教師欠薪7個月，有「程序」就「正義」？

2015年參加西安市事業單位公開招聘考試走上教師崗位七個多月了，陝西周至縣173名年輕老師至今仍未領到過工資，叫苦不迭。該縣教育局對此回應稱，工資手續程序複雜，相關部門要為每個老師辦好5份文件資料，然後在財政局領相關審批表，經審核批准后再上報簽字。

　　新教師工作七個月還領不到工資，如此離譜的拖沓作風太有資格領「蝸牛獎」了。但該縣教育局似乎並不以此為恥，還理直氣壯地說，這些都是有「規定」、有「程序」的：新老師報到后，縣上相關部門要為每人依次辦好五份文件資料，等完成了這「五步走」后，還有不少的程序，而所有這些程序中的每一步，審核簽字的人都不止一個，僅縣財政局審核這一環，要簽字的就有業務科室、預算科室、主管副局長、局長。

　　如此繁雜的手續，繁複的程序，繁多的簽字，讓人聽起來都覺得「煩」，但該縣教育局竟然不覺得「有問題」， 因為「周至縣教育局介紹，2014年分配來的那一批教師，也是在2015年7月才開始領到工資。」也就是說，拖欠新老師七八個月工資，不僅有「規定」，而且有「先例」，意外之意即「從來如此」，沒啥值得大驚小怪的。在該縣教育局看來，有「規定」即「合理」，有「程序」即「正義」。

　　這讓我想起那些讓人哭笑不得的「證明我媽是我媽」的奇葩證明，以及由於「密碼重置須本人來，這是我們的制度」，便逼得75歲的患病老人被120急救人員用急救車送到銀行完成按指印這道程序。試問，這些折騰群眾的荒唐做法哪個不是有「規定」，有「程序」的？

　　如此看來，並非所有「規定」都天然「合理」，並非所有「程序」都必然「正義」，對那些明顯是不合理的規定、程序，就應該與時俱進地調整、完善。比如，「證明我媽是我媽」完全多餘，就應該刪去；「密碼重置須本人來」太過死板，就應該針對具體問題靈活處理。比如，新教師工作七個月都領不到工資，說明手續太繁瑣，就應該精簡，而不能因為「有規定」就「至死不渝」，永遠擺出一副「從來如此」的迂腐相和「愛莫能助」的無奈相；哪怕程序不能馬上調整精簡，也可以靈活處理，比如開通綠色通道，先行支付一些工資，在最終審核完畢后多退少補，以體現政府對群眾的關懷。

正常的事，現在還強點了