你的思維模式，決定了你的事業能走多遠（附經典測試）

　　

　　培養一個強有力的思維模式是一個終身的過程，但今天我們可以通過書籍、網路來學習、成長並達成我們的目標。成功人士會優先學習及更好的自我認知。

　　那麼，他們都具有怎樣的思考方式？

　　1對於任何一個人，時間都是有價值的

　　一個人一天能創造100塊貨幣價值，一個人一天能創造100萬貨幣價值，一個人一天能把一個遊戲玩透，一個人一天能創造一次思維的結晶，都是有可能的。當我的時間拿來做不值我價值的事情時，一般就不會去做。比如現在讓我去發傳單50塊一天，讓我打遊戲獲得成就感，我肯定不會去。時間非常寶貴，任何人都應該對自己的時間價值有充分的認識，以此條件下去做真正有意義有價值的事情，重複的工作都盡量避免自己去做，讓時間價值不足的人幫你完成，我們購買他們的勞動力即可（同樣，尊重他們的勞動成果，如同對待自己的勞動成果一樣。）

　　2幾乎大部分的「花錢」都是一個升值的過程

　　花錢把一批人聚在一起組成一個團隊，能創造出遠高於投資金錢的貨幣價值，這是一次升值；花錢把材料做成成品，成品價格遠高於材料之和的價格，這是一次升值；花錢請人幫我把一本書的思路理順，把一些關鍵點花的思想找出來，匯成冊給我看，對於我這是一次精神的升值。而很多人之所以窮，是因為他們的「花錢」就是花錢，是消費，在減少自己的價值，一台ipad在孩子手裡是遊戲機，在商務人士手裡卻變成了工具。錢可以用來花，也可以用來作為賺錢的工具。

　　3幾書本和討論是進步的源泉

　　很多的理論體系都來自於書本的總結和感悟，很多靈感，創意都來源於討論里迸發出的閃光點。要習慣與人交流，且善於有人交流，但是，一般人群中100個人只有一個人是值得交流的，其他人渾渾噩噩，我們要避免與這些人做長時間的負功，轉而求其次的是利用勞動力和時間為我們的目標服務。

　　4夢想和願景是前進的動力

　　沒有夢想的人只是空殼，比如創業，要有堅定的願景，這個因人而異，話此輒止。

　　5最寶貴的財富真不是金錢

　　追求金錢是一個本末倒置的事情，很容易迷失自己，督促我每天睡四小時的動力，不是我每天能賺多少錢，而是我願意為我的目標做多少事，花多少時間，傾注多少心血。這個過程中，需要非凡的意志，非常之人所不能及。這個問題先把人定上標籤：「富人」，然後來觀察的方式是不科學的，這與其他的成功學沒什麼兩樣。

　　6最重要的一點：做，做，做

　　再遠大的理想，也是一步步走出來的，只是個小職員的時候，不需要夸夸其談，不真的去做事，只有真的去做了，才會發現小事根本就不代表簡單，人們總是想當然的把小事等同於簡單。

　　7成功是所有人一起努力的結果

　　要知道，一個人再厲害，價值也是看得到的，但是當開始用別人的力量去賺錢的時候，實現的是雙贏。所以，在力所能及感恩其他人的時候，去做這些看似平常的事情。事實上，謙遜的態度在以往的經歷中幫助你很多。一個人其實賺多少錢多少錢並不難，難的是守住本心。

　　

　　測試：了解自己的思維方式

　　請在下列每個問題后寫上從5—1的分；從5分一1分表示由最適合你的情況到最不適合你的情況。

　　1．一般而論，你吸收新觀念的方法是：

　　A．把它們同其它觀念相比較。□

　　B．了解新舊觀念的相似程度。□

　　C．把它們與目前或未來的活動聯繫起來。□

　　D．靜心思索，周密分析。□

　　E．將它們在實踐中應用。□

　　2．每逢談到自助性的文章，你最關心的是：

　　A．文章中所提議的是否都能辦到。□

　　B．研究結果是否具有真實性。□

　　C．其結論與自己的經驗是否相同。□

　　D．作者對必須做到之事是否了解。□

　　E．是否根據資料得出觀點。□

　　3．聽別人辯論時，你贊成的一定是：

　　A．能認清事實開揭示出矛盾所在。□

　　B．最能體現社會規範。□

　　C．最能反映我個人的意見和經驗。□

　　D．態度合符邏輯，始終如一。□

　　E．最能簡明扼要表達論點。□

　　4．接受測驗考試時，你喜歡：

　　A．回答一套客觀而直接的問題。□

　　B．編寫一套有背景、理論和方法的報告。□

　　C．寫篇述自己如何學以致用的非正式報告。□

　　D．將自己所知作一個口頭彙報。□

　　E．和其他受測驗者進行辯論。□

　　5．有人提出一頂建議時，你希望他：

　　A．考慮到利弊得失兩個方面。□

　　B．說明建議如何符合整體目標。□

　　C．說清楚究竟有何益處。□

　　D．用統計資料和計劃來支持其建議。□

　　E．對如何實施建議作出說明。□

　　6．處理一個問題時，你多半會：

　　A．想象別人會怎樣處理。□

　　D．設法找到最佳的解決步驟。□

　　C．尋求能儘快解決問題的方案。□

　　D．試著將它與更大的問題、理論聯繫起來。□

　　E．想出一些相反的方法來解決問題。□

　　評分與解釋

　　把所有A的得分相加，表明綜合型；把所有B的得分相加，表明理想型；以此類推，C表明實用型，D表明分析型，E表明現實型。

　　你在哪類問題的總分最高，就表示你愛用哪一種方式思維。

　　通常只有15％的人較平均地使用5種思維方式，而偏重一種方式的50％，三類問題總分均高的佔35％，這些人可算作雙管齊下的思想者。

　　綜合主義者。富有創造性和進取心，但常使別人因他盯而不安。對思辨哲學的熱愛導致他們有些脫離現實。對仟何真理都多方位探討，結果成為一個熱衷於辯論的人。—般人邏輯思維程序單一，從一個念頭想到另一個念頭，可他們卻在許多念頭間跳躍，令人感到難以理解。

　　理想主義者。往往將注意力集中在相同之處，以謀求和諧。能耐心傾聽別人意見，關心自己的目標、價值及造福他人；尊重道德傳統和人格。常閱未能達到自己所定的過高目標而自責追悔，對唯利是圖和蔑視道德之人深感失望。理想主義者比別人更關心未來，可能會熱心過度，對那些不需要或不願意接受幫助之人也給予幫助。因此，也許有人會說你「多管閑事」。

　　實用主義者。有積極向上的人生觀，遇到困難臨危不亂，他們的信念是今天只需做今天之事，並深知明天還會有嘗試的機會。他們不大周密規劃，只將注意力放在現有條件可完成的事情上。實用主義者主意多，富有創造力，凡事都以優選的方法去做，毫不氣餒。他們也是折衷主義者，適應性強、易於滿足，在做似乎不可為之事時也會很有興趣。他們比大多數人的高明之處在於有對付難題的手腕和高超圓滑的談判技巧。

　　分析主義者。認為做任何事情都只有一個最佳方案。為了這個最佳，他們會理性地判斷問題，耐心搜集資料並精心求證。一旦有了最佳的方案，就此打定主意，不會反悔。他們是務實的人，認為感情、願望和幻想以及恭維讚美等一概無關緊要。由於只求事事完美無缺，得到讚揚時也總感到不滿意，因此很可能被視為令人難以忍受的吹毛求疵者。

　　現實主義者。認為耳聞目睹或親身體驗感知的事情為真實存在，其餘的只是幻想和理論，沒有絲毫價值。只喜歡擺在面前的事實，相信親眼所見的世界才是真實的。不信奉折衷綜合和理想主義，有自己的目標，對別人不能與自己看法一致感到驚訝。