紫湮斗膽 三說古詩格律

紫湮斗膽 三說古詩格律

     這三說我們從格律的角度來分析下古代詩歌，古代詩歌分為兩大類：古體詩和近體詩。近體詩以律詩為代表，有著嚴格的格律要求；反之我們都籠統地將其稱為古體詩。   
　　 格律詩是在字數、韻腳、聲調、對仗各方面都有許多講究的詩。它規定詩有定句，句有定字，字講平仄，嚴格壓韻，而且律詩的中兩聯要對仗等。它是根據漢語一字一音，音講聲調的特點和詩歌對音樂美、形式美、精鍊美的特殊要求而產生的，所以具有相當強的生命力而流轉不息。
     格律詩對聲律的要求極為嚴格。聲律包括壓韻和平仄，其中又以平仄最重要，因律詩要講平仄，不講平仄，即非律詩。律詩每首八句，分別組成四聯。依次稱為首聯、頷聯、頸聯和尾聯。在學習律詩的格律時，我們主要了解「押韻」「平仄」和「對仗」等概念。

我們先說押韻
      
　　韻是詩歌格律的基本要素之一。詩人在詩歌中用韻，叫做押韻。詩歌(包括古體詩歌、民歌等)沒有不押韻的。所謂押韻，就是把同韻部的兩個或更多的字放到同一位置上，這種同韻部字在同一位置上的重複，可以構成了聲音的迴環，使作品聲韻諧和，這就叫押韻。由於押韻的字通常都是放在句末，所以又叫韻腳。古詩創作中講究的「韻」，不完全等同於現代漢語拼音中的「韻母」，所以，所謂的「同韻」，我們可以近似地理解為「相同或相近韻母」。
    下面以毛主席詩詞七律《長征》來說明。

    紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
    五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
    金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
    更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。
詩中的「難」「閑」「丸」「暖」「寒」「顏」均押「an」韻。
　　
再說平仄
　　平仄是律詩中又一個重要因素，我們講詩歌的格律，主要就是講平仄。平仄是詩歌格律的一個術語：詩人們把漢語四聲分為兩類，「平」就是平聲(包括陰平、陽平)，「仄」就包括上、去、入三聲。
    如果平仄兩聲在詩歌中交錯出現，就能使聲調多樣化，達到「諧和」的音韻效果。這種「交錯」包括：1、平仄在本句中交替出現，2、平仄在對句中對立存在。
    例如：
       金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
       平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
     就本句來說，每兩個字一個節奏。平起句平平後面跟著的是仄仄，仄仄後面跟著的是平平，最後一個又是仄。仄起句仄仄後面跟著的是平平，平平後面跟著的是仄仄，最後一個又是平。這就是交替。
     就對句來說，「金沙」對「大渡」，是平平對仄仄，「水拍」對「橋橫」，是仄仄對平平，「雲崖」對「鐵索」，是平平對仄仄，「暖」對「寒」，是仄對平。這就是對立。
    仍以《長征》的前兩句來說明。
        紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
平仄為：平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
    句中詞間平仄相間。
        金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
平仄為：平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
    頸聯的出句和對句中對應位置的詞平仄相反，金沙——大渡，水拍——橋橫，雲崖暖——鐵索寒

最後說對仗
　　詩歌中的對偶，叫做對仗。
    對仗就是對偶。在律詩中最基本的是要求頷聯（三、四句）、頸聯（五、六句）對仗，也就是說，三、四句成一副對聯，五、六句成一副對聯。對仗主要是詞的對仗，對仗的詞之詞性要一致，即名詞對名詞、動詞對動詞、數詞對數詞……，詞的意義可以相同、相近或相反。
    以七律《長征》為例：
   頷聯：   五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
       五嶺（名詞，山名）——烏蒙（名詞，山名）
       逶迤（形容詞）——磅礴（形容詞）
       騰（動詞）——走（動詞）
       細浪（名詞）——泥丸（名詞）。
       頸聯：   金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
       金沙水（名詞）——大渡橋（名詞）
       拍（動詞）——橫（動詞）
       雲崖（名詞）——鐵索（名詞）
       暖（形容詞）——寒（形容詞）

　　律詩的對仗，有許多講究，主要有：工對,寬對,借對,流水對。這裡就不一一細說了 ~
　　古詩格律相當複雜，單就「律詩」而言，也不是可以僅借數言可蔽之的。律詩還有很多格律的要求，幾句話也不能說清楚，也沒有必要在這方面過多的講究了，我們應該在有了初步了解的基礎上，多多誦讀古詩，培養古詩語感，以便更好地加以掌握，從而有利於對古詩進行更深層次的理解和鑒賞。如果寫景、抒情均能顧及，且詞句又優美、恰當，能夠達到上面提到的韻、平仄、對仗的簡單要求，就可以說是一首真正的律詩了。
    最後我想告訴大家：我們學寫律詩，要做到神似，也就是要有其神韻。其格律聲韻，僅僅是其形式之皮毛。如內容空洞無物，又無感人的力量，只怕其閣律平仄再標準，也無疑是糞土之物。

    關於格律詩的創作，王永義先生編了個歌謠，可供參考：
     格律不難記，二四六分明。首句仄平仄，或為平仄平。
     上下句要對，鄰句粘即成。四字防孤平，末防三連同。
     七絕重一遍，七律也就成。雙末押平韻，單末多仄聲。
     七言去兩字，五言不費功。起收式怎知？首句二末定。

     為幫助大家學習掌握中國古典詩詞格律和韻律方面的相關知識，這裡推薦幾種教材資料的網址，大家有時間可以經常看下，其中《詩律淺說》和《平仄詩二十八式》是專門針對創作古典格律詩的；《聲律啟蒙》、《平水韻部》、《入聲字表》對寫詩和填詞都適用；《唐宋詞格律》總共列舉250多首各類詞牌的格律及音韻，並有古代名家的代表性作品作例詞。上述這些內容，對於初學者來說，應該說夠用了。


《詩律淺說》在線閱讀 http://www.ifanshu.com/book/detail/?id=487
《平仄詩二十八式》 網址  http://post.baidu.com/f?kz=115749015
《聲律啟蒙》網址 http://www.my285.com/gdwx/gdsc/42.htm
《平水韻部》網址 http://www.shiandci.net/cjg4.htm
《入聲字表》網址 http://post.baidu.com/f?kz=115756091
《唐宋詞格律》網址 http://longyusheng.org/format0_.html

老師辛苦了，給您倒杯水

老師吃烤雞

老師吃雞爪，剛出鍋，辣的。[本話題由 丹奇 於 2009-03-27 09:26:12 編輯]

太好了。繼續學習。

慢慢研習。

讀完了，大開眼界，妹妹認真講學的精神，令我讚嘆不已。我等一定努力學習。

建議：可否每堂課布置一點家庭作業，如此，可以刺激混混的學習熱情。
作業在下次上課時點評。如此鞏固知識。

還真妞

老糊塗: 老師辛苦了，給您倒杯水

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丹奇: 老師吃雞爪，剛出鍋，辣的。

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9438: 太好了。繼續學習。

好呀 ，，西西  

丹奇: 慢慢研習。

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我剛剛發了混混幫 混教字 2009 一號文件， 號召所有混混來上課。哈哈哈哈。

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好 謝謝姐姐建議  4說留作業

史無前例: 還真妞

什麼 妞呀

丹奇: 我剛剛發了混混幫 混教字 2009 一號文件， 號召所有混混來上課。哈哈哈哈。

好呀  我去 看看

我很喜歡古詩詞，但你說我怎麼總是沒有耐心去搞懂古詩詞的平仄呢？

絳紫湮: 什麼 妞呀

人家是牛的意思吧?

絳紫湮: 什麼 妞呀

打錯了,應為牛