憑什麼要從教課書中刪除《狼牙山五壯士》？

狼牙山精神 ----------中華民族的精神脊柱   

       要說英雄，什麼樣的英雄也取代不了民族英雄。體育英雄哪個國家都有。航天英雄其他國家也有。而《狼牙山五壯士》唯獨中國才有!劣勢裝備的區區五人頂住了有飛機大炮的2500日本鬼子，斃傷敵人成千上百自己卻無一傷亡。戰鬥以一當五百，戰果以一當數十，最後彈盡糧絕捨身跳崖，寧死不當俘虜。要智有智要勇有勇，智勇雙全視死如歸。打得驕橫得從來不把中國人放在眼裡的日本鬼子口服心服，當場整隊集合向自己的死對頭集體鞠躬致敬。打得「一個日本兵就能佔領中國一個縣」這類斷言從此破產。打得今後世世代代的中國人都能引以為傲、揚眉吐氣，永遠視為精神脊柱。如此英雄世上幾許？唯我中華《狼牙山五壯士》！
         諸位：評一評上海市教委憑什麼要從教課書中刪去狼牙山精神!
                             永遠的狼牙山精神!!!你刪得掉嗎？

為什麼要刪掉，應該讓每一個中國人從小就接受這樣的教育學習。

為什麼要從小學課本中刪除《琅岈山五壯士》這篇課文？我的理解是這篇課文的內容對小學生來說太深，並不是內容不好。這就好比性教育，很少有人會把性教育編入小學課本一樣。所以我說教育應該是分階段的。憤青們也大可不必激動，因為《琅岈山五壯士》這篇課文完全可以編入中學課本。

某些人一腦子移民外國思想，英語深了怎麼就不說了？說不定那些政策的制訂者手裡正拿著*國的護照，等著效忠新主子呢。

零下三度到底是零下三度，的確是冰凍三尺非一日之寒。

零下三度反問的有道理，看來我前面關於性教育的比喻，在性教育前面得加上一個
形容詞「有一定深度」。但是話要說回來，初級愛國教育不等於《狼牙山五壯士》，
這就像你可以教小學生男女有別；但如果你教小學生精子和卵子怎樣結合以及胚胎
怎樣形成，他們肯定不懂。如果你敢教小學生怎樣去欣賞「人體藝術」，你肯定去
坐牢。

還是說《狼牙山五壯士》吧，事迹的確感人，視死如歸，不愧中華民族的精神脊柱。
但你得告訴小學生五壯士為什麼非得捨身跳崖，寧死不當俘虜？這就涉及為什麼不
能當俘虜？而為什麼不能當俘虜又涉及被俘虜后就不是英雄。如果被俘虜后出賣同
志就是叛徒漢奸。你還得交代日本侵略中國的背景。最有爭議的是為什麼就不能當
俘虜？下面的話我就不說了.........。這樣複雜的情況，你我成年人都不太懂，小學生
能懂嗎？所以，我認為《狼牙山五壯士》應該是高級愛國主義教材，拿它來作小學
教材並不合適。

小日本叫嚷中國教育有仇日思想，中國上海教育部馬上把「狼牙山五壯士」從課本里刪了。還要說什麼深也淺的、精子卵子、人體藝術？能扯到一塊嗎？這說明什麼，這說明吃裡爬外，日防夜防，家賊難防，不要舔著日本人的屁眼，還在罵中國人混蛋！這樣的例子還少嗎？

樓上說的對，誰刪誰是舔屁眼的。
實際上，只有偉大的黨和政府才有這個能力刪，老百姓想刪想加可能嗎。誰罵中國人混蛋，不適合民主制度，不正是那些貪官污吏嗎。

原帖由 美倫美奐 於 2006-10-8 21:53 發表
小日本叫嚷中國教育有仇日思想，中國上海教育部馬上把「狼牙山五壯士」從課本里刪了。還要說什麼深也淺的、精子卵子、人體藝術？能扯到一塊嗎？這說明什麼，這說明吃裡爬外，日防夜防，家賊難防，不要舔著日本人 ...

憤青面目一覽無餘。

本來不知從教課書中刪除《狼牙山五壯士》,
但看了此句 '斃傷敵人成千上百自己卻無一傷亡'
我也贊成刪除《狼牙山五壯士》, 因為其虛假浮誇, 講解五個超人的故事

'打得「一個日本兵就能佔領中國一個縣」這類斷言從此破產'
原話是 "三個日本兵就能佔領中國一個縣" , 生於山東招遠的遲浩田講的, 不知是真是假

[ 本帖最後由 trump 於 2006-10-11 06:43 編輯 ]