在日本教中文讓我有了一席之地

勇闖日本的朱碧珊

日本，史稱東瀛，唐代盛期，曾有大批的東瀛使者赴長安求學。1896年，當時的清朝政府派遣了13名留學生赴日本，從此揭開了中國人赴日本留學的歷史。100年後的今天，每年都有大批的中國留學生來到了這塊陌生的土地。

十幾年前，一位來自中國中山的女孩帶著自己的追求隻身也來到了這裡。她叫朱碧珊，朱碧珊現在是大阪一所培訓學院，朱友學院的院長，在日本地區林林總總的補習學校中，朱友外國語學院的名氣可不小，然而，誰能想象它竟然是從一張桌子和一名學生開始起家的。19日中國中央電視台四套《華人世界》欄目向觀眾講述了她在日本的故事：

　　在日本，大阪是一個有著極強融合力的城市。幕府時代遺留下來的古城堡，至今還散發著歷史的氣息。還有這條穿城而過的大河，靚麗的不僅是清澈的河水，還有大河兩岸那成排的櫻花樹，即便是深秋時節，也可以從那一片火紅里，想象初春櫻花的燦爛。

　　朱碧珊在日本的家，就在這條大河的附近，早上有空的時候，她和丈夫都喜歡到河邊散散心。她現在是大阪一所語言學院——朱友學院的院長，她的語言學院就位於在大阪著名的「天神橋」商業六街的街口，擁有上下兩層樓，大大小小共有22個課室，其中有20多名來自中國的老師在這裡教授中文。

　　1990年，風華正茂的朱碧珊辭去了家鄉的工作，隻身到日本求學。回想起十幾年前，她和當時很多出國打拚的人一樣，唱著當時非常流行的《外面的世界很精彩》這首歌，從中國廣東中山來到日本，但是沒過多久，她就感到了一種深深的無奈。  

　　「很精彩，(日本)當然是比較繁華的社會，什麼都有，很多東西都可以學，學之不盡，很精彩。但是很無奈的就是無助，當時沒什麼朋友，很孤獨。」朱碧珊說。  

　　「當你一個人的時候，就真的是很無奈。」朱碧珊的丈夫王荊龍這樣說，「因為你是在另外一個國家，而且在精神上會有一種壓抑的感覺，好像在別人的家裡生活一樣。」  

　　來到大阪后，朱碧珊在一家語言學院學習日語，有一天在街道上，遇到了當時正在給路人畫肖像的王荊龍，兩人一見鍾情，於是便攜手同行，開始了在這個陌生國度里共同的人生歷程。為了能夠儘快地適應日本的生活，朱碧珊從語言學院畢業后，沒有進入日本綜合大學繼續學業，而是在一位朋友的介紹下考入了一家保險公司。  

　　朱碧珊知道自己不會一直做這個工作，因為她很想做翻譯，因為她既懂廣東話、普通話，還懂日文，日本肯定需要翻譯，但是讀了兩、三年的日文，是做不了翻譯的工作的，在學校是練不出來的，通過保險和很多人接觸，朱碧珊認為以此能得到提升。

　　進入了保險公司以後，朱碧珊才發現自己是這家公司唯一的一個中國人，那些日本同事投射在她身上的異樣眼神，讓她感覺到了一種無形的壓力，但是也激起了她心中的民族自豪感，她借用孫中山先生當年在日本時的姓氏給自己取了一個日本名字，叫「中山•碧」。

　　她希望告訴所有的人，我來自中國——中山。

　　「當時是很少中國人的，差不多只有我是中國人，我不是代表朱碧珊，而好像是代表一個民族。」朱碧珊說。  

　　上世紀90年代初，日本中小企業紛紛將目光移向改革開放的前沿廣東，粵語熱在日本悄然興起。一名日本人幾經周折，結識了在保險公司打工的朱碧珊，讓她幫助補習粵語。她欣然應允。就這樣，朱碧珊開始了下班后在一張桌旁與一名學生的對話。不知不覺，周圍的人都知道了有一位能教廣東話的「老師」，消息一傳十，十傳百，要求學習粵語的人擠滿了斗室。人太多了，於是，學生自發租地方恭請「朱老師」前往講課。

　　學粵語的人越來越多，補習班竟然形成了規模，朱碧珊敏銳地覺察到了其中所蘊含的商機，她辭掉了已經做了5年的保險公司的工作，考取了教師的資格證書，在大阪著名的「天神橋」租了一間很小的房間作為教室，開始了一段極富挑戰性的辦學生涯。

　　朱碧珊給自己的培訓學院，取了一個意味深長的名字——「朱友學院」。意思就是希望把來自五湖四海的學員都當作是自己的朋友。隨著辦學規模的不斷擴大，朱碧珊也遇到了前所未有的困難。  

　　「當時的心情很複雜，雖然保險有很高的薪酬，老師的前景我不知道。但那是我喜歡做的，所以我選擇了辦學校。當時只有一張桌子、幾張凳、一個黑板，沒有別的了，幾本書，就那樣開始了。」朱碧珊回憶說，「我辭了保險公司(的工作)，接著我是沒有收入的，但是學校是要給房租的，最辛苦是這段時間。當時沒錢的時候，自己站在車站邊上派傳單，在半年的時間連自己的保險都要解約，用來發工資給老師，發工資給職員和交房租。」

　　面對種種困難，朱碧珊和丈夫分頭行動，四處辦中國水墨畫展覽，作古箏、 二胡以及太極拳的展示，從多個側面來推廣中國的文化，藉此來擴大學院的聲譽。隨著中國在國際上地位的日益提高以及中日文化的不斷融合，朱友學院從開始的廣東話班，擴充到普通話、福建話、上海話以及英語、韓語等各種語言培訓。  

　　十幾年的努力，並沒有給朱碧珊帶來豐厚的經濟回報，但是卻讓很多從中國來的老師，感受到那份故鄉的熟悉。「外面才是日本，在我的學校裡面是中國，有這樣的感覺，我這裡是非常輕鬆的，非常愉快的，整天都可以講中文，覺得在這裡就是在中國，在中山那樣。」  

　　「我的孩子以前對中國沒有概念，不知道什麼是中國，自己也不知道自己是中國人，但是學完以後他就知道了，我是中國人，我的爸爸媽媽是中國人，中國是說這樣的語言的，雖然很模糊，但他對中國已經有了概念。」華裔學生家長這樣說。

　　「我孩子的中國朋友來家裡玩，我的孩子只會講日語，不會講中文，那時他們只能靠肢體語言在一起玩，要是雙方都能說對方的語言的話，就能玩得很開心了，孩子們喜歡學習中心，已經開始學了。」日本學生家長如是說。

　　「當初來日本是來學日語的，讓自己沒想到的是，現在竟然在日本教起了中文，而且是中文讓自己在日本有了一席之地。「朱碧珊說：「最艱苦的日子已經過去了。」  

　　她很滿意現在的工作，雖然人在日本，但每天都能講中文，每天都能見到自己的家鄉人，心裡還是十分高興的。朱碧珊是一個知足常樂的人，如今事業如日中天的朱碧珊夫婦，把更多的時間放在了華文的推廣交流上。