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日本學生真實性教育大膽露骨(圖)

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        (2015-11-24 08:28:44)


日本學生真實性教育大膽露骨(圖)

以下是韓朝華先生提供的《日本小學生性教育實錄》:在小學的教室里,已開始堂堂正正的講解「性交」。「鸛」(日本民間傳說人是由此鳥銜來的)從孩子們的世界里消失了,而赤裸著擁抱在一起的媽媽和爸爸則以人偶和圖片的方式給孩子們留下印象。而小學的教科書中將首次刊載「精通」和「初潮」,使開放性教育的發展加快了速度。當白布裹著的裸體成人人偶被取出來,立刻激起一片笑聲。這是山形縣天童市立高箭小學二年級性教育課的一個場面。野村正博老師已在講台上從事性教育21年了。這節課的題目是《我們的開端》。
孩子們之所以騷動起來,是因為看到了媽媽和爸爸人偶,那人偶上面還有陰莖、乳房、陰毛。為使陰莖和腹部膨大,人偶里安置了精心製作的唧筒。野村老師說:「正是增進理解的人偶決定著教學的成敗。」他所期待的教學人偶是簡單明了。用手摸上去有溫度的,且在必要部分是逼真的。「媽媽在這裡,現在是一個人。」老師剛從容地打開白布,露出精心製作的人偶,孩子們便笑得前仰後合。「那下一個準是爸爸了。」老師對孩子們說:「讓我告訴你們,這些是怎樣的東西。」然後他讓孩子們觸摸陰莖的後部。「這個爸爸和媽媽是好朋友,當他們兩人到一塊想要互相親近時,腹部就會充血。小雞雞是嬰兒的語言,應該稱它為陰莖,雖然這不是太好懂。」
老師將兩個人偶迭起來睡倒。男孩子說:「我想兩人在一起真好啊。我想這時候爸爸和媽媽都很高興。老師的雞雞也會這樣。老師指著媽媽人偶的腹部說:「你們最初就進入這個地方。以後的事,你們都託付給媽媽了。」孩子們通過用特殊攝象機拍攝的錄像片,看到精子著床的場面。「精子現在已經到了媽媽的肚子里。它們簇擁著卵子,想要進去。爸爸的精子和媽媽的卵子合為一體后,你們就自己在媽媽的肚裡成長了。聽!這是正在努力生長的新生命最初的聲音。」「通、通、通……」像連續不斷的鼓聲般的節律在教室中迴響,這是老師大女兒在母腹內的胎心音,老師把它錄製下來放給孩子們聽。



日本學生真實性教育大膽露骨(圖)
老師把帶來著臍帶的胎兒人偶倒掛著,讓孩子們輕輕地觸摸后,又將胎兒裝入尼龍袋,加入30℃的熱水。「要淹死的呀!」孩子們站了起來。「好好看著!」老師說,然後讓孩子們拍拍口袋。孩子們發現,由於羊水的保護胎兒不再了晃蕩了。媽媽人偶再次上場,腹部已經膨大起來。「看,要生了!」老師說著,從產道部位取出嬰兒,讓女生們用線將臍帶的一頭扎住。「所有人最初的開端都是媽媽的卵子和爸爸的精子。在它們合為一體之後,便成為某某同學和野村老師。然後來到學校的。」
接下去是孩子們提問。「精子是在哪裡產生的呢?」男孩子問。女孩子也問道:沒進入卵子的其他精子怎麼辦呢?精子只能活兩天,是在媽媽的體內分解吸收掉吧?這節課上了約60分鐘。野村正博老師坦誠地說:道出真相,不說假話,撇開成人的價值觀,原原本本地講述事實。如果講了精子和卵子會結為一體,卻不講性交,學生們肯定會心存疑慮。乾脆把真實情況告訴他們,反而好些。對孩子們最有好處的事是改變成人的性意識。
精衛銜微木,將以填滄海
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