[原] 我""中的芝加哥(系列一)
在@"巨球"面前,孩子的表F可能是最o遮ow的了.
小的r候,我如果在某鏊匆一面"哈哈R",真的感X莫名其妙,不之所措.真的被那"魔R"所吸引,所陶醉.
今天我已明白造成@影像的原理,所以已]有了o知的渭和好奇的投入.
孩子w是孩子,他M情地表F著自己的所能,可能他也是第一次用@方式碚JR自己.
啊...好一芝加哥,它在用最基本最巫oA最直白的方式,吸引著影著l著所有淼竭@e遊玩的下一代.
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面部表情的化,是孩子了解:家L,老,同伴心情的最快捷的方式,榱俗C明自己在@方面的能力,面e的孩子在Q著自己的表情,看一看是否:可; o奈; 我不@NJ; 我的表情你喜g?
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有趣的表F到此並]有Y束,眼前的男孩子,在是需要再表F一下自己_心的心情,在即使lF我的偷Q之後,也]有一c收孔約P的性,一"呀..."的跳S,竟使我迷失了後面的影像.
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