一個博士生的傳奇求學路

總是第一名

　　阿錯於1969年出生在四川甘孜藏族自治州雅江縣程章村的普通牧民家庭，那裡是一個海拔3500多米半農半牧的高原山村。阿錯本名澤仁彭錯，意為長生如意，阿錯是簡稱，後來成為他的正式名字。阿錯從小學習民間雕塑，活佛賜予他藝名意西微薩，意為智慧光明，所以又叫做意西微薩阿錯。有人說他的人生與他的名字「名副其實」，既智慧，義光明。阿錯5歲時，父親就讓他背著書包進了自己當民辦教師的山村小學堂，成為他的啟蒙老師、阿錯一進入學校，便對書本知識表現出如饑似渴的濃厚興趣。不管什麼書，抱住就不鬆手，而且過目不忘。六七歲時，他就能有聲有色地在田間為歇息的村民們講書本上的故事。

　　父親任教的家鄉小學非常簡陋，只能上到二年級，之後就要到離家一天路程的公社（鄉）小學讀書。從此，不到８歲的小阿錯，就離開家鄉離開父母，開始了曲折、優秀甚至是有些奇特的求學路。

　　小阿錯在班上雖然年齡最小、個子最矮，但他的成績卻是最好的，每次考試都是第一。9歲上小學四年級的他，試著提前報考中學，不想在許多應屆生都落榜的情況下，他順利地考進了縣中學。然而，當父親送他到學校后，發現兒子的身高還不及食堂打飯的窗口。而中學離家有一整天的路程，不可能走讀，沒辦法，父親只有將小阿錯又領回了家。第二年，阿錯義以十校第一名的成績再上縣城初中。

　　他的大學是從偏僻鄉村小學讀出來的

　　1982年7月，阿錯以全縣第一名的成績考入自治州首府的康定師範學校，４年後又以全校第一名的成績畢業。畢業后，他被分到一個當時還不通公路、離縣城需要徒步4大路程的鄉村小學教書。阿錯任教的地方，在深山峽谷，人煙稀少。生活和工作環境的艱苦程度用三言兩語很難描述清楚。但是，艱苦的環境可以磨練人的意志，清貧的生活可以使人奮發向上。更何況，神秘的雪域高原是養育勤勞、智慧藏民族的搖籃，樸實善良的藏民是無數優秀後生的良師益友。阿錯生活在清貧艱苦，然而卻淳厚溫暖的同胞關懷之中，生活充滿了樂趣和意義。

　　歷代的藏族精英才子，無不重視廣泛知識的學習，往往都是集詩文書畫音樂醫學乃至各種工巧技藝於一身。阿錯深受先祖餘風的熏陶，在教學之餘，也廣泛學習哲學、文學創作繪畫雕塑、器樂演奏，以及裁縫、木工、石匠和電器修理等等種種知識技藝。他的泥塑作品《本教師祖登巴西繞像》、《四臂觀音像》、《文殊菩薩像》等被請進了佛寺莊嚴之堂；他在松枝光和煤油燈下寫出的小說、散文和詩歌在《西藏文學》、《四川文學》、《貢嘎山》等報刊上發表。甘孜作家協會、中國少數民族作家協會會員名單上很快有了阿錯的名字；阿錯還經常為家鄉和上作地的鄉親義務修理音機、錄音機，甚至縫製衣裳等等。為了知識更新和繼續深造，阿錯參加了國家舉辦的自學考試。每一次考試，從鄉村小學到州府康定，他要先步行翻山越嶺4天、然後搭拖拉機一天、再轉乘汽車一天，僅來回徒步行走得都得八天時間。四年如一日，最後他取得了大學漢語言文學專業的本科學位，成為一名在山村裡讀出來的大學生。

　　有人計算了下，阿錯徒步趕考的路程竟然有了5000多里。1995年《四川日報》以《阿錯徒步趕考2600公里》為題報道這一消息。徒步趕考 5000里，這也令他十分自豪：這個距離正好是從他家鄉到拉薩朝聖的來迴路程，那感覺就像是真正徒步朝聖了拉薩一樣，感覺自己的意志在某種程度上接受並通過了一種考驗。

然而，在阿錯的記憶里，這段日子最令他感動和難忘的是，同事們對他的支持、質樸善良的鄉親對他心靈的感染和熏陶、家人對他的關懷和期望，以及趕考途中借宿給他的老鄉們，還有獨自穿越雪山、草原、峽谷、密林時從大自然中獲得的體悟和感動。1994年，阿錯從鄉村調進縣委從事宣傳工作。工作的需要讓他承擔起從未接觸過的電視新聞報道，阿錯又很快熟悉了影視拍攝和編輯工作，一個人獨立承擔編劇、採訪、攝影、解說詞撰寫與後期編輯製作工作。在短短的兩年時間裡，他不但采寫了大量的新聞報道，還獨立創作了極富特色的電視專題片：《自強不息雅曲卡人》、《程章是一座山》、《春風化雨甘露來》、《雅江縣貧困鄉調查紀實》等。這些專題片陸續在縣裡播出，有兩部還在地區電視台播出。這一切為所在單位贏得了省州有關部門的嘉獎，同時也為他五花八門的愛好和作品增添了新的內容。

　　不畏勞苦才能有豐厚回報

　　藏族有句諺語：只有付出房屋大的辛勞，才有希望得到桃仁人的收穫。馬克思說得更精闢：在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀援的人，才有希望達到光輝的頂點。1997年對阿錯來說，是有特殊意義的一年。這個走路走出來的大學生，終於第一次真正走進入大學的殿堂：到西南師範大學政活學院進修經濟哲學課程。阿錯十分珍惜這次難得的學習機會。在一年的進修時間裡，除了學習專業知識，他還自學了日語。阿錯的自學進度神速，僅僅一年多的時間，開始一點都不懂日語的阿錯居然通過了全國碩士生入學公共外語統考。

　　進修一年後的阿錯，參加了全國碩士研究生人學統考，打算以此來檢驗一年的學習。結果，本科學習漢語文專業的阿錯，跨專業報考，竟然以哲學專業考生第一名的成績被西南師範大學錄為「計劃內統招」碩士研究生。其成績不僅在所報專業是第一名，在整個各地報考西南師大的近千名考生中，也是屈指可數。從深山走出來的阿錯，輕而易舉地擠過了堪稱千軍萬馬過獨木橋的研究生人學考試。

由哲學碩士到語言學博士

　　兩年後，阿錯以優異的學習和科研成果提前一年獲得碩士學位。當年數百名畢業研究生中，只有3名是提前畢業，而阿錯是其中唯一的文科類提前畢業生。在攻讀碩士研究生期間，他不但在哲學專業上取得了很好的成績，而且在語言學研究、文學創作等方面也取得了驕人的成績。在西南師大導師們的指導下，寫出了36000字的語言學論文《語言自然接觸下的「克里奧耳語」》，后發表在國家核心期刊《語言研究》上。他成為在讀期間在兩個不同學科的核心期刊上都發表了3篇學術論文的碩士生。

　　20世紀，語言哲學在西方哲學中異軍突起。作為哲學專業的阿錯，由哲學而語言哲學，由語言哲學而語言學，他逐步對語言學發生了濃厚的興趣。語言學曾被視為只有極少數人才能從事和理解的深奧而生僻的學問，其研究方法更接近自然科學的研究方法，因此又被稱作文科中的理科。阿錯對此似乎一點也不畏懼，他又開始自學語言學的課程。於是，碩士生期間，他不但出色地完成了哲學碩十學仆，還講一步自學了《音韻學》、《歷史語言學》，以及古今漢語辭彙、語法和方言方面的知識。在碩士研究生提前畢業的當年，他跨專業報考了南開大學語言學博士研究生入學考試。在該年度報考南開大學此專業的二十餘名考生中，有研究生導師、教授、副教授，只有阿錯一人是應屆碩士研究生，自然也是唯一一個跨專業報考的考生。然而，成功仍然是青睞阿錯的，他以第二名（平均85分）的成績通過了博士入學考試。這個成績只比第一名低4分。要知道，和這些在相關領域學習了數年，甚至數十年的佼佼者相比，阿錯只是個從其它專業跨轉報考的應屆生。他最終以高出統招線24.6分的優異成績，被南開大學錄為計劃內統招博士研究生，成為這所有著悠久歷史的中國一流名校的第一位藏族博士研究生，也是中國第一位藏族語言學博士。

南開大學優秀博土生

　　南開大學中國語言學博士點，是著名語言學家邢公碗先生所開創的、國內第一批批准設立的博士點之一。邢公畹先生在漢藏語歷史比較研究領域成就斐然。如今的南開語言學專業，更是擁有強大的一流學者陣容，和先進的軟硬體設施條件，是國內漢藏語研究的重鎮。阿錯直接受業於邢公畹先生的嫡傳弟子、王力語言學獎獲得者和教育部首批「跨世紀新人」學者曾曉渝教授。南開嚴謹的學風和良好的學習條件，嚴格的專業訓練以及高水平的專業指導，使得阿錯如虎添翼，更加奮發向上。博士在讀僅兩年，就有了9篇學術論文共12萬餘字發表，連續兩年獲得南開大學三等、一等獎學金。

　　語言接觸研究，被認為是打開一些普通語言學難題，尤其是歷史比較語言學難題的關鍵之一。阿錯在讀博士期間的主要研究項目，就是語言接觸研究，重點是藏、漢語言接觸。他第一次發現和報道了分佈四川境內的一種極其特殊的藏、漢語言混台語言--倒話。又深入青海調查了另外一種藏漢混合語桑格雄語（五屯話）。

　　有關倒話現象的文章一發表，便被關注和引用。倒話的極其奇特深刻的語言混合特點為相關研究提供了一個十分難得的活的個案。在34屆國際漢藏語言學會議〈中國昆明，2001〉上，阿錯發表了《不同語言系統的異源成分在倒話中的內在混合層次》的論文，受到同行專家的關注。著名藏緬語專家黃布凡教授致信說：「從來沒有人對混合語的內在混合層次、結構和比例作這樣深人的分析。」返回南開后，又在文學院「博士生碩士生專場學術講座」舉辦了相關專題講座。阿錯的博士論文便是利用倒話、五屯話等等混台語言的材料，試圖探究混合語特別是藏漢混合語形成的外在社會機制和內在的語言結構機制。博士在讀期間還主持創辦了介紹西藏歷史文化的專業網站，網站除一般的藏族歷史文化介紹之外，還有在線藏語學習，在線藏傳梵文學習。

　　天津衛視以《有這樣的青年》的專題片，報道了阿錯的學習和文藝創作生活。從偏僻鄉村讀完大學，從本科到碩士再到博士，經歷了漢語言文學、哲學和語言學的學習，在每一個領域總是取得很好的成績。同時，從本科到碩士到博士，他三轉專業，雖然專業跨度極大，卻總是以優異的成績輕鬆過關。阿錯的成功在常人眼裡，天才的成分似乎佔得很重，但是，天才源於勤奮、天才依靠毅力、天才是靠百分之九十九的汗水加百分之一的靈感！在這點上，阿錯真真正正地將它詮釋得淋漓盡致，完美無缺。

　　阿錯今後的路還很長，我們一點都不懷疑，他將繼續創造學習的奇迹。

原帖由 snortbsd 於 2009-1-21 07:10 發表 [一個博士生的傳奇求學路 - 時事述評 -  backchina.com]  
總是第一名

　　阿錯於1969年出生在四川甘孜藏族自治州雅江縣程章村的普通牧民家庭，那裡是一個海拔3500多米半農半牧的高原山村。阿錯本名澤仁彭錯，意為長生如意，阿錯是簡稱，後來成為他的正式名字。阿錯從小學 ...

向這位因努力而取得成功的藏族博士致敬.