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2005年12月中旬的一天，大概是13日晚上吧，我在家上不到網了，就到二樓找R。他是英國人，在讀電子專業，大概是本科。現在是他跟我共用個router, share internet fare.
他聽我說上不到網了，先是看看router的工作情況，然後就去他房間，用他的本本測一下。
我看到他的桌子上擺著的書的封面上有中文字，再仔細看看，原來是小日本的日文，雜著中文而已。
就問一下R。R告訴我，他自學日文兩年了。因為日文雜著中文字，也學一下中文。還買了個學中文的光碟。他放了那個光碟，是聽普通話念要選的東西，再去選四個照片中的一個。他聽不懂，我翻成English給他聽，他就基本都選對了。然後我告訴他，學日文不如學中文，日本人的日文，有不少漢字，都是從中國學過去的。日本人不會告訴你日文中的漢字的由來，為什麼會那樣寫，
你學了中文就知道為什麼要那樣寫了。
我為了表示大國的風度，用了"學習"這個詞，R說話更直白和不客氣，他說日本人是從中國那裡stolen過去的。(後來我跟我的一個台灣朋友說起，她就說日本人本來就是中國人嘛，我說日本人不算中國人，我從來就沒把日本人當中國人看！)
在他上三樓到我的房間，幫我弄好電腦的網路，能上網后，我就告訴R，我的電腦硬碟上有一本有關漢字由來的書，是用英文解釋的，他看后就知道為什麼中文要那麼寫了。
他想用他的mp3 player(usb介面)copy我說的那本書的掃描本過去，但因我的電腦的operating system還是windows me, 不支持他的mp3 player,我就說我會上傳發到他的郵箱去。
然後，我開始給他上中文學習課了。
我先寫幾個漢字：日，月，山，水，木，火。問他知不知道是什麼意思，他說No.我就按那些文字的最初的象形圖形畫給他看，他就猜對一些。我告訴他，中文的很多字，都是描繪世界上的事物的圖，是事物的簡單圖象，他可以把每個漢字當作是事物的簡略圖畫。他明白后很高興和興奮。我就再寫一些象形字讓他猜含義，然後又寫些形聲字，告訴他，英文只是表音，漢字是一般在左邊或上邊表音，在右邊或下邊表意，即表音也表意。比如日，月，金，木，水，火，土等做左邊的形旁，就表示各自相關的一類事物。
還有是日，金，木，水，火，土,石等的疊字，成林，圭，炎。。。。。。晶，森，淼，焱。。。。。。等，表示程度，數量不同的東西，雙木成林，等於英文的woods,三木就成森林了，相當於forest。淼，是指很多水。R說完全明白了。
我又找到我父母親從中國寄來的厚厚的一本<<新編漢語詞典>>，找了些形聲字，告訴R那些字的由來。這本詞典其實對我來說沒什麼用，因為我在小學時學語文是很認真的，還把整本新華字典從頭到尾看完了，我的文字基礎還不錯。加上我的電腦裝有金山詞霸，裡面也有漢語詞典;所以我就跟我父母親說他們寄了本根本對我沒用的書來，不過這次終於派上用場了。
R印象最深的是山字。但對水和木字分不清楚。
我還比著我的房門，說明門字的寫法。
後來我也問問R有些英文單詞的發音，比較了Oxford, McMillan,Longman的電子詞典發音，他說McMillan發音準，Oxford的發音有問題（我就笑他的父母不知怎教他的，是不是教錯了，哈哈）。他說在英國的口音大概有20多種，他的那種Yorkshire口音是最古老，其它都是出自他那裡的口音。我問他學哪種口音好，他倒是再沒吹噓他的Yorkshire口音，說最好學倫敦口音。
這次教R中文，教了有三四個小時，越講越帶勁（同時也明白為什麼以前在大學上課時，老師講幾小時也越講越帶勁，好象並不累，而有的學生卻聽得辛苦而暈暈欲睡，呵呵）越為中國人創造的世界少有的象形文字而自豪。其它國家絕大部分都是拼音文字，沒法跟中文比。
這次教了R中文後，感覺對中文的認識又進一步（說教學相長沒錯，教別人的同時，理清了思路，總結提高了認識），更覺中文是最優秀的：
一。中文發音更短，所以思維速度更快。
語言是思維的外殼，發音更短，思維速度就更快。中文多數詞的發音更短（當然有少部分一樣，但英文更短的則很少了），比如"祝賀"，發音是兩個音節，而"congradulation",發音是五個音節；"日，月，山，水，木，火 "等一字就是一個獨立的可用的詞，對應的英文 "sun,moon,mountain,water,wood,fire ",基本是兩個音節的。有的長長的英文單詞，比如醫學類的，就更不用講了。
補充說個漢字的同音字問題。
英文的同音字不多，但單詞實在是太多太多了。
漢字的單字，的確同音字不少，但一組詞（一般是兩字一詞），那就大大減少同音字辨別的問題，加上具體的語境，上下文，就基本沒問題。
這也是漢字單字的同音字那麼多，但不影響人們口頭交流的原因。
在生活中，同音字問題主要存在於個人起的人名的辨別。只要說明一下，或寫成文字，就可以解決這一問題。
二。中文表達更簡捷，所以思維速度更快。
中文是很科學高效的，是先有兩千多個最常用的漢字，然後有這些字組成無數的詞。而英文是很愚笨的，累贅的，幾乎每個事物都有個對應代表的詞，所以英文中的名詞最多。這樣，對每個事物的詞，都要記，寫，這樣表達實在很低效的。
英文中表達簡捷的，也有，但很少，比如火車上查票說：" ticket,please?"中文可說"查票",但那個please是個很禮貌的請字，要說禮貌些的話，這樣中文會比英文長很多了。
還有因沒聽清楚，聽明白，叫人再說一遍："pardon?" ;或"sorry(升調）？"
還有打招呼最簡捷的："hi".才一個音節。比中文說"你好"兩音節短（當然說hi是很隨意，很不正式）。
在聯合國的文件中，中文版總是最短的，最薄的。
三。中文文字是象形字發展而來，更有利發展智力。
英文只是簡單的記錄發音而已。就算不用ABCD。。。。。,用12345。。。。。之類的數字，能表發音就行了；中文文字是象形字發展而來，中文的很多字，都是描繪世界上的事物的圖，是事物的簡單圖象，可以把每個漢字當作是事物的簡略圖畫。形聲字是既表音也表意。做形旁，就表示各自相關的一類事物。這些都很有特點，很優秀，更重要的是有利於發展智力。
（加上中國人發明的筷子，簡單高效衛生，製作簡便快捷，成本很低，方便攜帶和清洗，還能鍛煉人的頭腦，有利於發展智力，所以以前看過一份調查報告說，中國人的智商，是世界上最高的；再對比西方人的累贅而又重的，浪費金屬，空間的刀叉，中國人的簡單的一對筷子，就搞定了。不象西方人，刀叉都分很多種，比如吃seafood是一種，吃一般的肉類是一種，吃麵包又是另一種，繁瑣到沒有必要，更重要的是浪費金屬，成本高，佔地方，製作根本說不上簡便快捷，攜帶不方便,而且浪費時間去製作，清洗和使用。）
語言文字和食文化這兩大方面，中國人的是最優秀的。
四。中文文字主要是表意，有利於同一國家不同方言的地方，不同國家之間的文化交流和傳播。
在中國，可用不同方言去念中文。在日文，韓文，以前的越南文字，都有漢字（發音有不同，有近似，但意思很多都沒走樣，所以中國人看日文，只要看其中的漢字，也猜得到大概的意思了。)
我教R學中文，主要是教他識認漢字，沒怎麼教他發音。但只要我告訴他某個漢字和寫法由來和意思，他就明白了,也容易記住。並不用一定要知道那個漢字的發音。當然主要原因還是因為這次主要是教他識認中文字，不是要教他聽說這類直接交流溝通的能力。因為他初次接觸，不能要求太高。
五。中華文化人類文化中最優秀的文化之一,而中華文化最重要的載體-漢字，從甲骨文開始，就已具備「六書」，即象形、指示、會意、假借、形聲、轉注;漢字是一種很了不起的語言載體，悠久、豐富、博採、蓄煉、藝術，給人以聯想靈感、啟迪。
漢語是二維信息,生動而高效的;英文是一維信息,密碼型,枯燥低效的。
還有書法藝術,把漢字的書寫，發展成一門藝術，跟繪畫一樣。在全世界幾乎可說是獨一無二的。
六。中文是最優秀的。但英文中也有不少好的地方值得中國人學習，海納百川成其為大，自己的不錯，也要學學別人的長處。比如美國的發達，原因之一是它是個移民國家，兼收並蓄各種文化之所長。
不從文字構成來說，而是從文字背後反映的文化來講，英文中也有不少好的地方：
其一，把重要的放在最前說。比如特殊疑問句where, when,why,how,what,放在句子最開頭。抓重點，最主要的先說。句中的修飾成份（詞，短語，從句），就放在主要部分之後了。
其二，實幹的觀念。如見面問好說： How are you doing?
但有幾個是難說那個更好的，還有是因不同語言結構不能進行對比的，
比如：
1。英文強調時間的觀念。比如英語中有時態的變化：過去，現在，未來；說話者可要明白說清有關時間;優點是強化時間觀念,缺點是時態變化使表達複雜化；所以中文中沒那麽清楚明確的時間表達，只是用"了"； "現在 ";"將"之類的詞加上去，表達相關時間。簡化表達。
2。英語中有人稱變化（奇怪的是"你"和"你們"不分，都是you.我就問過R,碰到這種情況怎麼，他說只能看情況來分是單個還有一群。這點倒是英語的一個毛病),比如有他，她的分別。中文以前是沒有的，但後來加上了女的她。可惜發音還是辨別不出來。
中文沒這個變化，不過表達也簡便些，問題不大。
3。名詞單複數，被動語態，中文只是簡單加上數量或個"們"字，"被"字，這兩種似乎中文的簡單，好一些；
4。動名詞，不定式，形容詞副詞比較級最高級，搞得較複雜好象沒多大必要。
5。有些英文單詞中還有不發音的字母在裡面，其實可去掉的。
雖說是約定俗成，但完全可以象中國大陸的簡化字那樣去掉，由幾個英語國家一起去做。節省記認和輸入輸出的時間。
語言是交流的工具，這種工具有做得很好，很科學的；也有不那麼好的。
中文我覺得是最好的一種交流工具，不過也有些缺點是對外國人來講，發音四聲和同音字太多，一字太多義，不好學；當然對在中國的中國人來講，不會覺得有什麼難學的。
以上是本人的一些淺見，歡迎各位大家批評指正。 |
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