面對信息時代拿什麼養育孩子們(ZT)

面對信息時代拿什麼養育孩子們

媽媽念給孩子聽的故事

一天夜裡我陪一個朋友七歲的男孩去散步，男孩拉著我的手說：「今天晚上出來玩，把電視錯過了。」我問是什麼電視，原來是最近流行的愛情片，他說：「估計明天晚上他們該離婚了，因為昨天他們的離婚協議都已經擬好了。」

說起來令人難以置信，有一次，我的朋友和他們大約五多的小女兒和我在一起，中途有事，他們都出去了，只剩下這個小女孩和我在屋裡，想不過這個小女孩居然對我做出性暗示，我大吃一驚，驚堂木一拍，大喝一聲，逃之夭夭。
估計是她的父母在家裡看不當看的錄像，小女孩也在旁邊跟著看，或者他們家常看電視，電視裡面的很多鏡頭使得孩子過高產生了對性的興趣。

暴力與性這些不良的信息正過早地侵入我們青少年的心靈。

我曾經請這個小男孩朋友的媽媽幫助統計他十六天中的作息安排，結果是16天里，他有580多分鐘看動畫片的時間，而這是因為非典，他媽媽在家管著他的時候。如果在平時時間應當更多。我也曾專門陪伴這個孩子看動畫片，發現動畫片中的不良信息非常多。比如動畫片中的女孩穿著弔帶裙子，挺著個豐滿的乳房，這對青少年顯然是一種性刺激。暴力情節就更不用說了，比如一個強者一拳頭把別人打得眼珠崩裂，這樣的鏡頭相信所在皆是。

我的朋友告訴我，還有更為色情的動畫片，後來她發現了，堅決禁止孩子看。我想如果有時間對這些動畫片的價值觀，精神導向做一個更詳細的分析，相信我們會發現更多的隱憂。

隨著整個社會的信息化，更多的娛樂節目正在大批量在被生產出來，又通過電視、網路、光碟、圖書被傳播出去。青少年無疑是一群最有利可圖的消費群體。然而製作商首先考慮的是收視率、閱讀率，因為這直接關係到利潤。到於他們所傳播的信息是否健康，是否有利於青少年的成長，則是很少人考慮的。

另一方面，隨著信息化的發展，當代青少年自己獲得信息的渠道和能力也大為增加。我所認識一個七歲男孩，他每天要自己到報攤去買兩份《京華時報》和《信報》，為的就是看其中的笑語。然而，在青少年自主獲取信息的過程中，成人世界的許多信息就必然摻入其中。

當代家長由於過於繁忙，女性在匆匆休完產假后，大多趕緊回到了工作崗位上，父母起早貪黑忙著工作，父母由於忙，孩子所接受的信息是否健康也很少得到父母的監督。我知道，一些保姆在家裡帶孩子，只要你不鬧，愛看什麼電視的看什麼電視，自己圖個輕閑，有時還讓孩子陪著看。

同時，青少年的信息來源，往往是成年人，尤其是有良知和責任感的批評家們比較少關心的。所以這一方面潛在的問題至今沒有得到應有的關注。


當代由於父母忙著上班，照看孩子的事大多就留給了保姆或者託兒所，幼兒園。

《小女孩的聚寶盆》中的故事大多發生在1800年前後的英國和美國，那時他們的社會已經相當發達和富裕，但是人們仍然有很強的家庭觀念。很多孩子除了在學校里受到教育之外，他們還在家裡受到很好的教養，尤其故事中的母親，一般都不是現代社會的職業婦女，所以她們有很多的時間教育自己的孩子。

「一種人所熟知的說法是，「推動搖籃的手推動世界。」許多年以前， 在人們心目中，母親和家庭實際上是同義詞。記憶中童年時代的家總是以媽媽為中心——她如何做出可口的飯菜，許多的痛苦她如何安慰，尤其是媽媽所教導的道德標準。怎樣看待自己和他人，看侍信仰，母親的態度和觀念能影響孩子的一生。在聖經中，一位王談到了母親的影響：
利慕伊勒王的言語，是他母親教訓他的真言。箴31:1

聖經中闡明，母親對孩子的教導與父親的同樣重要。這些教導逐漸成為新一代生活的標準。
我兒，要聽你父親的訓誨，不可離棄你母親的法則，因為這要作你頭上的華冠，你項上的金鏈。箴1:8-9

我們的國家離棄聖經的教導，遠離基本的道德準則，當今許多的基督徒因此而悲哀。從約1940年起，許多母親走出家庭開始工作，而後不久出現的道德淪喪、世風日下，這二者之間絕不僅僅是巧合。現今許多基督徒母親外出工作，結果她們通常把培養孩子的責任交給了不受宗教觀念約束的幼兒園和學校來完成。世俗世界會講授它們自己的標準，在許多問題上，這些標準與基督徒的原則明顯不符。當世俗世界搖搖籃的時候，不在其位的母親們就喪失了每日對孩子道德培養的機會。這樣的情形導致一種有害的環境，為撒但的道德淪喪和不敬神的自我掌管創造了可趁之機。」

然而，我們在當代所看到的，一方面是青少年很少能有時間與父母在一起。他們在父母那裡得不到愛的教育，另一方面父母卻任憑他們在一個信息世代在信息海洋上漂浮，面對無處不在的危險。

人類受造而有靈魂，這靈魂有著深切的情感的需要。情感的需要只有在心靈與心靈的交流中才能得到滿足。
在這本書里，那麼多的母親耐心在教導自己的孩子，花時間傾聽他們的需要，他們的煩惱和憂傷。

愛

職責

家庭


我的一個朋友說過一件事，讓我印象極為深刻，一個周末，她的小兒子一大早來到她的床前，驚恐地抓住她的手說：「媽媽今天不去幼兒園好不好。」

然而，當代的孩子太少得到這樣的交流機會的。我有一次住在一對朋友家，早晨起來，她那可愛的小女兒慢慢地吃飯，父母催她快出門，上車上學，因為他們一整天的日程安排，小女孩一路上對小花小草各種東西感覺新鮮得很慢慢走，慢慢看。她爸爸就嚴厲地責備她，說她不正常。我說：「是我們成年人不正常。」
另有一個朋友，她五歲左右的小女兒白天在幼兒園呆上一整天，晚上回家，下班后的媽媽還要她練一小時的鋼琴，練琴的好的，但是小女孩一整天沒有跟媽媽親熱，有時她不想練琴，就想和媽媽親熱，而媽媽關心的則是她的琴......

先問拿什麼來教育我們。

孩子是被我們的行為教育的，不然，說的和做的的反差，會讓孩子所有的幻想破滅。

多跟孩子玩就好了。

原帖由 人間的盒子 於 2008-10-9 22:55 發表 [面對信息時代拿什麼養育孩子們(ZT) - 心香一瓣 -  backchina.com]  
多跟孩子玩就好了。

:victory:

原帖由 人間的盒子 於 2008-10-9 22:55 發表 [面對信息時代拿什麼養育孩子們(ZT) - 心香一瓣 -  backchina.com]  
多跟孩子玩就好了。

其實是的。我參加過一個父母教養孩子的培訓，孩子一天內和誰處的時間最長，受誰的影響就最大，結果調查結果往往表明第一位是電視機，最少的是父親，哈哈......父親的影響比較低。

我家的父親做的太好了，從來不讓孩子看電視。

原帖由 月華 於 2008-10-12 11:55 AM 發表 [面對信息時代拿什麼養育孩子們(ZT) - 基督家園 -  backchina.com]  
我家的父親做的太好了，從來不讓孩子看電視。

原帖由 人間的盒子 於 2008-10-9 22:55 發表 [面對信息時代拿什麼養育孩子們(ZT) - 基督家園 -  backchina.com]  
多跟孩子玩就好了。

沒錯，四個小孩子，一天裡面需要陪練琴，送他們去游泳，足球，（還要當一下業餘教練），輔導功課，送去團契。確實是很開心的事情，寫帖子的時間就少了。

我自己覺得，小孩子看電視，不但使要控制他們所看電視的主題，而且還要控制他們不能看太多節奏太快的電視。即使是很好的主題，甚至是以聖經故事為主題的動畫片，因為節奏太快，造成過大的感官刺激，使他們不能適應正常生活中緩慢進行的節奏。造成幼兒多動，無法集中精神學習。而且，電視裡面劇情發展太快，原因與結果之間沒有合理的等待時間，造成他們對生活裡面必須的等待缺乏耐心。所以，我們通常願意他們在規定能夠看電視的時間內，看一些不是卡通的電視。在美國，比較好的重播的節目包括「森林小屋」(Little House on the Prairie). 中文的長篇韓劇「大長今」我覺得也挺好。