判卷的時候注重兩個方面：語言、內容
１、句子的主語和謂語是否一致 　２、時態 　３、名次的單複數
４、定冠詞和不定冠詞 　５、搭配 　６、單詞的拼寫

套用句型時要對句型部分句法結構功能特別清晰

辭彙兩個方面 ：１辭彙面的寬度 　２辭彙的難度
語法的兩個原則：１語法的精確性 　２語法的複雜性

the caption =the words read 漫畫中的說明文字
具體的東西抽象化，抽象的東西具體化。

As is shown in the pictures, we can see clearly the relationship between people and the deserts. In the first picture, people are fleeing from greedy sand hills because they have cut down all the trees. The caption reads: As the sand advantages, we retreat in the second picture, the people have returned carrying tools, water and young trees to plant the land again. The caption reads: As we advance, the sand retreats. 描述圖片

２００１年（經典題型）
１場景　　２提綱　　３圖畫
第１段描述圖畫、畫家意圖
第２段具體例證
第３段具體做法

２００１年大綱樣題
Widespread tobacco consumption has led to grave consequences, yet the tobacco companies still claim that they male a valuable contribution to the world economy. There is a discussion in a newspaper on the above two viewpoints.
Write an essay to the newspaper
1)criticizing（評論） their view and
2)justify your stand.
In your essay, make full use of the information provided in the pictures printed below. You should write about 200 words on answer sheet 2.
(picture: the year 1997)
原來的經典圖表題：提綱＋圖表
１、描述圖片
２、幾個可能的理由
３、建議措施

經典題型之五：
現在的圖表題：場景＋提綱＋圖表

十大經典段落
１現狀　２解釋性段落　３描述性段落（圖表圖畫）　開頭段落
４原因列舉（a list of reason）――　主體段落
５舉例（２００１年考研題，參看９７年１月四六級考題）
６意圖分析　７利和弊（自己總結）　――中間段落
８結尾（自己總結）　９建議措施　１０預測未來
學術性英語的功能段落　不是survival 而是academic

範文三
在寫一些文章時，不可避免的會有一些核心概念。避免重複。
　　　人口增長、野生動物、滅絕、構成危險
突出寫作的語言意識。
The two charts....
increase in the U.S. population has been accompanied...
corresponding
decline
Far too many 太多的
species have been lost already 　被動語態――表明立場
This poses a danger to 　被……構成危險

As the human population expands, more and more wild animals are hunted for food...
or because...
they are thought to...
present a threat to...
but studies show that one of the primary causes...
disappearance
this makes us wonder...
other life forms　與其他生命方式
in harmony　和睦相處
share this planet 共享這個星球

In my opinion,
it is imperative to 迫切的
In my opinion, it is imperative to take step to reverse the disturbing trend illustrated in the charts. One measure would be to forbid the building of cities in areas where wild life is threatened with extinction. But, more importantly, man must learn to stop polluting the environment, or he himself will become extinct.
reverse 　(a.)相反的(v.)逆轉過來
disturbing 令人困惑的
illustrated in the charts
One measure would be to...
But ,more importantly,
forbid
extinction
stop polluting the environment
or 表示否則
１、人口增長了幾次？
...the increase in the U.S. population
As the human population expands...
...population growth...
２、野生動物。
...wildlife species...
...species...
...wild animals...
...wildlife...
...other life forms...
...wild life....
３、野生動物的消亡、滅絕
...have been lost already...
...disappearance of wildlife...
...extinction.
...become extinct.
４、構成危險。
...poses a danger to...
...present a thread to...
...is threatened with...

聽 力
基礎：phonetics, vocabulary
語調 intonation：不同的語調有不同的意思
Part A:內容簡單，長度比較短，語速比較快。抓細節
Part B:內容較多，３００詞左右。短時記憶的內容較多。
Part C:２００－３００單詞，只讀一遍
推測題較難：細節題問原因較難（why, how）等需要作因果判斷
根據提干判斷信息題的種類：評分標準：按照英、美拼寫方式都可，注意前兩節對大小寫（專有名詞除外）和標點符號不作要求，但拼寫錯誤不給分。
應試技巧：「讀、猜、聽、寫、查」
讀題是最關鍵的一部分；然後猜出內容；猜得準確聽才會更容易抓；寫的時候注意用簡寫；最後檢查錯誤。
五、場景：熟悉場景的文章，科普文章（草履蟲paramecium;知了cicada）
Part A涉及場景：旅遊信息；申請表格；地理場景；電話諮詢場景；學生生活；
　　　學生生活：學校生活的評價；與課程相關；論文和課外研究(paper theme, survey, questionnaire)，學習方法。
　　　旅遊場景：旅遊知識的問答
　　　申請表格：人名、地名、專有名詞（申請表格，保單）
　　　地理場景：地理描述、相關信息描述
　　　電話諮詢：委婉語氣[could, would]
　　　重點：時間、價錢、人名、地名、專有名詞
Part B涉及場景：新聞和天氣預報；健康；音樂；歷史；應聘場景；
Part C涉及場景：圖書館場景；新聞場景；授課場景[自然科學，社會科學]
background ,setting――熟悉的場景相對簡單
　　　生詞――作為信息提示點
注意：聽力課程:
１、ＰＡＲＴ　Ａ表格題解題思路，如何面對。
２、做前四個練習，語言點。
３、除解題思路，還應該注意那些情況。
４、從哪方面準備聽力，而不應該做什麼。
５、做第一套題，補充辭彙。
表格題的解題思路：
１、掃描橫縱軸，理解其內容。
２、判斷缺失信息。
３、注意問答。有可能出現次序混亂，把信息放在信息提示點之前。
４、注意簡寫。Sociology
５、數字及人名拼讀規律。
６、注意單複數及特殊符號。
語言點：
sort them out:解決了一些問題　sortv.)分類；　(n.)種類(=kind); 一類人 sort out the problem a good sort:好人
or so: 大約（放在時間、數字的後面） about, around, some 放在時間、數字的前面 some twelve people, some thirteen days
worth:形容詞做表語　worthy:定語　worthwhile:<文>
數字：
１、「十幾」，「幾時」　　根據單詞的重音，聽的發音越不清楚的越可能是「幾十」。
２、「四十幾」，「五十幾」及「六十幾」　　根據中間的母音區分
３、「幾百八十幾」　　根據中間的母音區分。輔音出現弱讀。
情態動詞：can ,may, must
Can I ...?/could you please...?/Would you please...?
could/would 表示委婉
對can的回答：yes, you can. /No, you can''''t.
-- Can I do...? --Yes, you may. -- May I do...? --Yes, you can. -- Must I do...? --Yes, you must./No, you needn''''t.
語氣：-- Would you mind if I do .my doing sth. ?
-- No, go ahead. /Absolutely not. I''''m sorry. Please do not.（委婉） Sure, I do.（生硬）
人名：-- What''''s your name? What''''s your first/given name? Given name Middle name Family(surname/last) name
用語：hold on:等一會兒＝wait a sec
字母：聽拼寫可能不清楚，從單詞里區分
字母：（聽拼寫可能不清楚，從單詞里區分）Murray , Marian
人名第一個單詞大寫，除非第一個單詞是small
van/von=of ,from　　字母v ,b發音（Vernon）　　字母j, h （St. Jose聖＊和賽 Don Juan唐＊黃）

表格題應該注意的四個方面：
１、沒有拼寫的專有名詞 ２、數字計算：（less ,more ,before, later）３、拼寫：（讀音規則）４、次序混亂。（拿橫軸和縱軸去定位）
練習方式：糾音（錄音。注意抓意群、語音、語調）（材料：教材、新概念）、
　　　　　聽寫（單句聽寫）（複述――輔助練習）、
　　　　　記筆記：（記下主要信息）
　　　　　（聽一個１５個單詞的句子，兩遍之內寫完）
推薦教材：《Listen To This》何其莘　　《Step By Step》（新）
１、每天練習聽力不要超過兩個小時，但不能少於半個小時。
２、英語環境不是主要的，要聽就要仔細聽。
３、不要聽英語新聞。
４、不要聽太難的材料。
５、讀原文和讀答案的問題。不要先看原文及答案。
Ｔｅｓｔ　１
Ｐａｒｔ　Ａ
５）分總狀況出現，「和」是答案
　　　如果三個數字互不相干，選擇最後一個。
Ｐａｒｔ　Ｃ
１１）lecture：上課、　tutorial：課下輔導
A tutorial is perhaps where most of the learning occurs at a university.
１３）don''''t do sth. or you will ran the risk.
１５）搞清身份（如果搞不清，可選擇後面的觀點）
１６）I''''ll miss teaching this class. You''''re all good at expressing your views, which makes it an interesting class.
１８）be fond of 搞清身份
聽時要抓意群，而不是單個的單詞。
做題時要留出時間來做題。
讀，猜，聽、寫、查
做問答題和填空題的解體思路
１、掃描題干，畫出核心詞
　　核心詞是對句子意思影響最重要的詞。
　　和信息可以是：１、否定詞　２、時間　３、專有名詞　４、比較級，最高級　５、（程度）副詞
　　否定詞可以是：only, few ,little ,less
　　時間可以是：soon, later
　　When will Mary go back to London? London is a good place to retire to.
　　（until/after her retirement）（when/after she retires）
　　如果專有名詞不是用來被選或寫的，那麼就是提供信息的。
２、判斷所缺信息
　　（１）如果是問問題，看疑問代詞或副詞是在問什麼信息種類。
　　（２）如果是填空題，看缺什麼成分
３、聽時注意核心詞的同義詞和反義詞以及題干句子結構
　　We see the heroes of the violent films as role models.
　　Some of us regard or see the heroes of the violent films as role models.
４、簡寫形式
５、用語法和常識檢查答案，及二次查漏補缺　　靜，空
　　You should have the way of thinking in English. unconsciousness
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ　６
預測：（１）表語／形容詞　兩個以上的形容詞
　　　（５）複數
（４）rhythm/melody　注意重複信息
檢查時要注意漏掉的信息，找題乾和題乾的關係
補充關於天氣的辭彙
drizzle/sprinkler 毛毛雨　　/light rain　小雨　/rain /heavy rain /shower雷陣雨/downpour=rain cats and dogs/ storm
breeze/ weak wind/ wind/ strong wind/ hurricane/ typhoon颱風/ twister龍捲風　/tornado龍捲風
cold/ hot / freezing/ boiling/ chilly=cold/ warm/ cool(I''''m cool.我隨便)/mild /balmy/ I think /I reckon
settled/ settle down/ setting/ changeable The weather is settled.
補充關於新聞的辭彙：
drought/ flood/ famine/ earthquake/ magnitude seven on Richard scale(七級地質)/volcano eruption(active/ extinct/ dormant)/accident/ crush（飛機）/ sink(loss)（船）/ derail（火車）
選修課：courses/ elective/ elective/ optional/ nonsubject
必須課：subject/ required/ obligatory
place/ on/ call sb. at/ call sb. on +電話號碼/give sb. a call(ring)
１、作選擇題的技巧
　１）掃描提干，劃出核心詞
　　　核心詞可以是實意動詞，否定詞，專有名詞，時間，比較級，最高級，程度副詞。
　２）綜合觀察選項
　３）要注意的５個原則：所聽即所得，順序原則，最近答案原則，常識原則，同義相斥原則。
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ　１３
１１）注意通過定語等限定詞去定位
１３）綜合觀察選項
所聽即所得　survival English/ academic English
順序原則，還要注意基本定位　
聽到一組數字，一組地名，一組名詞片語，一組名詞短語，在沒聽到的情況下，選最後一個。
同義相斥原則： boring/ dull depressing/ gloomy
主旨題　主題句可能在開頭段，結尾段和重複的信息中出現。要邊聽邊做
NBA shoot/ score / slap down National Football League
soccer NFL(National Football League) super bowl
NHL(National ice-Hockey League) MLS(Major League Soccer)
MLB(Major League Baseball) home run
It''''s a nice home run. 做得很好/　I home run it.我成功了/　touch down
rugby/ cricket/ swimming/ / stroke/ free/ backstroke/ butterfly
track and field/ dash（短跑）/ dasher/ splinter/ high jump/ long jump/ pole jump（撐桿跳）/ triple jump/　hop step and jump/ javelin（標槍）/ discus（鐵餅）/ shot（鉛球）/ squash（壁球）
/ billiard ball（撞球）/ golf / par（標準球）/ biddy（小鳥球）/ eagle（老鷹球）/ tennis / soft ball/ controlling a sail board / arm muscles
永陪選項，還包括絕對選項和自我否定選項。
關於圖書館的辭彙補充
lending department/ catalog/ index/ author catalog/ subject catalog/ alphabetically（按字母順序）/ loan card（借書證）/ stacks（書庫）/ overdue（過期）/ fine（罰款）/ renew（續借）/renew
聽到promise/ suggestion要正向去推　order的話不一定
language/ body/ time/ gift/ service
result/ information/ conclusion
Ｔｅｘｔ　２
hotel/ motel/ B&B(bed and breakfast)/ home stay
注意：要注意聽力的最後一句話。
１９）killing/ displacing/ genetically mixing（與當地人通婚）
２０）Ａ、Ｂ、同一相斥原則
　　　常識原則和同一相斥原則
ｐａｒｔ　ｃ中的選擇題
分為主旨題，細節題，推測題
主旨題要抓的是第一段的第一句和第二句或轉折詞后的信息，最後一段
in conclusion, to sum up, in a word, in a sentence, in the end
重複的信息是主旨
關於對話的主旨：１、first topic　２、identification
extension（延期） paper, essay, thesis, dissertation
細節題：注意核心詞和所缺信息
why, how的問題是比較難的，要找because, since, as, for, because of, due to, such...that, so...that, lead to
迷惑項：絕對選項，信息修正（p13,q19），部分正確整體不正確（p13,q14&q17）,無效選項（p17,e15,q3）
推測題：advice, suggestion, promise, order, don''''t do sth.
語氣和用詞（p23，t1,q13）
Ｔｅｓｔ　４
ｐａｒｔ　Ａ
further education　繼續教育
Physical Fitness Instructor　健身教練　help the individuals to get body shaping
Sports Administrator 經紀人　professional athlete職業運動員
Physical Education Teacher 體育教師　recreation officer　健身官員
ｐａｒｔ　Ｂ
tertiary education　高等教育　primary　初級的　secondary　中級的
Somebody walks proudly. A man walks with pride.
tutorial　課外輔導　seminar 研討會　speaking skills 說話的技巧
organize what we say.
taking the floor= interrupting
ｐａｒｔ　Ｃ
１２、such large taxes that
１５、It was not uncommon for a dentist to make house calls to wealthy patients.
１６、simply to rip the teeth from the mouth with brute force.
　　　rip n.浪頭，浪子　　return of the rip 浪子回頭
１７、主旨題 decline
　　　the movie market have been in a decline for the later half of the 20th century.
　　　Even when the higher ticket prices are considered, this represented a serious decline in movie industry.
２０、dropped out their staff
Ｔｅｓｔ　７
順序上的三個例外：not, instead of, than
It is Ａ not/ instead of Ｂ.
１１、welcome to our regular lecture on health issues.
１２、a sport celebrity運動名人
１４、junk　廢物
１６、but I''''m expecting individual examples from every group and I want to see strong points for both sides.
Ｔｅｘｔ　５
應聘場景　bright反應快的　highly-motivated上進心強的　well organized辦事有條理的
be of ability and flexibility 適應性強　dynamic and honest　The best policy is to be honest
energetic精力旺盛的　good people skill良好的人際關係　resourceful應變能力強的
If I were in your shoes如果我在你的立場上
He stands on the issue of federalism. What do you stand on this point?
Ask not what the country has done for you, ask what you have done for the country.
英音與美音發音的差異
１、母音的差異　or, ar , er He is famous in our country.　chance, laugh boss, bus, possible
It is hot in Beijing in summer?
２、輔音的差異　wh　　which ,whistle；　t　　take me a cup of water
　　重音後面會弱讀　write me letter button
３、語調的區別，重音的區別　I have a dream. advertisement/ adult/ necessarily/ ordinarily
Have you something?（英）/ Do you have something.（美）

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