早教到底是不是那麼重要。。。

發信人: fresh1103

我始終認為，言傳不如身教，在教育孩子這方面，與其費盡心機的去想該怎麼教孩子，
怎麼讓他好學，怎麼讓他性格好，還不如把這些心思放在改善自己上。 要求孩子做到
的，自己先做到，這才是治本之舉。孩子終究會長大，教育孩子是十幾年乃至幾十年的
事情，如果家長都是說一套做一套，自己不求上進得過且過，怎麼能指望孩子們以後一
直尊重你，認真考慮你的建議呢？但如果你能一直抱著熱情學新東西，平時樂觀進取，
對人友好寬容，不論你是不是要求孩子如何，他也一定會往那個方向走的。所謂教育孩
子就是對自己的二次教育，我覺得特別有道理，估計很多大娃的家長也有同感。


早教範圍很廣，但如果就是指識字啊數學啊那些「硬知識」而言，我個人不是特別熱衷
。不是說我反對孩子們早學這些，只是我覺得不必要專門把孩子的興趣有意引導到這上
面來。一個是這些東西因為資源眾多，考核標準也很明顯（比如娃認了多少字，會算多
難的題），家長一不留神就容易為了達到某某標準而硬讓孩子學，失去了平常心，反而
不美；再一個是這些東西將來反正有學校教，孩子要學的東西很多，何不省出時間來讓
孩子趁小多學點學校里學不到的東西呢。另外，的確如果孩子學得太早，在學校里會比
較無聊，進而可能產生對同伴過分的優越感或者養成「玩著學」的習慣，容易驕傲浮躁
，也是個問題。


我建議的「早教」，是應該在生活中的方方面面，最好是孩子能夠從小和大人一起為家
庭做貢獻，而不是總是一個被照顧的角色。之所以我不希望用「早教」這個詞，是因為
我覺得父母在這裡面充當的應該是一個示範者，引導者的作用，由孩子來決定他想了解
什麼學習什麼並找出學習的方法，然後我們提供幫助，而不是靠我們家長高高在上的要
求安排孩子學這學那。我認為對孩子比較重要的是三項：


一個是要會生活，有良好的生活習慣，每天會運動，懂得照顧自己，自己能做的事自己
做，從小時候自己刷牙，到大一點洗衣服做飯收拾房間。。咱們都有體會，生活上能幹
有效率對人的一生有多重要，畢竟孩子總有一天要獨立生活，能照顧好自己，身體好是
最基本的要求，沒了這個，啥都是空的。


一個是要愛學，懂得做研究。 保持好奇心，什麼東西都喜歡問個為什麼，遇到不懂的
事情不是簡單的問，而是想辦法自己找答案，而且不能輕易放棄。 這個就是要家長有
耐心不要為了其他事情輕易打發孩子的問題，而是創造條件和孩子一起發現答案。這個
過程中當然也需要孩子有些基礎知識，比如識字，識數，家長當然可以幫著孩子學，但
這種帶著問題學，為了做研究而想掌握這個工具的學，就比直接讓孩子認字算題有效。
而且這裡面的關鍵區別是，這是孩子覺得這東西有用所以他要求你教，而不是你覺得這
東西有用要求他學。


再就是捨得為別人花時間。 懂得關心父母，關心朋友，關心身邊的人，願意用自己的
努力讓自己愛的人快樂。多和孩子聊天，多給孩子留些自己的時間，鼓勵引導孩子看到
身邊人的需求，把對周圍人的關心用實際行動表達出來，真心的關心理解朋友，尊重別
人的意願，寬容大度。其實，多數的孩子是很喜歡幫家裡幹活的，覺得自己是被需要的
自己的能力是被認同的，這裡面孩子得到的成就感遠遠勝過打遊戲和玩樂。如果引導得
法，孩子不但不會貪玩會自覺幫家裡做事想辦法，而且會特別有責任感。驚才絕艷的人
畢竟不多，未來的社會裡只有真正的team player才是真正的成功者，再者說，如果能
做到這點，就算不大富大貴，至少生活會是幸福快樂的，這也就夠了。


我始終認為，磨刀不誤砍柴工，在孩子小的時候耐心點，給他提供支持，把他作為家庭
的一份子來尊重而不是當一個附屬品或者小皇帝，讓他參與而不是觀看，讓他在家庭中
慢慢學著獨立生活，獨立思考，用自己的眼睛，按自己的意願和速度來慢慢研究認識這
個世界，才是父母能給孩子最好的教育。

同意LZ的觀點。培養愛學習，愛讀書的習慣比認了幾個字，會做幾道題有用。

白露為霜 發表於 2012-5-8 06:56
同意LZ的觀點。培養愛學習，愛讀書的習慣比認了幾個字，會做幾道題有用。 ...

嚴重同意。