痛定思痛開拓未來，當局強補各方漏洞

《香港國安法》生效已有大半年，香港政治秩序、公共秩序迎來了由亂及治、撥亂反正的全新發展局面。近日，在各界掀起總結熱潮之時，民建聯創黨主席、立法會前主席曾鈺成對過去一年本港的發展發出個人看法，他認為「一國兩制」要行穩致遠，首先還要穩定政治局勢，加快通識教育改革，儘快贏回大多數港人對「一國兩制」的信心。
    可以說，目前「如何改革教育制度，加強國民教育」已成為本港的一大要事。昨日（7日），政務司司長張建宗在其個人社交平台的網誌上指出，香港國安法的實施對「亂港」勢力產生了很大的震懾作用，使社會重新恢復秩序。為更好地加強國家安全教育，教育局日前公布了國家安全教育在學校課程的推行模式及相關教學資源，這就要求當局和教育界必須重視「學校在防範危害國家安全的行為和活動擔當的重要角色」。據張建宗介紹，目前當局已痛定思痛，下定決心改革通識課程，培養學生明辨慎思、理性分析和解難的能力。
    事實上，早在修例風波尚未停息之時，便有建制派官員要求變革本港的教育制度，懲治毒害學生的「黃」老師，受大眾呼籲以及中央的支持，目前本港的教育改革已打開了大門，繼先前中、英、數及通識四個核心科目優化方案出台後，日前，國安教育指引亦成功推出，教育改革方興未艾。一直致力於教育領域的著名專欄作家屈穎妍在接受專訪時指出：「香港教育必須刮骨療毒，教改任重道遠，應該有系統性的變革，不是小修小補」。
    世人常說，行行出狀元，但有兩個職業十分重要，即醫生和老師——一個治人，一個治靈魂。在談及如何推行教育改革，屈穎妍指出必須要明白，教育的本質不只是「教書」，更在於「育人」，因此，她認為當局目前應痛定思痛，回歸到教育的初心，即教書育人，加強教師隊伍的優化。目前，本港教育令人擔憂的一個現狀是對教師的管理缺乏靈活的淘汰機制，導致出現「炒一個老師難過炒一個校長」的現象，而這都是拜近年來所謂的改革所賜，「常額教師」和「合約教師」的劃分導致了不懷好意之人為撈取政治資本，將合約教師都轉成註冊教師，剝奪了校方解約的權力。故本港的教育改革必須從優化教師聘任制度開始。
    正如屈穎妍所說，教師制度的改革需要時間，而教材、課程改革也應該繼續進行，「教改是項大工程，任重而道遠」。筆者認為，過去爆發的佔中事件以及修例風波都是國民教育的缺失引發的，學生得不到正確的國民教育，就十分容易成為「反中亂港」分子「亂港」的替死鬼。國人對新年的嚮往實際上是對以舊換新的美好寄託，故筆者希望全港社會各界人士可以支持本次教育改革，與當局攜起手來，強補各項漏洞，共同培育新一代成為有識見、負責任、認同國民身份、具備世界視野的公民，開拓香港美好的未來。