看來，只有這招才能救香港了！

  香港，各種鬧事還沒完全停歇，未來到底會鬧成啥樣也還不能完全預知。不知道現在大多數港人怎麼想，但從內地人的視角看，只能說是「親著痛，仇者快」！只能是為香港感到遺憾和怒其不爭！除此之外，甚至已經沒有更加特別的感覺了，有一種愛鬧哪樣鬧哪樣的感覺。

  這兩天，雖然一些暴亂分子被抓了，但在香港能否真的就此穩定下來還有待觀察，因為之前「佔中」運動的時候，一般都是警察抓人法院放人（保釋后直接釋放），爾後再判個很輕的刑罰，這種判罰猶如鼓勵一樣。試想，當警察在2014年維護治安被判3年，而一些「佔中」的分子卻被判以周為單位的刑罰后，那些「佔中」分子當然就沒有敬畏之心，當然會擇機再鬧事。

所以，現在香港之亂，是之前的因結下的果。

說起因果，香港今日之亂，源於三方面：

一、香港法院與港府、立法會的格格不入。

如果大家注意會發現，西方的政府、法院、議會雖有博弈與平衡，但在政治上是有最大公約數的，這個最大公約數就是社會的穩定。因為，如果社會不穩定，將直接影響政府里的政治家、法院的法官、議會議員背後的利益，資本主義社會沒有資本支持的政治是玩不轉的，而資本的利潤則來自於社會穩定和經濟發展，所以社會穩定就是他們的最大公約數。像「佔領華爾街」運動，雖然有很強的普通群眾基礎，但政府、法院、議會都會反對這樣的運動，因為威脅到了社會穩定，威脅到了資本的利益。

港府、立法會和法院，在香港政治上顯然沒有擰成一股繩，甚至是彼此南轅北轍的。港府，雖然由港人競選，但由於基本法規定由中央在選舉後任命，所以港府政治上一定是與內地整體在一個方向上。立法會雖然有一部分自由派，但整體建制派與內地也是一致的。唯獨例外的就是香港法院，由於香港法院大部分是雙國籍人士，其法治體系完全沿用西方，這使得他們在意識形態、發展方向、價值觀念都與內地不同，也不接受內地指導，反而是西方意識形態、政治方面能對他們產生一些影響，這就意味著香港法院在政治上與港府、立法會完全是兩條線甚至說個別情況下還存在三條線的可能，如此結果就出現了一些在內地、西方國家都不可能出現的事情：對於破壞社會治安的人，警察抓人之後，法官會傾向於放人乃至輕判。如此結果是，警察怕擔責不敢強硬管，那麼製造混亂的人就會越來越猖狂，如此就導致了整個香港的執法邏輯存在一些嚴重的矛盾。

譬如，就在剛剛，香港一些年輕人想搞事，結果被當地民眾直接給包圍了，後來這些製造胡亂的人沒辦法報警了，爾後警察來了把他們護送走了。按照香港的邏輯，這些人護送走了，接下來就放人了，那麼這些人就會繼續鬧事。為什麼是這樣的情況？香港警方某種程度上也不想頂雷，如果把這些搞事的人抓了扣了，那「港獨」及「港獨」媒體就會針對警方施加壓力，如此肯定也給警方的執法帶來一些障礙。

這個不理順，很多事情上都不順，但理順也很難，因為基本法23條至今未能進行立法，港府搞個「修例」就能把矛盾激化，在這方面美英是下了大功夫的，所以要推起來就更難了。

二、香港的教育缺乏愛國主義、中華民族核心價值觀的教育。

說起香港的教育水平，是真的低嗎？香港的教育水平當然不低，一個700多萬人的城市，有好幾所排在亞洲前幾位的大學，這樣的教育水平怎麼會低？但是，你看香港的大學生水平真的高嗎？在內地網友看來，完全是一副無腦狀態。為什麼會這樣？教育出了問題！所以，香港教育不是出在教育水平高低上，而是出在教育方面缺東西。缺什麼？缺愛國主義，缺民族認同，缺共同價值······直白說，就是他們被西方給洗腦了，爾後他們的逆種族主義價值觀使得他們干出這些忤逆之事。

中國政協副主席、前特首董建華日前在講話中說，在他任內開始推動的通識教育落於失敗，是造成現在年輕一代出問題的重要原因。直白說，就是香港回歸后，我們對這一代的香港青少年的教育失敗了，所以才有現在的鬧劇。為什麼教育失敗？就是因為教材的話語權被西方意識形態掌控了，而我們自己最初可以說是一無所知。

在香港，三方面的教材是非常有必要進行修改的：一是語文的教學，語文教學缺乏文化認同的設置，負面影響非常大；二是香港自回歸后竟然取消了中學階段的中國歷史課，新一代的學生普遍對中國歷史不了解，在更讓這批年輕人缺乏民族認同感；三是所謂的通識教育缺乏教材、教綱，結果教授學生的人都是老一代香港人，他們對大陸認知非常有限，更多是停留在過去的層面，所以給孩子們講得大多偏負面。另外，香港人事實上由於被殖民太久，民族認同感已經嚴重下降，在這種情況下不斷進行負面的宣傳，這個可想而知。

所以，這樣的教育格局，不把孩子教壞才讓人奇怪。

三、香港的媒體太過混亂。

香港之亂，另一個亂源就是媒體。以「港獨」後台黎智英為例，他掌握了包括《蘋果日報》在內他掌握了多個媒體的話語權。在這種情況下，香港媒體越發的亂，他們發出的聲音大多偏負面。事實上，黎智英和美國政府要千絲萬縷的聯繫，他還接受美國NGO組織的資助。

香港媒體太亂，並且受境外勢力指揮，不斷混淆視聽、顛倒黑白和製造矛盾，是香港最重要亂源之一。

那麼，我們又該如何解決香港之亂呢？還是得對症下藥，上述三個病根不除，香港之亂難除。那麼，這三個病根，從不同視角來看一定解決辦法是不同的，最根本的問題就是教育。因為，只要香港人的三觀都正，所謂的法官、媒體問題都將不是問題，因為三觀正、意識形態對，根本就不會有人瞎鬧。

所以，長遠看，不解決教育問題才是最大的問題，而只要教育問題解決了，時間就在我們這邊。香港的問題不是複雜嗎？那就慢慢解決，該爆發讓它爆發去，該亂讓它亂去，但堅決抓好教育，抓好下一代的教育工作。如此，雖然花得時間夠長，但是真的從根上徹底解決問題。

對我們來說，只要能從根上解決問題，那麼就是可以接受的，哪怕香港就是亂一些，反正對內地影響也不大。既然「港人治港」，那就讓港人自己治理唄。隨著時間推移，相信越來越多的人會明白什麼是寶貴的，什麼是有意義的。當然，隨著新一代香港人被教育得越來越好，相信整個香港的治理都會越來越好。

但是，在現在，我們可能最重要的就是，那些瞎胡鬧違反法律的人需要付出代價！

香港，各種鬧事還沒完全停歇，未來到底會鬧成啥樣也還不能完全預知。不知道現在大多數港人怎麼想，但從內地人的視角看，只能說是「親著痛，仇者快」！只能是為香港感到遺憾和怒其不爭！除此之外，甚至已經沒有更加特別的感覺了，有一種愛鬧哪樣鬧哪樣的感覺。