「我閨女哪裡做錯了？」3600÷9＝400被打叉，家長質問老師反被打臉

老師看完以後也耐心的和小趙解釋：3600÷9＝400被打叉是有原因的，這道題不能以普通方式來解答，老師問小趙：如果你是老闆，花3600批發9把琴，你每把會賣多少？賣400還有利潤嗎？面對家長的質問，老師這番解釋明顯打臉小趙，但是小趙還是很不服氣，儘管老師隨後一再解釋，現在的這些題目就是為了鍛煉孩子的思維和反應能力但是小趙依舊覺得很不理解。可見如今的題卻是很是讓人頭疼，那麼下面這些建議父母一定要教會孩子。<br />
（1）讓孩子反覆讀題<br />
孩子遇到不會的難題，很多時候不是這個題本身太難，而是題目沒有審清楚。所以，父母要先提醒孩子多讀題目，告訴孩子不要給自己消極的心理暗示——看一遍不會就一定不會，也不會遷就孩子，著急告訴孩子如何解題，甚至答案都幫孩子寫出來了，這樣孩子就會產生惰性，不願思考，而養成依賴他人的壞習慣，正確的方法是，給孩子信心，告訴孩子相信自己可以，提醒孩子多看題。而一旦孩子將自己原本以為不會的題解答出來，會大大增強孩子的信心和學習的動力。<br />
（2）用例題輔導<br />
對於孩子反覆思考也沒能解答的題目，父母不要照著原題幫他解答，而是要根據原題找一個類似的例題，與孩子一起分析、討論，弄清楚例題之後，讓孩子用同樣的思路去做原