莫與春光爭燦爛

黃四娘家花滿蹊，

千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞，

自在嬌鶯恰恰啼。

一一唐 · 杜甫《江畔獨步尋花·其六 》

春光啊!春意啊!春的那種盎然啊!太陽紅彤彤地掛於天上，洗洗涮，洗洗唰，美麗的黃四娘高興得手舞足蹈，因為春這個小姑娘，特別地惹人愛人還調皮，讓她家的周圍，甚至連那些不起眼的小路旁邊，也呼啦啦開滿了各種五顏六色、奼紫嫣紅鮮花，一朵，兩朵……千朵萬朵鮮花喲!把家的每一棵樹，綴滿掛遍，枝條都壓得低垂，簡直盯上一眼，就醉得一塌糊塗，美崙美奐。惹得人們啊!均為了一睹春色撩人，撒腿就蜂擁而至，熙熙攘攘，好不熱鬧。瞧哦，蝴蝶甭像多情種子，一個勁地在花叢中戀戀不捨地盤旋飛舞，而自由自在的小黃鶯更是瀟灑，不斷在花間啁啾歡唱。這，春的美，哪一個不佇腳留連，趨之若鶩，連鶴髮童顏的杜老夫子非為免俗，怎一個我之俗人，當是意趣橫生，去與春爭一個嘴舔眼饞。

站立旭日當頂大地，太陽以壓倒一切態勢，光芒四射，天空蔚藍，連一朵別樣雲彩也沒有，那個藍，藍得來畫家的調色板，詩人的歌吟曲，作曲家的曲譜調……能夠盡情描摹準確，必須歷經千錘百鍊，可能也僅為一個大概，畢竟，大自然的神奇魅力，真會一覷窺其全部，僅是想之當然。

從袁枚小詩：「白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。」姚 佳老師心潮湧動，《苔花如米小》應運而作，小硯姐姐送贈苔花，葉小而綠，輕捷小健，憨而可愛，諾諾團簇，喜不自勝之時，欣欣然真若護花使者，捧於懷，擱於桌，竟不知家的處所，如何擺放，那裡為好，恍惚中，詩詞陡長翅膀，飛入古時與清儒相見，彷彿隔世，漣漪一地氤氳，最終與人生際遇相連，無以復加地珍愛，作者這款款情懷，寓意深刻，不乏人物俱美，妙哉妙哉!

閒情逸緻，陶怡情超，工作、學習、生活與休憩的勞逸結合模式，渲染了五彩繽紛人生情趣，可以說是時下和諧社會平衡基準點。但全國兩會的代表之提議周休日實行「隔周三休」，就是將現行的每周雙休制度調整為一周公休一天、次周公休三天，形成「1+3」的循環休假模式。這意味著在全年周休日總量不變的前提下，我們將多出26個分佈均衡的「三天小長假」。在我看來，則明顯感覺是一種非常片面牽強想法，對於國家安定團結與和平快速發展大局，當是掛一漏萬，弊大於利，如同《「隔周三休」恐加劇公平焦慮》木須蟲老師指出的那樣，僅會對黨政機關、事業單位、大型國有企業、外資企業、學校等特殊群體而言，是他們好處大大，多數人災難多多，簡直就是一種殺貧濟富行為，因依現階段節假日休假制度，他們其實多得已經不能再多，自己認真算過，是半年上班半年休息，若再採取如此倡議，這些特殊群體的休假將多得不能更多，那還有什麼時間來工作，還要增加多少人去填補空白，試想，人人不足5個月正常工作日，純粹在養寄生蟲等懶人，其他絕大多數佔90%群體，則必須要幹才有收入，是多數人的雪山加霜，地獄置頂，少數人的飄飄若仙，這樣之不合情理、不合國情民情倡議，難怪公務員等特殊群體招聘，萬人空巷，萬人爭搶一個崗位，當是必須堅決杜絕，還祖國蔚然藍天。

人是要立於天涯，還是應根植大地畎畝之上，於一適合土，為自身精神家園，創出穎悟的生命新高。張小明老師《老家，或者緣》，正是伴著佛說：老家，一個人，前世的目的地。於緣來緣去，前世今生，必須來到此地;雖說來不情願，雙目緊閉，拳頭緊攥，聲嘶力竭，哭聲震天;可既然已來，從懵懂無知，步步提高，牢記老家味道，創出自己的月圓，香煙祭祀，綿延久遠。

《雲朵之上》，好有氣魄四個漢字，嗬嗬!杜宗林老師，真若他說的「膽子忒大」，寫詩入船一一梅香詩歌巡洋艦，一發不可收拾，既參加了船上活動，還認識眾多文朋詩友，梅香、宋斌、王波、鄒廷清、朱曉劍、張麗等等，「談笑有鴻儒，往來無白丁」，仁者樂山，智者樂水，龍泉洛帶、都江堰青城道茶，甚至郫都區友愛街道農科村……一個個綠水環繞，青山環抱旅遊勝景，吟詩作畫，文字交流，侃談溝通，其樂融融，還與雲朵上的民族羌族，結下了不解之緣，難怪不令作者銘記於心，印象深刻，文字寫就，紙扉香溢。

「久別重逢非少年，執懷相見莫相欄。額頭已把光陰記，萬語千言不忍談。」楊柏書老師《重逢》，將三個老同學多年後重逢，「三月陽光明媚時，公交滴滴載著去;山重水複疑無路，柳暗花明又逢君。」尋路多有波折，終於找到去處，原來同學相聚，歡樂氣氛濃烈，品茗，敘情，過往，軼事，聊不盡的話題，侃不夠的大山，書歸正傳，觥籌交錯，把酒言歡，「古來聖賢皆寂寞，惟有飲者留其名!人間幸逢此等事，紅塵能有幾人聞」哪!

心緒難平的情懷，真是鬱悶的瞬間，「他只活了27年，卻留給世界一千年。」品茗湘戈老師《王勃：乾淨靈魂寄水懷》，我心彷彿受到撞擊，久久地，思緒萬千，一個千古之才子，一個絕美的夢幻，千古王勃，王勃千古，定格的歷史記憶，才子王勃，以天才一般的智慧，天才一般的靈性，天才一般的驚世駭俗，特立獨行，桀驁不馴，在大唐盛世，展露才華，可天忌英才，早早讓他魂歸。這，不說是一個奇迹，一個輝煌，一個神話的傳奇!偉哉!王勃。壯哉!才子之偉績，饗乞。

人生過去幾十年，瞬間一來咋不見;憶卻逝去之歲月，彷彿恍惚須臾間。品讀陳岸國老師《初中歲月難忘撿廢鋼鐵》，真像回到了自己十多歲時光，那時的學工學農學軍，學雷鋒，樹新風等等活動，如火如荼地開展，在宣傳動員，尤其當時本身的人性純樸善良，不像現代社會人心浮躁，被金錢名利污蝕了眼睛，所以，整個社會，人人如雷鋒，幹部焦裕祿，而撿廢鐵這種做好事，作貢獻行為，簡直是人人參與，個個努力，與現在梭邊邊，躲陰涼，誰怕多做了，形成了鮮明對照。為此真切呼喚，我們的經濟快速發展，請千萬不要犧牲精神文明與道德文明建設，還天空大地一片蔚藍。

《笑聲換座位》，忍俊不禁地從字裡行間，將歐陽德祥老師一貫幽默風趣文風，樸實無華，清新爽麗，通過兩件小得不能再小，但卻透著濃濃甜蜜與智慧讓座情結，蕩漾開來，反映了我們這個社會的正能量滿滿……實際上，生活中美崙美奐事情真的很多，卻獨獨缺乏發現美的眼睛，歐陽老師慧眼識珠，小中見大，不拘一格書之文字，敢於直面艷陽天，真乃愛好寫作人之典範，希那些口口聲聲言說沒有題材寫作的文朋詩友們，請一定與我一起，認認真真地從歐陽老師學起，拜人民為師，拜社會為神，聚沙成塔，集掖成裘，那麼美好東西，不就活潑潑地拱出來么!

四川省散文學會曹樹清老師高風亮節，作為晚輩，在日常的點點滴滴，自己早已見識很多，學習許久。而且，從拜讀曹老師懷念海內外聞名的都江堰《玉壘詩社》創始人、《老年文學》首倡者陳道謨先生誕辰100周年文章《詩翁百年情與歌》，使我感喟不已。一曰曹老師行文一氣呵成，手稿卷面清麗，沒有一字去作修改，肯定是經深思熟慮，運籌帷幄之後，方才凝神聚氣，筆隨意動;二曰全篇文字流暢自然，行雲流水，字字珠璣，字體瀟灑漂亮，不啻為書法作品，也不為過;三曰文章真實可信，把陳道謨先生一生一世，特別於詩詞世界，通過自己和文朋詩友們日常交流接觸溝通，人格魅力與人品道德的耳濡目染，口口相傳，學習交往，辦刊辛苦，包括所受冤屈，一抹而過，不存須臾之抱怨哀嘆，矢志執著追求，人品道德俱佳，不斷地躍然紙上，可謂文章之清麗脫俗，蔚為佩服之至，真誠向老師學習，向所有真誠為文的文朋詩友們學習致敬!

人面桃花，桃花人面，《和你一起搞桃花》，胡大奎老師，以一種自然而然，淡淡的清香情緒，從桃花林，桃花里，融入詩一樣愛侶情愫，桃花朵朵，灼灼紅艷，痴情的人兒喲!由你見證，桃花運，愛情的芬芳，無須語言，依然蕩漾真情流露，繾綣纏綿，度卻三生三世，還一個紛紛擾擾，不滅的魂靈。

《旅行使我們謙虛》，看到作品名眼睛一亮，這是我尊敬的著名作家畢淑敏老師作品，她的文風，一如既往地循循善誘，娓娓道來，因為她是醫生，更是註冊心理諮詢師，所以讀她文字，也如在接受心理諮詢，所以旅行也一樣，她把旅行的林林總總，人為什麼需要旅行，旅行的好處，旅行的教益，旅行的注意事項，旅行最終得到和渲瀉了什麼?彷彿她永遠如軲轆，將旅行註定出，生命的一頁，惟有旅行，讓人于謙虛中，不致成為「發出空洞的迴音，彷彿千年前枯萎的胡楊」，這就是旅行結尾的聲音，甭管還真是受用。

腳不停地走著，春把我包圍得密不透風，它多如母親，緊緊地，從不將我放過，光，雨，風，露……磨礪著我的意志;而各種花兒，顏色鮮艷，煞是好看，黃色的迎春花、油菜花;紅色的櫻花、桃花;紫色的風信子、丁香花;白色的海棠花、梨花;粉色的杏花、李子花;綠色的綠梅花、蘭花、月季花……包括叫不出名的野花兒，連旮旮旯旯，邊邊角角，花，裝扮一新的百花園，讓我們人類，怎能去主宰，惟有順乎於之，達觀於里，「莫與春光爭燦爛，心情盎然舞翩躚;但將一切聊付之，春色自會撩無邊。」