美國讀本：全美著名教育名篇選讀

這位是鮑勃·道蒂，下周將繼續加入我們美國之音特別英語節目，給大家帶來更多關於科學的消息。

最後修改：2003年11月25日星期二

【走進作品】

閱讀所得：吸煙在我們的生活中是司空見慣的事情，關於吸煙的危害你大概也知道很多，看了這篇文章之後，你有什麼進一步的體會嗎？

核心觀點：兩位對話者關於吸煙的話題，是從"偉大的美國人戒煙活動"開始的。說明關於吸煙的問題，文章是持批評態度的。

【閱讀理解】

"偉大的美國人戒煙活動"是從哪一年開始的？你支持這個運動嗎，不管是否支持，說出你自己的理由。

文中提到的幫助戒煙的藥品，是怎麼幫助戒煙的?運動能夠幫助戒煙的原理是怎樣的？試著列舉一些你所知道的其他戒煙方法。

【不同的聲音】

雖然大家都知道吸煙的害處，戒煙也是整個美國甚至整個世界的主流，但是，還有一些不同的聲音：他們支持吸煙，反對戒煙。請聽聽他們的聲音吧。

紐約有一個街區，聚集著一批藝術家，他們不修邊幅，夜宿街頭，製作垮掉派的詩歌，聽頹廢的搖滾樂。他們就反對戒煙，提倡吸煙。他們為此，提出了若干條論據。比如，他們就說，吸煙給健康的危險沒有車禍更大，既然我們不因為車禍而禁止汽車上街，我們為什麼因為吸煙有危險就戒煙呢。

當然，我們不提倡吸煙，但是對於不同的聲音，我們還是可以開闊思路，從另外的角度來看待這個問題的。也許他說的不對，但是你要先認真聽他說完。然後再好好想想怎麼反駁他。

【研究分析】

關於對話節目

1、什麼是對話節目？

對話節目，就是兩個人合作的電視節目。對某一個具體問題交流各自的意見和看法。它是電視節目或者廣播節目中一種精巧、靈活的形式。取材廣泛，文風輕鬆、簡潔。常常能在短短的十分鐘內，對一個社會問題發出切中肯綮、一針見血的意見。

2、對話節目的分類

對話節目可以分為很多種。有針對社會問題的，比如艾滋病、吸煙、性病等；也有關於歷史地理知識的，比如歷史上的英雄、風雲人物，或者各地的風光、礦產、資源；也有文學鑒賞或者評論的，比如美國歷史上著名的作家、作品；還有藝術類的，如古典音樂、畢加索繪畫、劈頭士、現代搖滾等。

【點子庫】

試著組織一次對話節目。鍛煉一下同學們對某一問題的思考，也鍛煉同學們的口頭表達能力，甚至查找資料的能力。

選擇一個值得對話、討論的話題。首先確定分類，是文學的、社會的、醫療的、歷史地理的、藝術的，還是其他的。然後在類別下邊確定一個具體的話題。

查找相關的材料。注意盡量正反兩方面材料都要找。要盡量全面，豐富。這樣才會使討論進行的有深度、有意義。

現場進行節目聯繫。可以加入適當的辯論。

做好記錄，最好能夠錄音，以便於整理。

第五部分現代社會百態現代社會百態〖2〗〖2〗人類與計算機〖2〗美|國|讀|本第一課時

人類與計算機

作者介紹

\[1\]阿爾特·布赫瓦爾德（ArtBuchwald），著名幽默大師，1925年10月20日生於紐約州芒特弗農，在紐約市昆斯區長大，童年在數家孤兒院度過，1942年從大學退學，參加了海軍陸戰隊。戰後，他一度在洛杉磯的南加州大學學習文科課程，並擔任學校幽默雜誌的執行主編。1948年，布赫瓦爾德到巴黎為《多彩》雜誌工作。迫於生計，他試著向《紐約先驅論壇報》投稿，並於1949年得到一份《國際先驅論壇報》巴黎夜生活記者的工作。由於善於搜集不落谷套的題材，他的專欄《夜幕降臨后的巴黎》很快成為該報最受歡迎的欄目。雖然他常駐巴黎，但他也常周遊各地為文章搜集素材。他參加過東柏林的"五一節"遊行，在南斯拉夫牧過羊，還在前蘇聯旅行過3個星期。他為《先驅論壇報》撰寫的另一個專欄《歐洲輕鬆的一面》提供了一個展示他的作品的窗口，為大西洋兩岸的讀者所熟知。1962年，受肯尼迪時代的鼓舞，布赫瓦爾德回到美國。美國的首都為這位諷刺作家提供了取之不盡的題材，他為《洛杉磯時報》撰寫的專欄文章轉載到全世界550家報紙上，並於1982年獲得普利策評論獎。

\[2\]戴維·O·伍德伯里（DavidO?Woodbury），（1896-1981），科學作家，具體經歷不詳。著有20多部相關作品，包括《TheGlassGiantofPalomar》，《TheGreatWhiteMantle》，《YourLifTomorrow》等。

背景知識

計算機與人工智慧

\[1\]計算機發展簡史

第一代計算機是以電子管為邏輯元件的。世界上第一台電子計算機誕生於1946年。第一代計算機體積龐大，成本昂貴，且操作複雜，每秒運算速度僅為5000次。

第二代計算機問世於1954年，由晶體管取代了電子管。與電子管相比，晶體管具有體積小、重量輕、壽命長、效率高、功耗低等特點，並把計算速度從每秒幾千次提高到幾十萬次。

第三代計算機誕生於1964年，由集成電路取代了晶體管。與晶體管相比，集成電路的體積更小，功耗更低，可靠性更高，計算速度從幾十萬次提高到上千萬次，體積大大縮小，價格也不斷下降。

第四代計算機問世於20世紀70年代初，微處理器的研製使得計算機的中央處理器和其他主要功能可以集中到同一塊集成電路中。它的問世不僅使得計算機進入尋常百姓家，還真正實現了計算機技術向各行各業、各個領域的滲透。第四代計算機在實現微型化的同時，還實現了巨型化。

就在第四代計算機方興未艾的時候，日本人在1992年提出了第五代計算機的概念第五代計算機的特徵是智能化的，具有某些與人的智能相類似的功能，可以理解人的語言，能思考問題，並具有邏輯推理的能力。

如今計算機已經被廣泛地應用於各行各業，成為人類生活中必不可少的幫手。

\[2\]人工智慧發展簡史

著名的美國斯坦福大學人工智慧研究中心尼爾遜教授對人工智慧下了這樣一個定義："人工智慧是關於知識的學科--怎樣表示知識以及怎樣獲得知識並使用知識的科學。"而另一個美國麻省理工學院的溫斯頓教授認為："人工智慧就是研究如何使計算機去做過去只有人才能做的智能工作。"

人工智慧是伴隨著計算機的進步而逐漸發展起來的。1955年，香農（Shannon）與人一起開發了TheLogicTheorist程序，這個程序在學術上和社會上帶來的巨大的影響，現在所採用的思想方法有許多還是來自於這個50年代的程序。

1956年，人工智慧領域的著名科學家麥卡錫（McCarthy）召集了一次會議，討論人工智慧未來的發展方向。從那時起，人工智慧的名字才正式確立。當時，相繼出現了一批顯著的成果。但由於消解法推理能力的有限，以及機器翻譯等的失敗，使人工智慧走入了低谷。

在1963年，麻省理工學院（MIT）受到了美國政府和國防部的支持進行人工智慧的研究使得人工智慧得到了巨大的發展。其後發展出的許多程序十分引人注目：麻省理工大學開發出了SHRDLU，STUDENT系統可以解決代數問題，而SIR系統則開始理解簡單的英文句子了。70年代各類專家系統的研究和開發，將人工智慧引向了實用化。

此後，隨著第五代計算的研製，20世紀80年代末興起了對神經網路的研究，人工智慧得到進一步發展。

文字的背後

計算機公害

計算機，已飛速地深入到人的日常生活；社會也日益進入信息化時代。這種進步，的確給人類帶來莫大的恩惠。然而，隨著人工智慧研究的不斷發展，不少人開始擔憂：如果這種"人工智慧"，得到不斷地開發，則被認為當前只有人才能完成的，那些智能性工作中的相當一部分，將由計算機來承擔。

事實上，在產業的所有方面，計算機已取代了過去人所承擔的工作，而且效率也很高。隨著人工智慧、模糊控制等研究的進步，機器人從簡單的機械手向智能型、類人型方向發展，使機器人從依附於生產線上的單純勞動工具，變成具有行動、語言和思維能力的新型機器人。

對於類人型機器人，人們大多保留警戒心。虔誠的羅馬天主教徒認為，只有上帝才能創造人，他們對研製類人型機器人抱有很強的抵觸情緒；產業工人認為，未來40年裡機器人將在大多數領域搶走自己的"飯碗"；電影迷則擔心人類社會未來會被機器人統治，因為以此為題材的好萊塢大片數不勝數。

越來越多的人擔心，當計算機的功能滲透到人的個人生活中去的時候，人的價值變得數值化，得以承認的人性的基礎，將被這個社會奪走。另外，如果機器人真的具有了人類智慧，它還會甘居為人所用的地位嗎？隨著人工智慧的進步，人將可能淪為"機器的奴隸"，甚至為計算機所取代。這就是所謂的"計算機公害"。

正文

當計算機失靈的時候

阿爾特·布赫瓦爾德

英語里最令人膽戰心驚的話就是："我們的計算機失靈了。"當你四處奔波試圖料理你的事務時，你聽到的越來越多的就是這句話。

前幾天，我打算在機場買張去華盛頓的機票，售票員卻對我說："非常抱歉，我沒法賣票給你。我們的計算機失靈了。"

"你說你們的計算機'down'了是指什麼，它情緒不高嗎？"

"不是，是它（的按鈕）按不下去了，所以它就失靈了。"

"既然你們的計算機失靈了，就手寫替我開張票吧。"

"我無法手寫替你開票，只有用計算機才能開票。"我沿著櫃檯望去，所有的旅行代理商都站在那裡喝咖啡，盯著空空如也的顯示器屏幕。

"那你們這些人都是幹什麼的？"

"我們將你的旅程信息輸入進計算機，它就會告訴我們你能否搭乘我們的航班。"

"所以，如果計算機失靈了，你們也一塊兒失靈了。"

"先生，您說得太對了，我還從沒聽人這樣考慮這個問題。"

"這個計算機失靈要多長時間？"我問他。

"我也不清楚。有時候是10分鐘，有時候是兩小時。不問問計算機的話，我們是無法得到答案的。現在它失靈了，它就沒法告訴我們了。"

"如果主機出毛病了的話，難道你們沒有備用的機器？"

"恐怕是沒有的。您知道這樣一台機器值多少錢嗎？"

"我們別管計算機了。你們的飛機如何了？它們仍然飛行，對吧？"

"不問計算機我說不好，我已經和你說過了……"

"我知道，它失靈了。也許我該直接去登機口問問飛行員到底飛不飛華盛頓。"我提議道。

"我不知道該讓你去哪個登機口。"

"那我就一個一個試。"我說。

"即便飛行員飛華盛頓，如果你沒有票，他也不能讓你登機。"

"難道不能這樣，我給你錢，你給我張收據，這樣我把收據給飛行員驗看以證明我付過錢了？"

"可我不知道該收你多少錢。因為票價每小時都在變動，只有計算機保存了票價信息。"

"用我的信用卡，如何？"

"那就更麻煩了，當我們的計算機失靈的時候，它就不能通知銀行的計算機從你的賬戶里提款。"

"未來幾小時內還會有航班飛往華盛頓嗎？"

"我不清楚，"他指著黑乎乎的屏幕說，"只有'它'知道。"

"但是現在'它'什麼都不知道。"

"'它'知道，"他辯解道，"'它'只是不能告訴我罷了。"

這時，有不少人排起了隊，"計算機失靈了"這句話很快傳到了每個旅客的耳朵里。沒有人真正明白這意味著什麼，但是有人變得臉色慘白，有人開始叫喊，還有人開始踢他們的行李。

這時一個身穿紅色運動衫的人從裡面走了出來，"請大家不要激動，已經通知威奇託了。"

"威奇托和這件事有什麼關係？"我問道。

"那是我們主機失靈的地方，一旦計算機故障被排除了，它就會免費給每一位誤了航班的旅客一杯咖啡。"

摘自《理解計算機》第二版

出現機器人種族可能嗎？

戴維·O·伍德伯里

當你稱計算機為大腦時，許多技術人員就會忿忿不平。他們堅持認為，計算機只能做有思維的人指定它做的事情。

然而，有權威人士斷言，"計算機能夠處理信息；懂得預測、推理和選擇；它能夠根據信息執行合理的運算。因此，計算機是能思維的。"諾波特·維納是麻省理工學院著名的數學家，他設想了這樣一台計算機：能夠學習，並且可以"完全自主地做出我們應作的判斷，或者說是被我們所接受的判斷"。顯然，他也認為計算機是能夠思維的。

有這樣一則關於計算機程序員的軼事：僅僅是出於惡作劇的心理，他花費數天配置了一台能夠自毀的計算機。然後，他得意地看著這台計算機順從地開始自殺。假如這台計算機能夠思考的話，難道它不會想辦法戰勝他？

在我看來，爭論的焦點歸根結底是對"思維"如何下定義。在生理學上，人們對人腦的認識比其他任何領域都要少。基本上，我們所知的就是人腦含有大約100億個被稱之為神經元的微小細胞。

顯然，神經元是基本的記憶單位，能存儲和計算機所能存儲的相同的信息"單元"。純粹的唯物主義觀點認為，神經元和其特殊的神經通訊網路將一切都組裝入大腦。但這樣的闡述並不能清楚地解釋人腦產生思想的根源。

也許，人和計算機之間最顯著的不同是數量上的差別。人腦所擁有的元件大約是最完備的計算機的100萬倍。此外，兩者的差異也許在於與宗教相關的精神層面上。無論如何，計算機不能自行其是，也不能有所創新--至少現在不能，將來是否可能尚不可知。

計算機已經可以勝任很多驚人的工作，包括預測天氣。計算機通過處理大量的資料能夠做出預測。但是，這和計算機目前所做的其他大多數工作一樣，都是普通的工作，只需要低級思維。

許多傑出人士正在致力於研究一些做非數字工作的計算機，就是在全部數據都得到后能夠"從此繼續工作"的計算機。例如，這些人想知道，這些沒有生命的裝置能否做出判斷，進行選擇，產生思想，或者機智地玩遊戲。在可能的範圍內，至少在理論上，他們希望弄清計算機能否自我繁殖。換句話說，我們能否確信，計算機只能做程序員指定它做的事情。實際上，已經有許多接近這種程度的計算機問世了。最簡單的一種是懂得邏輯的計算機。

英國大作家塞繆爾·巴特勒在其1872年發表的小說《埃瑞璜》中預言了未來的機器世界。自那以後，一些諷刺感略遜於巴特勒的作家們編造了一些巨型機器怪物接管世界，毀滅世界的故事。他們賦予想象的怪物不同程度的再生能力，使他們能不斷地繁殖，直到他們能征服並毀滅人類。

如今的科學家不再嘲笑這種極端的思想。普林斯頓高級研究所的J·范紐曼博士非常謹慎地研究了這樣一個論題：機器人是否能高度組織化到可以自我繁殖嗎？他的結論是：如果機器人的結構足夠複雜，是有可能做到的。從數學上看，要再生似乎必須達到一定的複雜程度。如果低於那個程度，計算機母親只能生出比自己更為原始的後代，這樣一來，機器人"種族"不久就會喪失繁殖的功能。

如果數學家尚可信任的話，我們暫時可以泰然處之。人類的生理結構仍然比巨型計算機要複雜數百萬倍。僅僅是複製錯綜複雜的人腦就是一個棘手的問題。一位專家指出，一台具有與人腦所擁有的神經元數量相同的電子管的計算機，需要帝國大廈來容納它，需要尼亞加拉瀑布的能量才能驅動它工作。

晶體管也許能把這個龐然大物縮小到一座房子那麼大，把它的功率需求降低到幾百千瓦。可是人腦能裝進一隻飯碗，且僅需要約25瓦的功率。

然而，複製人腦不僅僅是滿足其複雜性，要想讓它產生切實的成果，需要數10億個部件通力協作才可以。考慮到大多數人腦還遠不是那麼盡善盡美的，人造腦還不至於帶來多大威脅。

摘自《機器人世界》


【走進作品】

《當計算機失靈的時候》的作者遇到了什麼麻煩，最後解決了嗎？

《出現機器人種族可能嗎？》中問題的焦點是什麼，爭論雙方都是怎樣看待這個問題的？文章的作者又有怎樣的結論？

【閱讀理解】

《當計算機失靈的時候》中，作者為什麼對售票員說"當計算機失靈的時候你們也失靈了"？航空公司為什麼沒有設置一台備用機器以防止主機崩潰？

《出現機器人種族可能嗎？》普林斯頓高級研究所的J·范紐曼博士對機器人能否繁殖做的研究的結論是什麼？

【思考與討論】

讀者反應：回憶一下，你的生活中有哪些事情需要用到計算機，一一列下來；當你遇到電腦失靈時都想過些什麼。

拓展思考：人類與動物的不同之一就在於人類懂得創造、使用各種工具，形形色色的工具大大改善了人類的生存狀況。在享受工具帶來的便利的同時，人類也越來越依賴於工具，《當計算機失靈的時候》就是對這種現象的白描、諷刺。設想一下社會失去幾種常用的工具（如飛機，電燈）后，會發生怎樣的變化。

夥伴討論：機器人的出現和發展一直是社會關注的焦點之一，文學、電影中都有以之為題材的優秀作品。選擇你最喜歡的一篇機器人相關的文章或一部電影，向你的夥伴介紹它的主要情節和觀點，分析作者的立場。談談你對"機器人將取代人"這種觀點的看法。

連線生活：我們生活在一個科學技術日新月異的時代里，"高科技"成為人們所追求的目標，同時，也有不少人認為科技複雜了人類的生活，甚至呼籲人類不能做"機器的奴隸"。你怎麼理解人成為機器的奴隸這個觀點，贊成這種觀點嗎。你認為人類應當如何處理機器為人所用和人被機器束縛之間的矛盾？

【點子庫】

作品與社會：計算機的出現極大地提高了社會生產力，徹底改變了人類社會的面貌。實際上，它是第三次工業革命的重要組成部分。近代人類歷史上曾經發生過數次具有劃時代意義的科技革命。閱讀有關資料，了解歷次工業革命的主要內容，它們在全球範圍內的進展；通過你生活中的各類實例論證它們對人類社會的影響。

項目調查·走出課堂：通過查找文獻或者實地走訪的方式，調查幾個不同的行業機構，比如報紙、銀行、超市，在沒有引進計算機時他們是如何運作的，需要雇傭多少人，做哪些事情，工作效率如何等；在使用計算機之後，在人員雇傭、工作分配等方面發生了哪些變化，比較前後的差異。將你的調查結果以圖表的形式做一個總結，展示給大家。

現代社會百態〖2〗〖2〗美國大學生的一個關鍵時刻〖2〗第二課時

美國大學生的一個關鍵時刻文字的背後

羅伯特·R·巴索，美國堪薩斯州大學的新聞學教授，美國富布賴特學者，2002年初曾作為中美富布賴特交流項目的教授來中國任教。本文是他來中國后的一次演講內容，主要是敘述了"911"恐怖主義事件以後，美國的大學生對此事的反應，以及採取的態度和行為。

背景知識

2001年9月11日是美國歷史上的一個"黑色星期二"。美國東部時間9月11日上午8時45分，從波士頓機場起飛的航班號為11的美洲航空公司的客機，撞向世界貿易中心的北樓；18分鐘后，又有一架從波士頓機場起飛的航班號為175的聯合航空公司的客機，直衝世界貿易中心的南樓；9時40分，從華盛頓杜勒斯機場起飛的航班號為77的美洲航空公司的客機，一頭扎進五角大樓；又過了30分鐘，一架從新澤西州紐瓦克機場起飛的航班號為93的聯合航空公司的客機，在賓夕法尼亞州匹茲堡市附近的叢林中墜毀。

"911"事件對美國的大學生有很大的影響，不少大學生在"911"事件后積極的投入到與之相關的活動中去，並對他們對自己的未來的考慮產生巨大的影響。一項蓋洛普民意調查顯示，美國許多大學在校生在"911"事件后重新考慮自己的專業選擇。許多大學生表示，科學技術在防止將來的恐怖攻擊中至關重要。他們正是由於美國遭受恐怖攻擊才決定改變專業方向的。大約10%的受訪者表示他們在認真考慮這些新機會，並打算進入軍事和情報領域工作。80%的受訪者表示已經做好進入國土安全防禦高科技領域工作的準備。

作品介紹

本文主要講述了美國恐怖主義襲擊事件"911"發生后美國大學生的反應和舉動。學生們由開始的懷疑，到後來的確信，到再後來的迷惑，直至最後積極的面對事實，並努力為在這次襲擊中受害的民眾和無辜的外國學生提供援助和保護，從一個側面描述了"911"事件對美國民眾的影響，從中也可以看出美國大學生獨立思考，勇於承擔社會責任的品質。

正文

美國大學生的一個關鍵時刻

每一代人都有他們所特有的歷史性的時刻。一件事件可以是如此的不同尋常，以至於人們將永遠清晰地記得，在它發生的時候，我正在做什麼事情。而對於美國大學生來說，2001年9月11日的早晨就是這樣一個時刻。

那是一個陽光燦爛、天氣晴朗的星期二的早晨，在洛倫斯市，我任教的堪薩斯大學所在地，秋季學期剛剛開始。我的新聞學學生準備上8：30開始的課程，就在這個時候，緊抱著收音機的他收聽到那架飛機撞入了紐約的世貿中心的消息。一開始，有的學生以為這是一個早間電台主持人的惡作劇--電台主持人奧爾森·威爾斯在1938年就做過類似的臭名昭著的廣播，他描述了實際中並不存在的火星人入侵新澤西州的故事。但是，當同學們聽到不同的電台都報道了同樣的消息的時候，幾乎每一個人都相信這是真的了。

當第二架飛機撞了第二座塔樓的時候，這種關注慢慢轉為了對時態的一種驚恐。這一次是華盛頓五角大樓的被撞，繼而是另一架飛機在賓西法尼亞州墜毀。雖然說堪薩斯州在美國中部，離事件發生的地點較遠，但是還有很多學生的家人或者朋友在紐約和華盛頓。"他們安全嗎？"，這個問題是很多學生首先想到的一個問題：當雙子樓坍塌后，數千人死於其中已是顯而易見的事情了。突然間，沒有人覺得自己是安全了。

堪薩斯大學的學生立刻想到了俄克拉荷馬城爆炸事件，當時一名恐怖分子襲擊了這裡，並使得我們鄰州的聯邦大樓倒塌，這次事件中，有近200人遇難。學生們還記得，一開始人們以為恐怖分子是外國人，而當警方抓住了肇事的這伙兒極端主義分子，並發現其中的一個是美國人時，這一猜測被證明是錯誤的。尤其考慮到隨之而來發生的一系列事情之後，"外國學生（特別是來自中東和南亞的學生）可能會有危險"的想法引起了大家的普遍關注。

我的女兒露茜在塔拉哈西市的佛羅里達州立大學上學，她打電話給我，並告訴我佛羅里達州的某些人在慶賀這次襲擊！"為什麼有人會那樣做？"她問，"怎麼會有人如此瘋狂，如此愚昧，如此冷漠？"在9月11日這一天，沒有任何人做出回答，這裡只有問題，只有震驚和悲痛。

美國各大學很快為他們的外國學生組織起了一個支持網：在堪薩斯大學里，任何一個學生，只要是感到自己處於不安全狀態或覺得自己受到了威脅，就可以住在洛倫斯市某一個居民的家裡。我們所在的社區，就像全美國的數千個城鎮一樣，對他們提供多方位的服務，這些服務由當地幾種宗教領導人，包括基督教、猶太教和穆斯林教，進行管理。這種行為意味著，即使恐怖主義分子能推倒美國人的高樓大廈，但是卻動搖不了美國人的寬容、相互尊重與友善助人的精神。

在後來的日子裡，大學生們並沒有等著問："我們能做什麼？"，而是馬上付諸於行動。很多人幫著組織募集資金；還有的人主動獻血，這件事的結果就是，由於獻血人太多，導致當時血庫都裝不下了如此多的血袋了；還有些人驅車到紐約去做一些他們力所能及的事。每一個人都通力合作，希望能夠幫助自己的國家度過這一難關。

9月11號的這個早晨，將以"9·11"這幾個數字永遠存留在學生們的記憶中。附便說一句，這並不是英語中用以表述這類日期的常用方式，例如，就沒有人是用"12·7"來代表日本襲擊珍珠港的那個日子。現實已經表明，生命可以在美好的一天突然結束。但是美國人生活在希望中，而不是懼怕中。大學生們從這些事件中學到的，不是世界是多麼危險可怕，不可預知，而是全世界和平國家團結在一起，在需要的時候大家互相幫助。

作為一個計劃在二月份開始在中國講課的富布賴特交流項目教授，我曾想過這計劃是否會有所變化。那些已經在中國的富布賴特教授告訴我，他們的學生對"9·11"深表關切，同時也分擔著他們的悲哀與痛苦。而和我交談過的富布賴特教授們也說，這，是美國人向前進--特別是和我們的中國朋友一起向前進--的一個重要的時刻。

"9·11"的悲劇將永遠是這一代孩子們的歷史性時刻，如今的美國大學生，他們不僅理解了恐怖分子的襲擊可以在任何時刻、任何地點發生，也同樣理解了如悲劇會發生一樣，和平、希望和友善也同樣會發生，無論是在善良的人民當中，還是在偉大的國家中，它們都會如此的發生。

【閱讀理解】

解釋

羅伯特的這段話揭示了他對"911"恐怖襲擊是一種什麼樣的態度？

大學生們在確認"911"事件的真實性的前後態度和期望發生了哪些變化？

結論

"911"事件對大學生產生了怎樣的影響？它在大學生的心理上，情感上刻下了怎樣的烙印？大學生在"911"后的表現體現了他們怎樣的素質？

擴展

"911"事件導致了政府採取了哪些措施和政策？這些措施和政策在經濟，文化，外交等方面產生了怎樣的影響？你覺得這些影響是好還是不好？

【研究分析】

作者在結尾的地方說，"如今的美國大學生，他們不僅理解了恐怖分子的襲擊可以在任何時刻、任何地點發生，也同樣理解了如悲劇會發生一樣，和平、希望和友善也同樣會發生，無論是在善良的人民當中，還是在偉大的國家中，它們都會如此的發生。"這句話是什麼意思？它表達了怎樣的思想感情？

文中說"大學生們從這些事件中學到的，不是世界是多麼危險可怕，不可預知，而是全世界和平國家團結在一起，在需要的時候大家互相幫助。"你覺得你們從"911"事件中學到了什麼？

大學生對待外國學生的態度是如何的？這說明了什麼問題？你覺得他們的做法對嗎？你覺得他們這樣做的原因是什麼？如果換成是你，你會怎麼做？

【文學與生活】

讀者反應你對"911"事件有多少了解？你覺得政府後來採取的措施對嗎？如果是你，你會參加反恐組織嗎？為什麼？

主題焦點這篇文章是否讓你對"911"后大學生的情況有了更深的理解？調查

【作品積累】

假設你要設計一本收錄了"911"事件中的日誌、記錄、照片、新聞等內容的書籍的封面，解釋一下這些文章提供的對這次恐怖襲擊的獨特視角，並說服人們購買這本書。

製作一本剪貼簿，收錄新聞和書籍中的照片複印件，並為每幅照片寫出簡短的說明，按照一定的順序來排列照片，注意剪貼簿的連貫性和邏輯性。

【作品相關】

準備

收集關於"911"的一些資料，包括文字，圖片和錄音等。把它們按時間或者內容歸類。

整理

整理材料，分析"911事件"對美國社會的影響。

寫作

寫一份事實總結，總結"911"事件后社會不同階層的人們對此的反應及行動。使用合適的連接詞來連接你的觀點，並要注意事情的事件順序和邏輯順序。

寫一封信件給你的外國朋友，告訴他們關於"911"事件的你的看法。注意使用合適的修辭和語氣，並在文中表明你的情感和態度。

假設你自己是"911"事件中的倖存者，給你的親人寫一封信，告訴他當時的情況。

社論在美國"911"事件之後，社會的經濟，政治，文化等方面都有了各種各樣的變化。試寫作一篇社論，討論"911"事件對美國社會的最大的影響，並給出論據支持你的論點。

【作品之外】

A"911"事件對你們學校有什麼影響嗎？組成小組設計一份問卷調查，尋找特定的人群進行調查研究，並根據反饋結果寫一篇總結報告。注意：

1、設計問卷時的問題和答案選項的設計要合理，清晰，容易理解，題目的數量在10到20個之間。

2、選定特定的人群進行調查，可以根據調查人的社會身份進行調查，例如學生，工人；也可以根據調查人的年齡或者居住地域進行選擇。這些對你的總結結果很重要。

B你覺得"911"事件產生的原因是什麼？查找一些關於恐怖分子身份的資料，包括宗教，教育等，分析得出他們仇恨美國的原因，以及這種仇恨會對世界局勢產生怎樣的影響。

【補充資料】

"911事件"對美國產生了巨大的影響，關於"911事件"對美國經濟的影響到底有多大的爭論成為一時間社會焦點。蓋洛普民意調查結果顯示，72%接受調查的美國人認為，"911"恐怖襲擊是導致美國經濟衰退的主要原因；而另28%的人則認為，公司主管貪瀆是目前經濟情況欠佳的最重要原因之一。另一項蓋洛普民意調查發現，72%被調查的美國人表示，在100年後歷史學家會認為，"911"恐怖襲擊對美國造成的衝擊遠超過珍珠港事件。

在經濟上，"911"將美國一些航空巨無霸推向了破產的邊緣，但與此同時，安全防衛行業卻出奇的火爆，甚至改變了一代人的職業選擇。同時，該事件重創了美國航空、旅遊、金融、保險等行業，其中作為美國經濟支柱產業之一的航空行業可以說是首當其衝，受到的打擊最大。

同時，"911"恐怖主義襲擊之後，美國媒體的言論自由已大打折扣，而美國的大學，歷史上是維護言論自由的重鎮。比如代表巴勒斯坦人聲音的薩伊德，談起美國的社會和媒體每每憤憤不平，但談起美國的大學，則讚不絕口，認為美國的大學就是知識分子的"烏托邦"。然而，因"911"這一重擊，在今天的美國大學里，言論自由要站穩腳跟已頗為吃力。

就總體而論，在名牌大學，特別是私立的名牌大學，言論自由依舊巍然不動。"911"后不久，耶魯的幾位大牌教授，如保羅·肯尼迪(PaulKennedy)、約翰·蓋迪斯(JohnGaddis)等就主持了公開的討論會(teach-in)，對"911"進行反省，主流的基調是批判美國的外交政策。這一討論在校刊上迅速引起著名的古希臘史學家多那德·奎根(DonaldKagan)的反擊，他譴責他的同事在大難之後反而指責受害者。不過事情也就到此為止，大家求同存異，照樣過著過去的日子。MIT的左翼健將、語言學大師喬姆斯基，公開把"911"與當年美國導彈襲擊蘇丹加以對比，認為兩者無質的不同，只是美國那次殺人更多而已。對於這樣一位國際名人的激烈言論，右派們似乎也奈何不得。

不管左右派誰應為目前的局面負責，大學校園的言論自由已經發生了變化。"我們美國人不能納稅養活一批人在公立大學里攻擊我們"這樣的理論，已成為反言論自由的最有力的口號。一個醉漢，不久前闖進博斯歐德的辦公室，企圖對他進行人身傷害。北卡的幾位教授，陸續接到死亡的恐嚇。媒體的煽情和暴民的恐怖主義，正在使美國退回到過去的"反智主義傳統"中去。2001年11月13日，由副總統的夫人琳·切尼(LynneCheney)一手創辦的保守主義組織"美國受託人與校友委員會"(AmericanCouncilofTrusteesandAlumni)發表了一篇報告，題為《捍衛文明：我們的大學是怎樣背叛了美國，我們能對此做些什麼》，列舉了"911"以來教師和學生的117條"自由化"言論(具有諷刺意味的是，美國右派指責左派時慣用的帽子"liberal"，最好的中譯大概就是"自由化")，其中有些"言論"，純屬於陳述事實的句子，根本不構成觀點。如一位紐約大學教傳播的教授說"現在人們對政府走向戰爭的政策有許多懷疑"，也被保守派視為有政治問題。

"911事件"后，不少美國人表示，重建世貿中心的高樓相對容易，但人們恢復以往在紐約生活的安全感，也許需要更大的努力和更長的時間。而"911事件"不僅使安全防衛產品行業一下子火爆起來，而且也在逐步改變美國大學生的擇業觀點。

現代社會百態〖2〗〖2〗快餐是垃圾〖2〗第三課時

快餐是垃圾快餐時代的健康生存法則

進入"快餐年代"

幾乎每個現代都市人的辦公桌旁，都有幾份快餐店的菜單或者幾個快餐店的訂餐電話。快餐，隨著現代都市生活節奏的加快應運而生，並迅速成為現代人生活中不可缺少的重要部分。我們不想吃快餐，但我們又離不開快餐，在文明人忙碌的背後，快餐文化顯得特別昌盛，速食主義成為當代社會日常生活的主旋律。

快餐有何特點

（１）高油脂；

（２）高鹽分；

（３）高糖分：快餐的飲品全都是高糖類製品，無論冷飲熱飲都一樣，是含大量糖分的甜品，加上汽水、雪糕類的甜品，更令食物糖分特高；

（４）大量調味料：味濃是快餐的特徵，使人食得快，食得多，是快餐的特色；

（５）低纖維的食物：快餐製作過程中盡量選用低纖維食物，令進食速度較快，人們進食過程不用太多的咀嚼動作，入口便吞下；

（６）含較多的人工添加劑。

快餐的好處

快餐既然是以快馳名，深受都市人"喜愛"，雖然有種種的壞處，但一定也有它的好處，否則不能成為都市飲食中的一種主流。它的好處有：

（１）快捷供應能量。當人們感到需要進食之時，也就是需要能量的時候，就希望能馬上進食，但一般的餐廳、茶樓、酒家，當你點菜后，通常都需要等一段時間才有食物供應，所以不易滿足人體即時的需求；

（２）色香味刺激食慾。一般快餐店都採用色香味極高的烹調方法，例如煎炸及高濃度配料等，都是一些刺激食慾的食物的處理方法，務求做到吸引力十足。對於平日匆忙而又胃口欠佳的人來說，快餐的色香味是必需的成分，否則更難下咽。

（３）快餐易食。品種比較簡單，進食方法非常方便，不用自己動手，隨時隨地都可以用膳，是快速填飽肚子的最好選擇，大受都市忙人歡迎。

快餐的壞處

（１）營養供應有欠均衡。只注重肉類、糖類及油脂類供應，缺乏了蔬菜、水果、纖維質等。而維生素及礦物質等比較缺乏，所以會導致營養失衡。

（２）熱量供應過量。快餐以油脂及單糖類為主要的能量供應者，是極之濃縮的一類物質，所以可能輕易地吸取超過我們每日所需的能量。而油多如果又是動物性的，就含有太高的飽和脂肪，容易導致膽固醇過高，危害心臟健康；

（３）鹽分供應過多。大多數快餐的調味料都是很濃的，含有大量的鹽分，對心臟血管及腎臟都無益處，長久食用的話，身體健康肯定受損，只是危害並不明顯，所以不為人所知。

（４）洋快餐難消化--快餐食品高熱量、高脂肪、高蛋白不容易消化，加上孩子消化系統功能不健全，無法吸收消化，而且快餐食品低纖維、低維生素，不利於食物的消化分解，造成大量殘留物，導致大便不通。

（５）兒童常吃易患哮喘--科學家對沙烏地阿拉伯兒童的飲食習慣和哮喘發病率進行了研究。他們將100名哮喘患兒與200名普通兒童相比較，結果發現，蔬菜、牛奶、維生素E和礦物質攝入不足的孩子，哮喘發病率特別高。如果不考慮家庭經濟情況和父母吸煙等其他因素，蔬菜和維生素E攝入少的孩子，發病率比其他孩子要高出2-3倍。

（６）造成大量肥胖患者--如果人們平時一味追求高熱量的快餐食品，不注意保持合理的飲食結構和必要的體育鍛煉，會造成肥胖，從而那將會對人們的健康造成不堪設想的後果。

（７）湊合午餐難為白領健康買單--都市白領們承受著巨大的工作壓力，長時間使用電腦，屬於"坐班一族"，是頸椎病、弱視、近視、肌肉關節疼痛等病的多發人群，其中，不良的午餐狀況是造成白領健康狀況差的一個重要原因。

快餐綜合症

許多人認為西式快餐營養豐富，長期食用有益。尤其是大城市的上班族、公司白領，由於工作緊張，經常就近吃快餐。這樣吃一段時間后，他們便會覺得食不甘味，整天一到吃飯的時候就發愁，幾乎沒有什麼可以引起食慾，吃進去的東西也感覺不出有什麼特殊的味道，統統一個樣。殊不知，他們是患上了"快餐綜合症"。

為什麼會患"快餐綜合症"呢？由於長期吃快餐，品種單一，營養不全，使舌頭失去了敏銳的味覺，表現為咽痛、口臭、口腔潰瘍、牙痛、痰多、腹脹、便秘、尿黃以及煩躁多夢等癥狀。中醫認為是飲食不適導致胃腸積滯化熱、肝膽不和、心脾生熱。因此，上班族對待午餐一定要謹慎、重視，不要隨便湊合，要豐富食品種類，預防"快餐綜合症"。午餐要儘可能多地變換花樣，不要為了省事老是吃一種食物，有條件時可多食富含維生素Ｂ、Ｃ、Ａ和微量元素的食物，多喝水，可選擇一些清熱的飲料如綠茶、菊花茶等，預防上火癥狀。

有專家認為，可以把洋快餐粗略分為三類。一是主餐類，包括各種速食麵、漢堡包、焙烤食品、麵包、速凍食品、炸雞塊、牛肉片、火腿腸等。二是飲料類，包括啤酒、汽水、可樂、果汁、速溶咖啡等。三是小吃類，如炸薯條、色拉、蝦片、果仁、冰激凌及其他油炸膨化食品。

到底是什麼具體因素在我們吃快餐的時候影響我們的健康呢？專家認為，有三種物質能增加血液中膽固醇的含量，因而增加血栓及心臟病的發病率。一是食物中的飽和脂肪酸;二是食物中的逆態脂肪酸(TFA);三是食物中的膽固醇。對健康人而言，攝入來自飽和脂肪酸的熱量不要超出總能量攝入的10%。人們常吃的奶油、豬油、冰激凌、黃油等動物脂肪中，飽和脂肪酸的含量都很高。此外，許多快餐食品含有很高的TFA，特別是油炸食品。因此，對這些食品，應該控制攝入量。

"快餐一代"後遺症

麥當勞漢堡包、肯德基炸雞、比薩餅等西式快餐食品正像一陣強烈的旋風席捲全球。據統計，遍布世界各地的快餐店正以每分鐘10個人的速度吞吐著光顧者。

可是當那一群群背著書包的孩子在麥當勞在肯德基大飽口福時，有人會想到"快餐一代"的後遺症嗎？在快餐的發祥地美國，隨著人們飲食方式的變化，尤其是風行了高熱能、高脂肪、高碳水化合物的快餐之後，許多人的血管壁生出了一層黃色的油膩物，那就是心血管病的罪魁禍首--膽固醇。

同時，美國社會的肥胖者也越來越多了，大約有50%的黑人以及33.58%的白人加入了胖子的行列。這一切，使美國人不得不重新審視他們最愛吃的快餐。快餐食品所有的脂肪正是對心血管損傷最大的飽和脂肪酸，它作為食物中的危險因素，一般要經過差不多20年的時間方可產生明顯可見的後果。

幾十年來，千百萬美國人就是這樣進食那些高熱能、高脂肪、高碳水化合物和多肉類的快餐，成為"快餐喂大的一代"。然而他們卻為此付出了沉重的代價，這些人之中肥胖者和心血管疾病患者的比例要大大高於一般家庭飲食者。更為嚴重的是，由於快餐的高脂肪所養成的特殊口感，使他們難以再接受其它的食物，飲食習慣很難改變。

同時快餐也帶來了社會問題--肥胖和心血管疾病使"快餐一代"的社交、職業及至婚姻方面都容易遭受失敗。隨之而來的感受是孤寂、絕望，他們莫名地覺得被社會拋棄了。因而他們所面臨的個人、家庭、社會問題的發生率就遠遠高於在正常的家庭飲食環境當中成長的同齡人，這已衍變成美國不可忽視的社會問題。

迷戀洋快餐那噴香撲鼻、口感舒適的食物時，想想"快餐一代"後遺症。好可怕呀！

西式快餐與糖尿病

西式快餐不是油炸，就是煎烤，肉類多，主食少，蔬菜更少，它的特點就是"高蛋白、高脂肪、高熱量、低糖、低維生素、低纖維素"，從飲食營養學的觀點來看是不科學的，它必然導致體內熱量過剩、脂肪堆積、身體超重以至肥胖，而使胰島素受體的數目減少，使受體的敏感性降低。

快餐不僅存在熱量過高的問題，還存在進餐速度過快的問題。通過動物實驗與臨床觀察均證實，進餐速度快，吸收速度就快，血糖升高的幅度也高。因而，細嚼慢咽的進餐方式是符合生理要求的。

快餐怎麼吃

快餐是否健康並不在乎快餐本身，而是進食快餐的人如何去選擇所進食的食物。只要選擇得當，針對其缺點而改善之，配合各種食物的組合，進食快餐並無不可。

以下是一些建議，供大家參考：

（１）選擇盡量要均衡。快餐其實有很多形式，在考慮進食時只要保證其中有肉類、澱粉類、蔬菜水果類及乳類製品就能達到均衡；

（２）不要選多油和太甜的食物。太多油、太甜的食物都要適可而止或淺嘗即止，不宜大量進食，否則會攝取過高的熱量，危害身體健康；

（３）不要選太鹹的食物。湯類都要節制，例如速食麵的湯包、湯料等都含有很高的鹽分，佐膳淺嘗無妨，多用卻並不健康；

（４）吃快餐要適可而止。快餐可以解決每日的一餐半餐膳食，但其餘的應該進食正常飲食，以補充快餐的不足；

（５）要加吃水果。水果是快餐中比較缺乏的食物，可以考慮在快餐之後吃一個水果，如果太麻煩的話，可以飲鮮榨的果汁代替，既快捷便當，又有益健康。


正文

快餐食品

美國風格的快餐食品連鎖，現在風靡全世界。這些快餐館的大部分都遵循一個簡單的規則。一個長長的櫃檯，上邊放著一個菜單（通常有圖片），而且後邊有幾個人為顧客提供服務（他們通常是拿著微薄薪水的學生）。顧客們在每個店員前邊整齊地排隊。很快，你就可以用盤子把你自己點了要吃的東西放在盤子里，然後坐在一個桌子旁邊，順便再拿些吸管、紙、鹽、番茄醬、泡菜和餐巾（通常是紙質餐巾）。如果你一副刀叉都沒看見，這就意味著你應該用手拿著吃。如果你沒看見吸管，那是因為這些吸管在吸管分配器裡邊，只要你撥弄一下分配器的底部，就能出來一個吸管了（當然撥弄一次出來一個吸管）。你吃外之好，除了盤子以外，你需要自己把所有的東西扔掉。

很多快餐館都有免下車的服務。你在車裡通過一個麥克風下個訂單，然後開車到一個特定窗口付錢、取貨。你甚至可能遇到這樣的快餐館，女店員把你要的快餐拿出來，而你坐在車裡從那個鉤在門上、通過打開的窗戶遞過來的盤子里拿東西吃。

店員可能問你，你的訂的食物是在這裡吃還是不在這裡吃（也就是帶走的意思）。在有些州，食物消費沒有銷售稅。


快餐店的種類

最流行的快餐店，提供漢堡包，比如麥當勞連鎖店。所有不同的連鎖店都有他們自己的特色。阿比快餐店有大塊的烤牛肉、火腿和乾酪、火雞"三明治"。有的快餐連鎖店專門提供煎魚片，做得快，而且價格便宜。除此之外還有肯德基的炸雞。


油炸土豆片

美國的油炸土豆片被稱作"法國煎炸"或者簡稱為"煎炸"。（在美國人的用法里"油炸土豆片"是酥脆的意思）。正常情況下，說"法國煎炸"要比說"煎炸"的少些。美國人通常把調味的番茄醬塗在土豆片上--而且通常情況下他們不吃醋。


（義大利式）烘焰餅

美國有很多義大利烘焰餅的專賣店，其中一些店提供電話訂餐和送餐上門的服務，這樣的服務很方便。這些送餐服務有不同的規格，一個比較大的送餐，足夠四個人的聚會了。如果你想分一個烘焰餅，但又不喜歡那樣的原料，你可以訂兩套不同的去頂的烘焰餅，而你只要每一套中的一半。

冰淇淋

商店賣大量不同風味的冰淇淋，這在美國是很平常的。如果你不確定自己要吃什麼風味的，通常你能夠從每一種風味的冰淇淋里取一小勺來嘗嘗你是否喜歡它。你可以把你的冰淇淋要麼做成普通型錐形物，要麼做成甜脆型錐形物。


軟飲料

快餐店並不賣酒。賣得最好的軟飲料是可口可樂和百事可樂，加泡沫飲料（像檸檬水似的）和無醇啤酒（它們就像咳嗽藥一樣）。加泡沫飲料被認為是"碳酸飲料"或者更通俗的說成"蘇打水"、"汽水"、"蘇打汽水"，以及碳酸飲料。所有這些飲料都是不加冰的。實際上你可能在你的杯子里發現和飲料一樣多的冰。如果你要不加冰的軟飲料，他們會認為你好笑但不會強迫你。（他們會讓你額外付錢，因為冰比可樂便宜。

【走進作品】

閱讀所得

：在你的日常生活中，你可能經常去快餐店吃東西，你也可能很喜歡吃漢堡或者炸雞腿，但是在你吃著這些香噴噴的食物的時候，你想過它們滿足你的胃口的同時，也許還有副作用嗎？當你讀完這篇作品后，你對快餐是不是有了一個更全面的看法？

核心觀點

：本文雖然列舉了快餐的優點、缺點，好處和壞處。但是並不反對大家吃快餐，只希望有所克制，有所選擇罷了。

【閱讀理解】

快餐連鎖店的付款方式是怎樣的？和超市或者商場有什麼不同？你從文中能找到答案嗎？

簡述一下免下車服務的過程。可以比較一下免下車服務和其他用餐服務的不同。

【拓展思考】

你知道快餐可以用來啟迪智慧嗎？我告訴你一個可愛的小故事，加利福尼亞州有個叫做瓊的小女孩，有一個收集漢堡包裝紙的愛好。2年來收集到100多張不通顏色的漂亮的漢堡包裝紙，裝在一個夾子裡邊。她把這些包裝紙分成了很多類，比如紅色的是這一類，綠色的放在那一類。這個收集的愛好帶給了瓊無窮的樂趣，也給了她的小朋友們很多有益的啟迪。比如，傑克已經能夠用各種粗細的吸管搭房子，搭火車了。他的志向是用快餐食品的所有附件建造一個城市--看看，瓊和傑克是多麼聰明的小孩啊。

【飲食聚焦】

歸根結底，快餐的好處我們離不開；它的壞處也許可以總結為營養的單一。這樣，設計一個多樣、豐富的食譜，也就是再好不過的了。我們的日常膳食應該包括穀類、動物性食品（包括魚、肉、奶、蛋類等）、豆類製品、蔬菜與烹調用油，再加乾鮮果品這幾類食物構成，各類食物各有其營養特點，都要經常食用。快餐只有上述各種營養成分之中的幾種，極其容易使身體得不到相應均衡的營養。所以在食用的時候要有所取捨。

【微型寫作】

和快餐一樣深刻影響我們日常生活的事情，有很多，但是不一定容易被我們感覺到。比如可樂的好處和壞處，都有很多可以說的東西。

請同學們試著說說可樂飲料的好壞。可以從以下幾個方面入手。

可樂這種飲料產生的歷史，給人們的飲食帶來的貢獻。

世界主要的可樂生產廠家，以及他們的可樂的不同風味。

現今社會中，可樂這種飲料在人們生活中的地位；占所有飲料的比重等。

可樂作為一種大眾飲料，有優點，肯定也有缺點的。可以從兩方面深入開掘。最終給人以有益的啟示。

現代社會百態〖2〗〖2〗如何知道你的孩子上網會遇到危險〖2〗第四課時

如何知道你的孩子上網會遇到危險背景知識

1.聯邦調查局（FBI）簡介

1908年，在西奧多·羅斯福總統的要求下，從美國財務部抽調一些人員作為骨幹力量，並吸收一些新的經過訓練后的學員，組成了一支特工隊，隸屬司法部。這支特工隊後來發展為聞名於世的美國聯邦調查局（FederalBureauofInvestigation，簡稱FBI）。它是美國最早建立的現代大型情報警務機構，是司法部下屬的主要特工調查部門，也是聯邦政府最大的反間諜機構，是美國情報體系的重要組成部分。這支特工隊於1909年3月16日改稱調查局。此後，他的名字歷經了幾次變動。1925年以後改稱聯邦調查局。1932年7月1日，時任局長鬍佛將其易名為美國調查局。1935年又換回原名，即聯邦調查局。這個稱謂一直沿襲至今。

2.職權範圍以及取得的輝煌

在最初兩年內，調查局的活動範圍不大，只限於首都以及印第安人居留地和其他一些屬於聯邦政府管轄的地區。1910年，國會通過了對付越州拐誘婦女活動的曼恩法案。調查局藉此擴展了它的活動範圍，在許多州和大城市派駐特工人員。1917年以前，調查局的許可權還只限於處理一般的刑事和民事案件。而現在，聯邦調查局的辦事機構已經遍布全國各地，並在其他很多國家也設置了辦事處。它的特工人員都經過精心挑選，並要通過嚴格的訓練：一種是課堂訓練（學習偵破技術和法規法令）；一種是野外訓練（學會自衛格鬥技術和使用武器）。聯邦調查局第一個大獲全勝的戰役是成功的打擊了反對禁酒令的不法之徒。第二次世界大戰爆發后，富蘭克林·羅斯福總統要求聯邦調查局肩負起反間諜、反破壞和反顛覆的任務。聯邦調查局很快就基本上肅清了納粹的間諜網和由潛水艇偷運來的破壞分子。

3.聯邦調查局的黑暗面

聯邦調查局的違法行為是一貫的，並且持續了很多年，據調查，1942～1968年，對14個目標組織進行了238次非法夜間搜查；1960～1966年，社會主義工人黨在紐約的辦公地點至少被闖入92次以上，聯邦調查局的特工還對他們的文件、通訊錄等拍攝了上萬張的照片……夜間非法搜查並不是聯邦調查局所干過的惟一的"骯髒勾當"，它還干過暗殺。美國教會聯合會的一份報告指出，黑人民權領袖馬丁?路德?金就受到其5年的折磨,報告還指出特工人員建議過要"殺掉他"，並且也這麼恐嚇過他。

此外，聯邦調查局在工作中還有過許多失誤。2001年7月17日，聯邦調查局一些不願透露姓名的官員向媒體披露，聯邦調查局在過去的11～12年間已丟失了近200台筆記本電腦和約450件武器。


文字的背後

網路性犯罪是指通過網際網路進行的與性有關的間接或直接的犯罪行為。如色情信息的傳播、網上性生活、網上性遊戲或通過網際網路實施強姦等情節嚴重構成犯罪的行為。在所有的網路犯罪中，網路性犯罪增長的速度是最快的。根據司法部1999年8月份提交的一份報告，曼哈頓地區"性犯罪偵辦小組"處理的案件中，網路性犯罪所佔比例高達20％；洛杉磯警察局"性犯罪與威脅評估小組"處理的案件中，網路性犯罪所佔比例也是20％。

網際網路衝破了傳統信息交流的時空限制，遍及世界的各個角落。與其他任何東西一樣，網際網路給人們帶來無窮的樂趣，但同時也帶來了罪惡，人們每天都經受著是黃色信息的狂轟濫炸。據統計，目前世界範圍內的色情網站已經佔到網站總數的15％－20％左右，有90％的網際網路使用者每周花費將近10小時的時間在瀏覽色情網站或者是從事網際網路性犯罪的行為。在雅虎搜索器上，色情這個詞始終高居榜首。下面的這篇文章就是聯邦調查局就此對家長們的建議。


正文

如何知道你的孩子上網會遇到危險？

孩子在網上耗費了大量的時間，尤其是喜歡在晚上待在網上。

大多數成為網路性犯罪的受害者的孩子都在網上耗費了大量的時間，特別是在聊天室里。他們可能會在吃完晚飯後或者在周末上網。這是因為他們的父母都要上班，而且被告誡放學后要待在家裡。他們在網上會和朋友聊天，或者結交新的朋友，或者只是打發時間，有時候還會尋找和性相關的消息。雖然孩子們在網上獲得了許多有價值的知識和經驗，但是家長們還是應當考慮監控一下孩子們上網的總時間。

晚上孩子們上網時遇到危險的可能性最大。雖然網上二十四小時都有罪犯們的蹤跡，但是他們大部分都在白天活動，到了晚上就會在網上試圖尋找、引誘孩子們或者尋找色情資料。

在孩子們的電腦上發現了色情資料。

色情資料往往用於關於孩子們的色情犯罪活動中。罪犯們一般會向潛在的受害者提供色情資料，以便引誘孩子們就這種話題與他們進行討論。而且有關兒童的色情資料可能會用於向孩子們證明兒童與成年人之間的性行為是"正常的"。家長們應當意識到孩子們可能會將色情資料收藏在磁碟之上以避開他們的監控，特別是當其他家庭成員也在使用這台電腦之時。

孩子們接到了你不認識的人的電話，或者撥打那些你不認識的電話號碼，特別是長途電話號碼。

雖然在網上和孩子們聊天對這些網路性罪犯們而言是非常刺激的事情，但時間長了這也會變得非常令人厭倦。大多數罪犯更願意直接和孩子們打電話。他們經常會試圖和孩子們真正會面以進行犯罪活動。

雖然孩子們也許會對是否告訴別人自己的家庭電話感到猶豫不決，但是這些網路性罪犯們往往會主動給出自己的電話號碼。而利用撥打者身份識別軟體，罪犯們可以很容易地發現孩子們的電話號碼。有一些罪犯們甚至還有免費的800電話號碼，所以那些潛在的受害者在撥打電話之時甚至不會由於話費超支而被父母發現。其他罪犯則會告訴孩子們撥打由接電話者付款的長途電話。以上所有這些方法都會使得網路性罪犯們最終發現孩子們的電話號碼。

孩子們收到了你不認識的人寄來的郵件、禮物或者包裹。

作為引誘過程的一部分，罪犯們會向他們潛在的受害者郵寄信件、照片以及任何形式的禮物。有些罪犯甚至會給孩子們寄來機票，以便孩子們橫跨全國去見他們。

當你突然走進他們的房間時，孩子們會立刻關掉電腦顯示器或者切換窗口。

當孩子們在觀看色情資料或者和他人聊關於性方面的話題時，最不願意發生的事情就是被家長們在電腦屏幕上看見。

孩子們和其他家庭成員越來越疏遠。

網路性罪犯們會非常努力地破壞孩子們和他們的家庭之間的關係並試圖從中獲利。他們會不斷強調孩子們在家中遇到的任何微不足道的問題。而孩子們在受到性侵犯之後也會變得性格孤僻，越來越內向。

孩子們在網上使用其他人的帳號。

即使家長們並沒有購買上網聯接服務，孩子們還是可能會在朋友家裡或者圖書館里上網時遇到罪犯。大多數家庭購買的電腦都會預裝有上網軟體。有時候網路性罪犯們會向潛在的受害者提供一個上網帳號以便與之聯繫。


當家長們懷疑孩子們可能在和罪犯們在網上聯繫時應當怎麼辦？

·考慮一下直截了當地和孩子們說出你的擔心。告訴他們網路性罪犯們的危險。

·搜索一下孩子們的電腦。如果你不知道怎麼做，向你的朋友、同事、親戚或者其他懂得這方面知識的人求助。色情資料或者任何形式的與性有關的聊天記錄都是非常危險的信號。

·使用撥打者身份識別軟體查出是誰在和孩子們打電話。大多數提供撥打者身份識別服務的電話公司同時也提供將你的電話號碼從該服務中隱藏的選擇，你可以要求電話公司不向任何人提供有關你的家庭電話號碼的消息。此外，你還可以要求電話公司不接入那些你覺得有危險的電話號碼。這樣一來，任何網路性罪犯都不能通過你的家庭電話和孩子們進行聯繫。

·你還可以購買那種可以顯示所有撥出電話號碼的設備。此外，只要你的電話有重撥功能，你都可以找到最後一次撥出的電話號碼。為了發現這個號碼也許還需要一個BP機。

·首先你需要將一部電話和孩子們可能會使用的另一部電話連接起來。通過將這種數字BP機和兩部電話連接起來，第二部電話所撥出的電話號碼會出現在BP機上。只要你在BP機發出聲音警告的時候按下第一部電話的重撥鍵，第二部電話所撥打出的最後一個號碼就會顯示在BP機上。

·注意孩子們使用的任何實時電子通訊方式（比如說，聊天室，即時聊天軟體等等），並且注意孩子們的電子郵件。網路性罪犯們幾乎都是通過聊天室遇到潛在的受害者的。在這樣遇到受害者之後，他們都會繼續通過電子郵件的方式和受害者保持聯繫。

如果以下任何情況發生在你的家中，不管是通過網際網路還是其他網上服務，請立即聯繫當地或全國性執法部門，聯邦調查局，以及全國搜尋失蹤及受侵害兒童中心：

1.你的孩子或者家庭中的任何成員收到了兒童色情資料；

2.任何人明知孩子們未滿十八歲但仍然向孩子們提出了性方面的要求；

3.任何人明知孩子們未滿十八歲仍然向孩子們發送色情資料；

如果以上任何情況發生，請立即關閉電腦以保存任何可能用作以後司法程序中證據的資料。除非得到了執法部門的明確要求，你不應當試圖複製在電腦上發現的任何色情資料。

怎樣做可以盡量減小孩子們收到網上罪犯侵犯的可能性？

·經常與孩子們進行交流，和他們談論網上色情犯罪的危險。

·抽出時間陪著孩子們上網。讓他們告訴你那些他們最喜歡上的網站。

·將電腦置於家中的公共房間中，而不要將它置於孩子們的卧室中。對於網路性罪犯們來說，試圖在父母或者家庭其他成員也能看見電腦屏幕的情況下和孩子們保持聯繫是極其困難的。

·使用由網路服務商或監控軟體製造商提供的監控功能。雖然網上聊天室是孩子們結交新朋友的好地方，而且還可以討論任何自己感興趣的話題，但是那裡也是網上性罪犯們經常出沒的地方。此外雖然家長們應當利用這些監控軟體，但是也不應當完全依賴它們。

·經常訪問孩子們的上網帳號，不時檢查一下他們的電子郵件。注意罪犯們可能會通過普通郵政方式和孩子們聯繫。記住事先告訴孩子們你會隨時檢查並且告訴他們這麼做的原因。

·告訴孩子們更好地利用網上資源的方式。除了聊天室之外，在網上還有許多更有意義的事情可以做。

·弄清楚在孩子們的學校，公共圖書館以及他們的朋友的家裡使用的是那些網路監控裝置。這些地方都在家長們的日常監控之外，孩子們在這些地方也可能會遇到危險。

·注意，即使孩子們是自願參與了任何形式的與性相關的犯罪活動，他們都不應為此承擔任何責任，而只是受害者。只有罪犯本人才應當為此承擔全部責任。

此外還應該告訴孩子們，永遠不要和任何在網上認識的人進行任何面對面的會面；永遠不要向那些只是在聊天室遇到卻並沒有面對面的認識的人傳送自己的照片；永遠不要在網上泄漏自己的個人信息，比如姓名，家庭地址，學校名稱，或電話號碼；永遠不要從任何不熟悉的網站下載任何圖片，因為很有可能會遇到色情資料；永遠不要在網站上或公示欄上回復任何暗示性的，淫穢的，挑釁性的，或者騷擾性的消息；最後記住所有網上的信息確實可能是真的，但是同樣也可能是假的。

我的孩子們收到了一封為色情網站做宣傳的電子郵件，我應該怎麼做？

一般來說，通過電子郵件為色情或者成人網站進行宣傳並沒有違反任何聯邦法律或者大多數州的法律。在有的州，如果明知收件者未滿18歲仍然發送這種郵件則是違法行為。你可以向你的網路服務商通報這種行為，如果你知道對方的網路服務商的話，也可以向他們通報這種行為。你也可以向聯邦或者州的立法部分通報這種行為以便他們了解情況的嚴重性。

有沒有一個最安全的網路服務提供商？

一般來說，罪犯們都是通過幾家最主要的網路服務商提供的上網服務來和孩子們聯繫的。為了保證孩子們的安全，最重要的事情是使用適當的上網監控軟體以及加強對孩子們上網活動的監督，此外還應當和孩子們進行坦率的、誠實的交流，並遵循本文中的建議。

我是否應當徹底禁止孩子們上網？

我們社會中總是有著各種各樣的危險。通過對孩子們進行關於這些危險的教育並且採取適當的方式保護他們，孩子們能夠從上網中獲得的豐富信息中得到幫助。

【走進作品】

1.你知道聯邦調查局的第一任局長是誰嗎？他在歷史上是一個非常具有爭議的人物，你對他的行為都有些怎樣的看法。你覺得作為一個執法者，能夠像他那樣為了達到目的而自己違背法律的規定嗎？

2.除了聯邦調查局之外，你還能說出美國的其它任何情報機構嗎？這些機構的職權範圍是如何劃分的，你覺得這種劃分是否有任何不合理之處？如果你找到了任何由於這種不合理的職權劃分給社會造成的損失的話，試著自己設計一個解決方案。

【閱讀理解】

1、家長們從哪些跡象可以發現孩子們在網上可能會遇到危險，家長們在懷疑孩子們已經遇到了危險時應該怎麼辦，為了盡量減小孩子們在網上遇到危險的可能性，家長們應該採取哪些措施？

2、如何防止他人通過接聽電話而了解到自己家庭的具體情況？為了徹底根除任何人向自己家裡撥打電話的可能性，家長們應當如何做？如果發現孩子們做了這方面的錯事，家長們應當如何應對這種情況？責罵孩子們是正確的選擇嗎？

【我們的隱私權】

憲法第四修正案規定："人民的人身、住宅、文件和財產不受無理搜查和扣押的權利，不得侵犯。除依據可能成立的理由，以宣誓或代誓宣言保證，並詳細說明搜查地點和扣押的人或物，不得發出搜查和扣押狀。"你認為父母對我們行為的監控是否侵犯了我們的隱私權，父母們對我們的電子郵件以及我們保存在電腦上的文件的搜查是否違反了憲法規定中"文件不受無理搜查和扣押的權利"？

雖然我們確實可能會受到網上罪犯的傷害，但是如果我們認為自己的權利受到了自己身邊最親近的人的侵犯，我們應當怎麼做，如果想要向法律主張我們的權利的話，應當遵循怎樣的步驟？

聯邦法律和各州法律都有關於防止兒童受到父母侵害的規定，你知道其中最嚴重的後果會造成我們的父母入獄，或者是剝奪父母對我們的監護權嗎？你希望這種情況出現嗎？

和同學們討論一下在這種情況之下大家會採取的不同措施，想想應當如何證明自己的觀點正確並說服別人。

【編者按】

這篇文章是寫給美國的家長們的，目的是為了預防網路犯罪的蔓延，希望能夠及早發現任何危險的跡象，以幫助孩子們。今年來隨著網路的普及，中國也會逐漸面臨類似的挑戰。

1.你們一般是在什麼地方上網？如果是在家裡，你願意家長們在身後看著你們上網嗎？如果是在網吧的話，一般是單獨去還是和同學或者朋友們一起去，一般是在什麼時間？

2.在網上你一般都幹些什麼事情？如果是聊天的話，你遇到過陌生人和你搭訕嗎，你是如何應對這種困難的？你進入過哪些網上聊天室呢，一般你都願意和人們聊哪方面的話題？

3.除了上網聊天之外，你還知道上網的其他功能嗎？你曾經通過上網的方式解決過任何其他的問題嗎？

4.你是否因為上網問題和父母發生過爭執，爭論的焦點是什麼，你最後是如何解決這一問題的？

現代社會百態〖2〗〖2〗兒童的暴力行為〖2〗第五課時

兒童的暴力行為

作者介紹

凱西·諾爾是《脫韁野馬》一書的作者，下面的這篇文章就節選自這本書。她致力於減少兒童之間暴力的工作，出版過多本關於這方面的小說，在美國國家廣播公司的幫助下研究過費城某個班級的兒童暴力行為。她通過自己出版的著作，網上的宣傳以及電子郵件幫助過許多遭遇到兒童之間暴力行為的孩子和家長。

背景介紹

兒童之間暴力現象

在美國，人們似乎被暴力和殘忍包圍著。根據國家犯罪調查，每年約有300萬犯罪案件發生在校園內或周圍，相當於每個上學日16000件，或每6秒鐘一件。一項最近的調查表明，許多高中男生認為如果他們的女朋友惹怒了他們，他們有權打她們。75%的被調查兒童聽到過槍聲，60%的兒童十分或有些擔心他們遭到槍擊。而在另一次調查中，結果顯示２０％的學生說，他們曾親耳聽到有的同學說過要槍殺某個同學；１８％的學生說，他們曾經考慮過要在學校里向同學下手。

美國的第一例校園槍擊事件

第一個製造校園槍擊案的兇手，是當時年僅16歲的高中女生布蘭達·斯潘瑟(BrendaSpencer)。1979年1月29日，斯潘瑟手持父親贈送的聖誕禮物──含望遠鏡的長槍(贈禮包含500發子彈)，在聖地亞哥市住處外，向對街的克里夫蘭小學瞄準定位，等到校長開校門、學生走進校門時，便開始開火。"有趣的"遊戲玩累了，她返家等著警察找上門，接著又與聞訊趕來的警察進行了長達6個小時的對峙。在總共6個半小時的射擊遊戲中，她打死了校長和守衛、傷及8名6-12歲學童和1名警察。後來她說，開槍原因是因為："我不喜歡星期一"。斯潘瑟後來因2項一級謀殺罪名和9項攻擊罪名成立，被判處了25年監禁。她從未對自己的行為表示過懺悔。

最近幾年美國發生的校園嚴重暴力事件

1997年10月10日，一名16歲的中學生在密西西比州被控向9名同學開槍，其中兩人死亡。

1997年12月1日，3名中學生在肯塔基州一所中學被槍擊致死，另有5名學生受傷，開槍的是一名14歲少年。

1998年3月24日，4名學生和一名老師在阿肯色州某中學的一起假火災事件中被槍殺，另有十餘名師生受傷。槍手是兩名分別為11歲和13歲的少年。

1998年4月24日，一名教師在賓夕法尼亞州的一所中學參加舞會時被槍殺，槍手是一名14歲的中學生。

1998年5月19日，一名剛剛拿到畢業證書的中學生向田納西州一所中學的停車場開槍，殺死一名正與其女友離開學校的同班同學。

1998年5月21日，一名15歲的少年在俄勒岡州的一所中學向師生開槍，兩名學生喪命，20多人受傷。

1999年4月20日，科羅拉多州的哥倫拜恩中學17歲的克里伯德和18歲的哈里斯，在學校安放了近30個爆破裝置，並攜帶多種武器在校園大開殺戒。槍擊持續了數小時，造成13人死亡，23人受傷，克里伯德和哈里斯隨後畏罪自殺，這是歷史上最嚴重的校園槍殺案。

2000年2月29日，底特律發生兒童持槍殺人事件，一名年僅7歲的男孩在課堂上當著老師和22名同學的面，將同班的一名6歲女孩打死。

2000年4月28日，美國亞利桑那州納瓦約高中，一枚學生自製的爆炸裝置發生爆炸，造成5名學生受傷。

2000年5月11日，阿肯色州格羅夫鎮初中，一名12歲的學生和一名警官在校門外交火，結果雙方受傷。

2000年5月26日，佛羅里達州13歲男生納瑟尼爾·巴西由於在學校往同學身上投擲一種用氣球製作的水泡被老師趕出課堂，他因此開槍將老師打死。

2000年9月26日，美國路易斯安那州新奧爾良市卡特·伍德森中學，2名男生在吵嘴后打鬥起來，一名13歲男生從另一名學生手中拿到一把手槍后，向與其打鬥的15歲男孩開槍，這名男孩隨即又奪過手槍還擊，兩人均中彈受傷。

中國的兒童暴力現象

近年來，中國有暴力傾向的兒童愈漸增多，暴力程度越來越嚴重，與歐美國家相比主要有以下兩個獨特的因素。

首先是兒童任性性格是兒童形成暴力傾向的基礎性因素。目前，中國已進入獨生子女時代，很容易形成對獨生子女的過分溺愛，養成小皇帝、小公主的任性習性。孩子想什麼，則要什麼，想幹什麼，就幹什麼，而多數家長只是一味地滿足、遷就，缺乏正確引導。久而久之，這種無人約束，任其發展的教育，使孩子為所欲為。正是這種習性成為兒童暴力傾向形成的性格基礎。其次是影視的影響。隨著電視在城鄉的普及，看電視已成為兒童生活必不可少的一部分，並且成為一些家長看護孩子的手段之一。但就電視節目的主要內容電視劇而言，仍以武打、兇殺、暴力片為主。讓模仿力極強的孩童天天接受此類影視影響，久而久之，使兒童由模仿，潛移默化到最終形成暴力傾向。


正文

兒童的暴力行為

你是否知道每年在學校里有超過六百萬男孩和四百萬女孩受到暴力的影響？許多人受到了身體傷害，還有不少學生遭到了搶劫。

今天，欺凌弱小這種行為已經成為一個非常嚴重的熱點現象。在過去幾年中，這一話題不斷地出現在新聞節目以及脫口秀節目中。實際上只要人們聚集在一起，這一問題就從來沒有停止過，只不過最近幾年我們才意識到應該為此做點什麼。

家長們根據哪些跡象能夠發現孩子們被人欺凌了？

這些跡象包括身體和心理兩個方面：划傷，淤傷，撕破的衣服，在上學前會覺得頭疼或者肚子疼，或者不願意去學校，食欲不振，成績很差，不再參加一些以前經常參加的活動，憂慮，朋友很少，經常會掉錢，沮喪，恐懼，憤怒，神經過敏以及更願意和成年人或老師而不是同齡人待在一起。

了解欺凌弱小這種行為的不同表現對我們也會有所幫助。它們包括身體上的（青少年暴力），語言上的，以及精神上的控制手段（摧毀你的自尊）。

欺凌弱小在身體方面的表現包括：推搡，絆人，掌擊，用力打，扭斗，窒息，腳踢，咬人，偷竊，以及弄壞別人的東西。（在超過80％的情況下欺凌弱小的行為都表現為身體方面的）

欺凌弱小在語言方面的表現包括：歪曲別人的話，不公正地評價別人，漏掉別人話的一部分，隨便指責別人，對別人發號施令，使人難堪，把別人弄哭，使別人迷惑，為了使自己顯得高大而令別人感到自己渺小。

5到11歲的兒童就開始以語言方式欺凌弱小，甚至已經可以使用某些身體的行為欺凌別人，比如用拳擊打，用腳踢，以及窒息別人。然而，到了12歲的時候，孩子們就會發生一些心理上的變化，行為會變得更加暴力。這些行為可能包括使用武器，或者是性方面的暴力。

兒童實施的謀殺逐漸增多。今天，3到5歲的兒童可能會成長為新一代的連環殺手。有些人呼籲應當注意兒童們縱火、虐待動物的行為。

一般來說，那些欺凌弱小的兒童來自對他們的行為監管不力的中等收入家庭。他們的家長們不是非常寬容，容許他們的一切行為，就是自己本身就非常好鬥而且濫用暴力。

然而，家長並非總是一切的原因。有許多富於愛心，有同情心的家長們不明白到底是哪裡出了問題。

其它導致兒童的欺凌弱小行為的原因包括電視上、電影中的暴力，以及其他這類朋友的影響。

你不可能時時刻刻盯著孩子們，當他們在學校里的時候，就有可能結交上一些會帶來負面影響的朋友。有時候，孩子們會認為欺凌弱小的行為顯示了某種力量，因此而羨慕這種行為，或者為了取得周圍朋友的好感而欺凌別人！

所以如果你是一個盡職的家長，正為自己到底做錯了什麼而煩惱的話，現在你知道了其他人會對你的孩子產生多麼大的影響。

欺凌弱小者想要把一切都控制在自己手中，並且從傷害他人中（滿足自己的權力慾望）獲得快感。他們不理會學校的作業或老師，一般還會對自己的家庭成員缺乏尊重。

他們一般比同年齡的兒童個子更加高大，更加強壯，因此認為自己欺凌他人是合理的。他們偏執地相信周圍有危險，雖然事實上這種危險並不存在，他們還害怕正視現實。

他們會因為自己的憤怒（其它方面造成的）而責罵別人。他們可能在自己的生活中被別人欺凌過。他們可能會因為過去受人欺凌而受到了傷害，或者在他們成長的過程中看到身邊的人用暴力的手段來處理分歧而受到影響。

有時候我們應當責備嫉妒這種情感，因為當欺凌弱小者自我評價更高的時候就會改變自己的行為，停止欺凌別人。

或者，事情如果變得更糟糕的話，他們可能會變得反社會，在這種情況之下他們需要專業的幫助。

家長們可以做些什麼來防止自己的孩子受到欺凌呢？

告訴孩子們不管是走路還是玩耍都要和朋友們待在一起，不要一個人，另外盡量避開小巷和空蕩蕩的建築物，特別是在天黑之後。給孩子們列出一個表格，告訴他們哪些地方可以去，以及需要幫助時應該撥打哪些電話。

了解孩子們的朋友，確定他們都明白你關於欺負他人和使用暴力的觀點。和孩子們以相互信任、坦率的方式進行交流，同時告訴他們應該變得強壯同時也要和善。

如果你的孩子是受害者的話，他們需要知道自己並沒有遇到什麼特別的事情，自己並不是唯一遇到這種問題的人。讓他們去告訴學校這方面的負責人到底是誰欺凌自己，或者你自己直接去和校長或者孩子們的老師們去談談。如果你知道那個孩子的家長是誰的話，你可以去見見他們。然而，很有可能，那個孩子的家長要麼不承認這件事情，要麼就像他們的孩子一樣對此漠不關心。

如果孩子們遇到的是身體方面的欺凌，而你又擔心惹惱了欺凌者（怕他們報復），那麼就去告訴老師或者任何負責的人，但是在解決問題的時候不要泄漏自己以及孩子們的名字，除非不得不這麼做。那個欺凌者很有可能還傷害了其他的孩子，他沒有必要知道到底是誰告發了他。

那些在兒童時期使用暴力來解決問題的孩子，長大后同樣也會在遇到問題時使用暴力。然而，如果孩子們被逼得無處可退，那時他們很顯然需要保護自己，而不是站在那裡被人飽揍一頓。當然他們可以逃走，但是如果想一開始就避免這種困境，最好是不要理睬或者避開那些恃強凌弱者。不要和那些人一起玩耍（對年紀大一些的孩子而言，不要和那些人待在一起），最好是不要接近那些人。告訴孩子們只有在別無選擇的情況下才使用武力來保護自己。

年輕人需要對自己充滿信心，這樣才能保持良好的精神狀態。自尊不是靠在打架中獲勝，或者甚至是參與到那些和自己無關的打鬥中而獲得的。一個人的真正力量，體現在知道在什麼時候說什麼，並且相信自己所說的話。（"我不會和你打架因為這是錯誤的"或者"友誼並不體現在幫你打架上"。）不參與打架，知道自己比那些人"更好"，這對於自己的身心來說都更為有利。

如果欺凌以語言的形式表現出來，孩子們可以嘗試自己來應付這種欺凌。讓他們盡量和欺凌者單獨待在一起。這些人喜歡在一大群人面前使你感覺尷尬，這樣他們可以在人們面前賣弄。在沒有其他人的時候，這種欺凌會變得容易忍受。告訴孩子們要堅強，勇於為自己辯護，告訴那些人："我不喜歡你做的事情，我希望你不要繼續這樣。"

如果孩子們已經可以和人講道理，讓他們告訴那些人被人欺凌的感受。不要強調他們做了什麼，因為這些指責會讓他們變得充滿戒備，那樣他們就不太可能聽得進你說的話。而如果他們願意傾聽的話，他們就有可能會改變。但是如果他們不願聽下去，而且擺出了一幅凶樣，最好要孩子們離他們遠點，或者不理他們。但是如果他們語言上的冒犯變成了威脅，要做的就是立刻告訴負責的人。

有時候東西被人偷了會傷害到孩子們。一定記住將孩子們的名字寫在所有重要的東西上面。所有的東西包括每一根蠟筆。不讓孩子們將任何重要或有價值的東西帶到學校去也會起一定的作用。再一次強調，如果這些措施都沒有作用，記住向負責的人報告這些欺凌的行為。

在過去10年中，兒童暴力行為不斷增長。身體上的傷害，精神上的折磨，以及赤裸裸的搶劫給許多受害者造成了嚴重的傷害，甚至導致他們自殺。

【走進作品】

對於兒童間的暴力現象以及發生在學校中的暴力事件，你都有哪些了解？你還記得在哪些電影或者電視節目中看到過有關這方面的描寫嗎？

【閱讀理解】

1、從哪些跡象可以發現孩子們是否受到了同齡人的欺凌？欺凌弱小這種行為都可以分為哪些種類？你能夠說出這種分類是依據什麼標準嗎？

2、對於家長們而言，採取哪些措施可以防止或者減小孩子們受他人欺凌的可能性？

3、從心理方面來說，那些喜歡欺凌別人的孩子為什麼要這麼做？怎麼才是真正的自信自尊？

4、認為那些喜歡欺凌弱小的孩子一般都來自中等收入的家庭的說法準確嗎？為什麼？

【槍支與憲法】

由於體力條件的限制，兒童實施的嚴重暴力行為一般都與槍支使用有關，因此有許多人呼籲徹底禁止私人持有槍支，但是這一多年來的要求始終無法獲得滿足，因為憲法第二修正案規定："管理良好的民兵是保障自由州的安全所必需的，因此人民持有和攜帶武器的權利不得侵犯。"任何要求禁槍的法律都是首先與憲法對立因此根本不可能在國會通過。你知道這條修正案是哪一年提出的嗎，試著解釋一下當時為什麼會通過這樣一條修正案。

因為與憲法相對立，如果我們試圖禁槍就必須首先修改憲法。你知道在憲法頒布兩百多年來，即使是隨著在漫長的時間中國家不斷發生的巨大變化，但是憲法並沒有進行任何重大的改變，只是增加了一些修正案而已。你知道兩百多年來總共增加了幾天修正案嗎？

在過去兩百多年的時間裡，除了增加修正案之外，憲法中所有的規定只有一條在成為憲法之後被廢除過，你知道是哪一條嗎？試著解釋一下當時提出這條規定的背景和後來廢除這條規定的原因。

你覺得我們有必要為了減少暴力事件而修改憲法嗎，如果試圖修改憲法的話，必須要遵循怎樣的程序？而在不修改憲法的前提之下，你能夠提出什麼措施以控制兒童使用槍支製造暴力事件。

【思考與討論】

1.你或者你的同學遇到過搶劫嗎？這些人一般都是成年人還是孩子？一般都是在什麼地方發生這種事情的？事後你會告訴家長或者老師嗎？

2.你遇到過同齡人語言上的挑釁或者侮辱嗎，你一般是如何應對的？

3.你或者你的同學欺凌過其他同齡人嗎？如果有過，你們為什麼要這麼做，你們的父母知道嗎？如果知道，他們有什麼反應？

【編者按】

情境表演

近些年來，在中國兒童的暴力行為也越來越受到人們的重視，欺凌弱小，搶劫等行為在孩子們中間也屢見不鮮。想象在一間遊戲機室或者網吧中，你單獨一個人遇到了言語上的挑釁，如果處理不慎，可能會變成搶劫或者鬥毆，這時你應當如何應對。請4～5位同學分別扮演挑釁者，網吧老闆以及其他的上網者。

現代社會百態〖2〗〖2〗美國老年的悲劇〖2〗第六課時

美國老年的悲劇

作者介紹

羅伯特·N·巴特勒（Robert．N．Butler），醫生，全美健康協會下屬全美老年人協會的會長，也是美國國際長壽中心(ILC-USA)的會長。

作品背後

美國65歲以上的老人一向以節儉和儲蓄出名，他們辛苦攢存每一分錢，避免賒賬，存款以備退休，並留給下一代。然而愈來愈多美國老人在信用卡積欠巨款，或甚至申請破產。這些多半是他們的子女和孫輩才會有的問題。造成這現象的原因不盡相同，但專家表示，有些退休者不堪負荷高漲的醫療費用，或發現社會安全金和他們的退休金不敷使用。那些還沒作好退休準備即失業的人，他們的經濟窘境從沒有改善過。同時，保健和藥物的費用激增也徹底打垮一些老人，老人律師協會（NationalAcademyofElderLawAttorneys）主席茲恩說，他看到愈來愈多的老夫婦手邊的現金趕不上高漲的生活費用，尤其是保健費，因而陷入財務困難。然而這些老年人為了面子並維護他們的獨立自主，因此經常隱藏他們的財務煩惱，不讓家人知道，直到危機發生才為人所知。

然而老人的債務到底有多大？由哈佛大學消費者破產項目所執行的一項研究發現，實際提出破產的老人仍然很少，2001年，65歲以上老人提出破產申請者只有8萬2207人，或佔全國180萬老年人口的4.6%。然而該研究發現，申請破產的人中，老年人仍是成長最快的族群。由紐約智庫「迪莫斯」（Demos）公司另外做的一項調查發現，在2001年，65歲以上老人的信用卡欠賬平均是4041元，是10年前的兩倍。同時，Demos公司分析聯邦準備理事會的資料發現，年紀在65至69歲間新近退休的老人，他們的信用卡欠賬接近六千元，比10年前增加三倍。該公司經濟機會計劃主任德拉特把這原因歸咎於老人賴以生存的社會安全金﹑退休金和個人儲蓄削弱之故。通常老人在其配偶過世后，他們的社安收入跟著減少，而現在領取傳統退休金的退休員工越來越少，且原服務的公司也削減他們的退休金或保健補助。當2000-02年股市衰退時，老人的儲蓄也大受打擊。

作品背後

本文選自他的獲獎圖書《為什麼生存？老年人在美國》（WhySurvive?BeingOldinAmerica）的第一章。作者認為，簡單粗暴地迴避老年問題或用虛假的樂觀和委婉的言詞來拒絕面對老年生活的實際困難都是不可取的。而譏笑老年人為"老廢物""老保守"和"老怪物"則更反映了人們在對待老年問題上存在的愚昧和無知。認清老年期的特點，承認老年人的實際困難併發掘他們的潛能，在必要時給予幫助，這是社會應盡的責任。在表述完上述想法之後，作者筆鋒一轉，談到美國老年人的生活，並直截了當地指出那是一場悲劇。在美國，社會福利提供的養老金不足以使老人們豐衣足食，醫療保障制度也不能保障他們的健康，貧困和疾病時時威脅著他們，社會上對他們的偏見又幾乎完全剝奪了他們工作的權力和自行解決困難的機會。老年男子如此，老年婦女情況更糟。普遍情況如此，則一向就受到歧視的少數民族的有色人種的老人們情況更可想而知，無需多說了。作為老年人問題的專家，作者以其詳盡的數據資料和有力的論證使我們相信：在美國，老年人生活得並不幸福。


正文

美國老年的悲劇

在美國年紀大了是什麼感覺呢？當我們自己老了以後，生活會怎麼樣呢？美國人認為，不到自己因年歲大了或親朋好友年歲大了而步入老年時，要考慮老年人的問題是很困難的。老年問題是在人類生命周期中被忽視的。儘管我們已經開始在分析研究死亡和死亡過程這個社會忌諱的課題，但我們卻跳過了死亡到來之前那漫長的、被稱作老年的那段時間。事實上，處理死亡的問題要比處理老年人的生活問題容易。死亡是富有戲劇性的、一次性的危機，而老年則是日復一日、年復一年的與內外強大的力量抗爭，是一個苦樂參半的逐漸適應此時的習性與生活方式的過程。

我們之中那些沒老的人宣稱這個話題是病態的、乏味的、粗俗的，想藉此隔開我們，不讓我們討論老年問題。其它常見的迴避這個問題的方法是在談論這個問題時使用樂觀的詞語和委婉的說法。人們會說他們期待著"退休年頭"的到來。年長的人被尊稱為"年長的公民"，"金齡人"，"我們的長者"，而且人們聽到有的老年人在"不顯老"和"不失姿態"方面令人鼓舞，堪稱榜樣。而且有一種為人們普遍接受的看法，即社會福利和養老金源源不斷地提供了可令生活過得舒適的、可靠的資金，因此老年人很少有經濟上的擔憂。醫療保障制度使人們誤以為那些一度因晚年疾病而造成的經濟負擔已被根除了。廣告和折頁旅行指南展示著輕鬆、愉快、穿戴體面的老人在享受娛樂、旅行和天倫之樂。如果他們不再生活在原先的家庭中，他們就被描述成居住在退休老人居住區的快活的居民，這些居住區被叫做休閑世界或太陽城什麼的，裡面綠草茵茵、空氣清新、充滿樂趣。這就是那個千百萬美國公民在工作日里辛苦勞作時所期待實現的"金色歲月"的理想。

但這並不是全部的情況。在大眾對老年人的看法中還貫穿著另外一個主旋律。我們的口語用詞就很大程度地反映了這一點：一旦你老了，你就會"很快枯萎"，"'走下坡路"，"靠邊站"，"每況愈下"，"完蛋了"，"過時了"，成了"老廢物"，"老保守"，"老怪物"，或"長舌婆"。人們聽到孩子們說他們害怕變老，中年人聲稱他們願意在壯年過後就死去，許多老年人願意他們早就死了。

從這些相互矛盾的觀點中我們可以得出怎樣的結論呢？我們普遍的態度可以歸結為一種痴心妄想和赤裸裸恐懼的結合物。我們將自己的情感建立在恐懼、偏見和陳規陋習之上而不是知識和遠見之上。事實上，一個人的老年經歷因下列情況而異：身體狀況、個性、早年生活經歷、晚年生活變化的具體情況（它們出現的先後順序、變化過程和具體時間）以及他所得到的社會支持，如,是否有足夠的金錢，居住情況、醫療、社會地位怎麼樣，宗教信仰支撐，娛樂活動夠不夠等。所有這些因素都至關重要並且相互影響，它們共同決定著晚年生活的好壞。

晚年既不會大生就痛苦，也不是天生就美滿--像生命中的每一個階段一樣它也有問題、歡樂、害怕和機遇。年老的過程及最終的死亡終須被看作是生命周期的自然進程，老年人終其天年好讓年青人上路。事實上，老年的怪異行為多是由於衰老這一事實和死亡的臨近所造成的。老年人必須弄清自己畢生學習和適應的收穫並加以利用，他們必須保持精力和物力，在必要時創造性地使自己適應衰老過程中必定要經歷的變化和損失。老年人有著人類更好地進行回顧與觀察的能力，這些只有在度過整整一生之後才能得到。他們可以享用在一生中積累形成的品格和經驗。

但是在美國，個人能度過"美好"的晚年，安享生命的最後時光並體面地死去，這種可能性有多大呢？不幸的是，並不大。對許多年長的美國人來說，老年是一場悲劇，是一段沉默的絕望時期，是一個各方面都遭到剝奪、孤單寂寞、無言的憤怒時期。這可能是一個人早年過的某種生活和他或她在人際關係上存在的問題造成的結果，同時還要承受無法避免的失去親人或喪失身體機能的痛苦，有些會使人難以自拔，無法忍受。這些都屬於個人的因素，屬於人存在的組成部分。但即使早年生活得很充實並擁有了一切的人，其晚年生活也常常會是一個悲劇。這裡就存在著在我看來是美國老年人的真正悲劇--我們構築了一個老年人極難在其中生活的社會。老年人的悲劇並不是在於我們每個人必然要變老和死亡，而是在於這一過程被冷漠、愚昧和貧困搞得充滿了不必要的，有時是難忍的痛苦、屈辱、虛弱和孤獨。晚年生活確實蘊藏著獲得滿足甚至是成功的可能性，而且還遠遠沒有發掘出來。老年人大都為了生存在這個並不友善的世界上而掙扎著。

事情真的就壞到了這般田地嗎？讓我們首先看一看生存所需的日常基本所需吧。與老年攜手而至的有貧困或收入的大幅度下降。一輩子受窮的人到老了仍會受窮。我們大多數人都看到了這一點。我們沒有看到的是這些窮困者中加進了大批僅僅是進人老年後才變窮的人。當社會福利成為了僅有的或主要的收人時，對許多人這就意味著僅能勉強維持生活，而新增加的福利金遠遠跟不上生活消費的迅猛增漲。各種私人養老金機構通常不能支付應付的金額，而真的已支付的養老金數目又不能加以調整好彌補因通貨膨脹而造成的購買力下降。一個意想不到的災禍可以將老人的積蓄化為烏有。在1971年正月份，有半數即一千萬以上的老年人每周靠不到75美元即每天10美元生活。多數老人的錢比這還要少得多。即使相對寬裕一點的人也不能保證可以得到能維持生活的收入。

估計至少有30%的老年人居住在低於法定標準的房屋中。更多的人為了修整好住房不得不捨棄一些生活必需品。

美國夢向老年人許諾，只要他們一生中努力工作，一切都會好的。今天的老年人在成長過程中接受的教育是要自尊、自立和自主。他們許多人都很頑強，意志堅定，能在逆境中生存下來。但是即使是頑強的人也有需要別人幫助的一天。

就業方面的年齡歧視不受任何限制，在具體的做法上可以任意規定退休年齡，在想法上對僱用老年人從事力所能及的工作也存在著偏見。一旦老年人每年掙得的2400美元以上，社會福利便用降低養老金的辦法來懲罰他們。職業訓練項目不願收老年人（因同樣的原因連中年人也不要），因此他們沒有機會學習新技能。僱主對於可能只是受到體力的限制而其他方面均很有用的人很少做些照顧，而是解僱他們，要他們退休或強迫他們辭職。

顯然老年人比年青人更容易得病，病起來也更重，而且86%的老年人患有不同程度的慢性疾病。這些病固然要加以注意，但它們大多是可以被治好的，而且多數並不損害工作能力。公費醫療僅支付老年人醫療費用的45%，餘下的部分得由他們用收人或積蓄來支付，或由醫療補貼計劃來支付，但為此必須接受令人難堪的家庭經濟情況審查。一場重病可能意味著馬上受窮。公費醫療對不是由醫院開的葯以及助聽器、眼鏡、牙科和足科治療器具和藥品一律不管。醫生和其他醫務人員對老年人存有偏見，不願管他們。在這方面心理醫生和神經治療人員很具典型性，他們硬說老年人的精神病沒法治。精神分析學家是治療精神病這一行的精英，他們很少收治老年人。醫學院和其它教育機構認為他們"沒有意思"。非官方的醫院出了名地會把"接受公費醫療的病人"推給市立醫院；而市立醫院呢，又不對他們作充分的診斷和治療，以使他們能病好回家，而是把他們分別集中到小型療養所、精神病院和慢性病醫院去。身體不好而仍留在家中的人要想得到社會的、醫療的和精神病治療方面的上門服務是極其困難的。

老年人面臨著大大小小的問題。他們在街上在家裡都是犯罪分子易於得手的目標。由於孤獨、糊塗、耳聾眼花，他們是挨家挨戶上門推銷商品的人和騙人的廣告的主要受害者，買下有毛病的助聽器、參加騙人的舞蹈課、買毫無用處的"公費醫療補充保險"和買坑騙人的假藥。因關節炎或中風而腿腳不便的人由於上下公共汽車太慢而受到不耐煩的司機的斥責。還沒等他們走過馬路交通燈就變紅了。旋轉門轉動太快。地鐵通常沒有電梯或自動樓梯。

老年婦女比老年男子遭遇更慘。婦女的平均壽命估計要比男人長7年，而她們又趨向於比自己大的男人結婚；因此有2／3（即六百萬）的老年女子是寡婦。喪偶之後她們沒有與老年男子一樣的與比自己年輕的異性約會結婚的社會權利，結果，她們很可能落個獨自度過餘生的下場--如果人們記得她們中多數人從小接受的教育就是讓她們把婚姻看作唯一可以接受的狀況的話，她們老年生活的變化是很具諷刺意味的。老年工作婦女的工資水平一般低於男子；許多婦女直到子女長大才離家外出工作，而且乾的還只是非技術型的、報酬很低的工作。另一些終身工作的婦女典型地工作低，結果是社會福利金和私人退休津貼都低。直到1973年為止，死去丈夫的家庭婦女，儘管他們專職全天工作持家，卻只能領取她們丈夫社會福利金的82、5%。

【走進作品】

讀者反應：讀了這篇文章后，聯繫一下自己身邊見到的老人的情況，你對老年人的處境有什麼認識？

主題焦點：作者認為，在美國，老年人的生活並不幸福，那麼，文章是從那些方面來論證這個觀點的？

【閱讀理解】

在文章中，作者多次論述了自己對死亡和老年的看法，他是怎樣看待死亡？又是怎樣看待老年的？作者將這兩者對舉有什麼用意？

在對美國老年人處境的認識中，存在著哪兩種截然相反互相矛盾的看法？為什麼會出現這種情況？

美國老年人的悲慘處境表現在哪些地方？他們面臨著哪些大大小小的問題？又是由什麼引起的？

【思考討論】

評價通過閱讀這篇文章，你認為本文作者對老年人處境的描述和你以前想象的有什麼不同？進行一個簡單的調查，看看你的同齡人對於老人處境的認識情況是怎樣的？結合調查情況和本文你從中發現了什麼？

拓展小夥伴們分別調查一下某一個範圍內的老人處境的狀況，最後綜合調查情況進行交流和討論。或者，可以和小夥伴們一起排演有關老年人生活的小話劇，更切身的體會一下老年人面對的種種危機和困難，也讓更多的人了解老年人生活的實際情況。

思考對於老年問題，你和你的夥伴們以前是否想過或者關注過這個問題呢？聯繫你們的調查和討論，再進一步思考一下老人的真實處境，我們應該怎樣力所能及的幫忙身邊有困難的老人？以及我們的政府應該採取怎樣可行的措施來改善老年人的處境呢？

【文學聚焦】

論證方法是指運用論據來證明論點的過程和方法，是論點和論據之間邏輯關係的紐帶，常用的論證方法有：例證法、引證法、喻證法、對比論證法。作者在本文中也運用了多種論證方法。

1、例證法是列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點的方法。因為"事實勝於雄辯"，所以舉出確鑿典型的事實來證明論點，能增強文章的說服力。在文中找出使用例證法的例子，並分析例證法的作用，首先明確作者列舉了一個什麼典型事例，是為了證明什麼，然後在把握例證法的特殊作用--增強文章說服力。

2、引證法是引用具有權威性的言論證明論點的方法。所以這種方法使用得當，有很強的論證力量。在文中找出作者使用引證法的例子，並分析引證法的作用，應先弄清引用了誰的言論，是為了證明什麼，再把握引證法的特殊作用--具有權威性，論證有力。

3、對比論證法是用正反兩方面的事實和道理進行鮮明對比，從而證明論點的方法。在文中找出作者使用對比論證法的例子，並分析對比論證方法作用，首先分辨文中用什麼和什麼作對比，然後分析對比為了證明什麼，最後把握對比論證法的特殊作用--是非曲直分明，給人印象深刻。

【研究分析】

社會評論

本文是一篇社會評論。社會評論是政治評論、思想評論或短論、小評論的統稱。社會評論往往對某些事件或現象進行分析、評述，要針對問題切中要害，擔當廣大讀者的思想顧問和生活顧問，一般發表在報刊上。選材要求"大中取小"，也就是從較大的社會政治和思想現象中選取最能反映事物或問題本質的一個側面作為"突破口"，經過分析、開掘，揭示其普遍的、深刻的含義，獲得"小中見大"的效果。社會評論是議論文體的一種，以議論為主要表達方式，運用概念、判斷、推理等邏輯思維的手段，對客觀的本質及其規律性進行科學的分析論證，以表達作者的思想、觀點和見解。

【作品積累】

選擇一個自己關注的社會現象或者當前社會的焦點熱點問題，寫一篇社會評論。

思路點撥：社會評論的一般結構，按照人們認識問題、分析問題、解決問題的規律，分為論點、論證、結論三部分，通稱"三段式"。通常，開頭先敘述現象或者引用材料引出論點；接著，文章主體不分圍繞現象材料進行分析。一般分為二個以上方面，即"為什麼"、"怎麼樣"，同時，用其它論證方法為輔，如引證法、反證，聯繫現實和自身，發揮意義；最後，文章結尾概括重申論點，發出感慨。

第六部分民主與政治民主與政治〖2〗〖2〗《獨立宣言》與托馬期·傑斐遜〖2〗美|國|讀|本第一課時

《獨立宣言》與托馬斯·傑斐遜

作者介紹

托馬斯·傑斐遜（ThomasJefferson）是美國第三任總統。他於1743年4月13日生於弗吉尼亞州的阿爾比馬爾縣，14歲時，父親去世，留給他一份豐厚的遺產。16歲時，他入威廉·瑪麗學院讀書，攻讀希臘文、拉丁文並學習小提琴，同時為自己當律師做準備。1769年當選為弗吉尼亞州議員。1774年，他寫了《英屬美洲的權利概述》，為殖民地的自治提出堅定明確的要求。1776年，他出席費城大陸會議，並被推為《獨立宣言》第一稿的執筆者，並因此而出名。1779年，任弗吉尼亞州州長，1781年，因被控軍事準備不力憤而辭職。1789年，他擔任華盛頓總統內閣的國務卿，發現總統在大部分重要問題上採取漢密爾頓的方針，而他與漢密爾頓的矛盾分歧卻越來越深，於是在1793年12月底辭職。1796年，他成為共和黨總統候選人，但敗在約翰·亞當斯手下，只得屈就副總統之職。1800年，他和艾倫·伯爾在總統大選中獲得了相同的選票，經議會投票，傑斐遜以一票的多數當選美國第三任總統。當選后他毅然從法國手中買下路易斯安那州這塊土地，從而使美國的面積擴大了一倍。1804年11月，他再次當選總統。1826年7月4日，即《獨立宣言》發表50周年紀念日這一天，他病逝於弗吉尼亞州自己的家中。

背景知識

1.獨立戰爭的爆發

第二任總統約翰·亞當斯說，美國革命早在1620年就開始了。他說："革命在戰爭前就開始了。革命隱藏在人民的心裡和思想里。"他還說，引導美洲人反叛的因素和情緒，應該追溯到二百年前，追溯到第一個美洲種植園建立以後的歷史。但是，作為一個實際問題來看，英國和美洲的公開分裂，是1763年開始的，由於移民們非常重視自身的權利，而英國又試圖加強對殖民地的控制，移民們的反抗也不斷加劇。1775年4月19日晨在離波士頓三十二公里的內地小城康科德附近的列剋星敦村，英國一支小隊與當地民兵交火，打響了美國獨立的第一槍。1775年8月23日，英王喬治頒發詔書，宣布殖民地處於叛亂狀態。

2.獨立宣言的草擬和公布

1776年6月7日，在大陸會議的一次集會中，維吉尼亞的理查·亨利·李提出一個議案，宣稱："這些殖民地是自由和獨立的國家，並且按其權利必須是自由和獨立的國家。"6月10日大陸會議指定一個委員會草擬獨立宣言。實際的起草工作由托馬斯·傑佛遜負責。7月4日獨立宣言獲得通過，並分送十三州的議會簽署及批准。獨立宣言包括三個部分：第一部分闡明政治哲學--民主與自由的哲學，內容深刻動人；第二部分列舉若干具體的不平事例，以證明英王喬治三世破壞了美洲的自由；第三部分鄭重宣布獨立，並宣誓支持該項宣言。

3.英國承認北美獨立

革命戰爭持續了六年多，戰火蔓延到各殖民地。《獨立宣言》發表后數月，殖民地遭受幾次嚴重的挫折。華盛頓雖然節節敗退，但他始終保持了軍隊的完整。1781年10月，取得了約克鎮大捷，數千名英軍投降，當消息傳到歐洲后，英國下議院決定結束戰爭。和平談判於1782年4月間開始，直至11月底才結束。英、美締結了初步和約。和約於1783正式簽字，成為定案。

《獨立宣言》的影響

《獨立宣言》的影響極為深遠，它不僅為當時的美國革命提供了動力和目標，而且關係到美國的未來，因為它的精神就是美國憲法的基本原則。此外，《獨立宣言》在很長時間裡，對世界上其他地區的革命起到了推動和激勵作用。


正文

大陸會議（1776年7月4日）

美利堅合眾國十三個州一致通過的獨立宣言

在有關人類事務的發展過程中，當一個民族必須解除其和另一個民族之間的政治聯繫並在世界各國之間依照自然法則和上帝的意旨，接受獨立和平等的地位時，出於對人類輿論的尊重，必須把他們不得不獨立的原因予以宣布。我們認為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者賦予他們若干不可剝奪的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。為了保障這些權利，人類才在他們之間建立政府，而政府之正當權力，是經被治理者的同意而產生的。當任何形式的政府對這些目標具破壞作用時，人民便有權力改變或廢除它，以建立一個新的政府；其賴以奠基的原則，其組織權力的方式，務使人民認為唯有這樣才最可能獲得他們的安全和幸福。為了慎重起見，成立多年的政府，是不應當由於輕微和短暫的原因而予以變更的。過去的一切經驗也都說明，任何苦難，只要是尚能忍受，人類都寧願容忍，而無意為了本身的權益便廢除他們久已習慣了的政府。但是，當追逐同一目標的一連串濫用職權和強取豪奪發生，證明政府企圖把人民置於專制統治之下時，那麼人民就有權利，也有義務推翻這個政府，並為他們未來的安全建立新的保障--這就是這些殖民地過去逆來順受的情況，也是它們現在不得不改變以前政府制度的原因。當今大不列顛國王所做的一切是接連不斷的傷天害理和強取豪奪，這些暴行的唯一目標，就是想在這些州建立專制的暴政。為了證明所言屬實，現把下列事實向公正的世界宣布。

他拒絕批准對公眾利益最有益、最必要的法律。

他禁止他的總督們批准迫切而極為必要的法律，要不就把這些法律擱置起來暫不生效，等待他的同意；而一旦這些法律被擱置起來，他對它們就完全置之不理。

他拒絕批准便利廣大地區人民的其他法律，除非那些人民情願放棄自己在立法機關中的代表權;但這種權利對他們有無法估量的價值，而且只有暴君才畏懼這種權利。

他把各州立法團體召集到異乎尋常的、極為不便的、遠離它們檔案庫的地方去開會，唯一的目的是使他們疲於奔命，不得不順從他的意旨。

他一再解散各州的議會，因為它們以無畏的堅毅態度反對他侵犯人民的權利。他在解散各州議會之後，又長期拒絕另選新議會；但立法權是無法取消的，因此這項權力仍由一般人民來行使。此時各州仍然處於危險的境地，既有外來侵略之患，又有發生內亂之憂。

他竭力抑制我們各州增加人口；為此目的，他阻撓外國人入籍法的通過，拒絕批准其地鼓勵外國人移居各州的法律，並提高分配新土地的條件。

他拒絕批准建立司法權力的法律，以阻撓司法工作的推行。

他把法官的任期、薪金數額和支付，完全置於他個人意志的支配之下。

他建立新官署，派遣大批官員，騷擾我們人民，並耗盡人民必要的生活物質。

他在和平時期，未經我們的立法機關同意，就在我們中間維持常備軍。

他力圖使軍隊獨立於民政之外，並凌駕於民政之上。

他同某些人勾結起來把我們置於一種不適合我們的體制且不為我們的法律所承認的管轄之下；他還批准那些人炮製的各種偽法案來達到以下目的：

在我們中間駐紮大批武裝部隊；用假審訊來包庇他們，使他們殺害我們各州居民而仍然逍遙法外；切斷我們同世界各地的貿易；未經我們同意便向我們強行徵稅；在許多案件中剝奪我們享有陪審制的權益；編造罪名押送我們到海外去受審；在一個鄰省廢除英國的自由法制，在那裡建立專制政府，並擴大該省的疆界，企圖把該省變成既是一個樣板又是一個得心應手的工具，以便進而向這裡的各殖民地推行同樣的極權統治；取消我們的憲章，廢除我們最寶貴的法律，並且從根本上改變我們各州政府的形式；中止我們自己的立法機關行使權力，宣稱他們自己有權就一切事宜為我們制定法律。

他宣布我們已不屬他保護之列，並對我們作戰，從而放棄了在這裡的政務。

他在我們的海域大肆掠奪，蹂躪我們沿海地區，焚燒我們的城鎮，殘害我們人民的生命。

他此時正在運送大批外國傭兵來完成屠殺、破壞和肆虐的勾當，這種勾當早就開始，其殘酷卑劣甚至在最野蠻的時代都難以找到先例。

他完全不配成為一個文明國家的元首。

他在公海上俘虜我們的同胞，強迫他們拿起武器來反對自己的國家，成為殘殺自己親人和朋友的創子手，或是死於自己的親人和朋友的手下。

他在我們中間煽動內亂，並且竭力挑唆那些殘酷無情、沒有開化的印第安人來殺掠我們的居民；而眾所周知，印第安人的作戰規律是不分男女老幼，一律格殺勿論的。

在這些壓迫的每一階段中，我們都是用最謙卑的言辭請求改善;但屢次請求所得到的答覆是屢次遭受損害。一個君主，當他的品格已打上了暴君行為的烙印時，是不配做自由人民的統治者的。

我們不是沒有顧念我們英國的弟兄。我們時常提醒他們，他們的立法機關企圖把無理的管轄權橫加到我們的頭上。我們也曾把我們移民來這裡和在這裡定居的情形告訴他們。我們曾經向他們天生的正義感和雅量呼籲，我們懇求他們念在同種同宗的份上，棄絕這些掠奪行為，以免影響彼此的關係和往來。但是他們對於這種正義和血緣的呼聲，也同樣充耳不聞。因此，我們實在不得不宣布和他們脫離，並且以對待世界上其他民族一樣的態度對待他們：和我們作戰，就是敵人；和我們和好，就是朋友。

因此，我們，在大陸會議下集會的美利堅合眾國代表，以各殖民地善良人民的名義，經他們授權，向全世界最崇高的正義呼籲，說明我們的嚴正意向，同時鄭重宣布；這些聯合一致的殖民地從此是自由和獨立的國家，並且按其權利也必須是自由和獨立的國家，它們取消一切對英國王室效忠的義務，它們和大不列顛之間的一切政治關係從此全部斷絕，而且必須斷絕；作為自由獨立的國家，它們完全有權宣戰、締和、結盟、通商和採取獨立國家有權採取的一切行動。

為了支持這篇宣言，我們堅決信賴上帝的庇佑，以我們的生命、我們的財產和我們神聖的名譽，彼此宣誓。

托馬斯·傑斐遜自傳（節選）

在《獨立宣言》起草委員會的要求下，由我負責起草工作；在委員會批准后，6月28日我向大會作了彙報，宣讀完畢后沒有進行討論。7月1日，周一，大會召開全體會議，重新討論弗吉尼亞代表最初的提案，經過一天辯論，新罕布希爾、康涅狄格、羅得島、新澤西、馬里蘭、弗吉尼亞、北卡羅來納和喬治亞投票贊成通過。南卡羅來納和賓夕法尼亞投票反對。特拉華僅有兩名成員到會，而且兩人意見分歧。來自紐約的代表聲明，他們本人贊成；但他們得到的指示是12個月以前的事，當時和解還是總體目標。選民們命令他們不得做任何妨礙這一目標的事。因此，他們認為自己無論投贊成票還是反對票都不合適，請求從該問題中退出並得到批准。委員會起立，向大會報告決議。這時南卡羅來納的愛德華·特拉利奇請求將表決推遲到第二天。他認為他的同事雖然反對決議，但為了使它一致通過，最終也會加入進來。於是大會關於是否通過委員會決議的表決被推遲到了第二天。第二天表決時，南卡羅來納也一起投贊成票。同時，特拉華的第三名成員及時趕到，打破了僵局，使這個殖民地的代表最終同意投贊成票。那天上午到會的賓夕法尼亞成員原本持不同看法，此時也改變了態度，所以最終所有有權投票的十二個殖民地都投票聲明贊成；幾天後，紐約的大會通過了此項決議，從而填補了其代表退出投票的空白。

會議當天開始著手考慮《獨立宣言》，《獨立宣言》在上周五宣讀完之後就被擱置在一邊，這周一將提交給委員會全體討論。那種認為我們在英國有著一些值得保持友好關係的朋友的懦弱想法，依然困擾著許多人。為此，刪除了那些對英國人民加以指責的段落，以免傷害他們的感情。為了迎合南卡羅來納和喬治亞，還刪除了譴責奴隸制的條款，因為兩地從未嘗試限制奴隸進口，而且還希望繼續進口。我們北方的兄弟，我想，聽了那些指責也會有點敏感吧。因為儘管北方很少有奴隸，但是我們把大量的奴隸販運給別人。7月2日、3日、4日的大部分時間都在辯論，最後一天晚上辯論結束。《獨立宣言》在由委員會宣讀後，大會表示同意，除了迪金森，在場的每位成員都簽了字。

【走進作品】

讀過這篇文章后，你對傑斐遜有什麼認識？除了他之外，你還知道哪些美國的建國元勛嗎？

【閱讀理解】

《獨立宣言》中對英王的哪些行為進行了指責？美國人民曾經為了避免最終戰爭的爆發進行過那些努力？

《獨立宣言》中是如何看待和英國人民的關係的？北美人民對英國人民的真實看法是否如《獨立宣言》中所說的那樣？

在當時的投票中，十三個殖民地是否立刻就《獨立宣言》達成了一致？最終《獨立宣言》是如何通過表決的？

【思考與討論】

在《獨立宣言》中，明確指出"我們認為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者賦予他們若干不可剝奪的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。"但是事實上在當時的英屬北美殖民地存在著大量奴役黑人的現象，而在獨立之後也並沒有廢除奴隸制。

你能說出為什麼在《獨立宣言》中沒有涉及到奴隸制度嗎？此外，奴隸制度的存在最終給美國帶來了極大的影響，最後終於導致了一場全面的戰爭，對此你都知道些什麼？

不僅如此，現在的美國也並沒有實現在《獨立宣言》中的主張，國際社會批評美國在處理國際關係中的一些行為嚴重違反了《獨立宣言》的精神，試著解釋一下出現這種現象的原因。

【對比分析】

托馬斯·傑斐遜雖然出生富裕家庭，自小就接受了良好的教育，但是當他去世之時卻可是算的上是貧困潦倒。8年的總統生涯，使他欠下了巨額債務，不得不另外舉債才得以離開白宮。即使是在他變賣了一些土地之後仍然還欠下了5萬美元的債務，最後傑斐遜終於因為貧困兼之過度勞累病倒而離開人世。

除了傑斐遜之外你還知道哪些總統在離任之後經濟情況變得比就任時更為困難，甚至於債務纏身？

傑斐遜當時欠下的5萬美元的債務在今天看來似乎並不是很多，但是你知道這在當時是多大一筆債務嗎？怎樣能夠幫助我們理解這筆債務的沉重負擔？（提示：通過了解通貨膨脹和貨幣購買力的變化）

想想這些總統為什麼會遇到這樣的困難，現在的布希總統和前任的柯林頓總統遇到過這種困難嗎，你覺得原因是什麼？你認為可以採取怎樣的措施來防止這種總統離任後背上大筆債務的情況出現，在寫出你的答案之後查閱聯邦政府的有關文件看看現在比建國初期有了哪些改變。此外，你能否從其他角度來解釋這種現象。（提示：總統們的出生背景，經濟和政治的聯繫程度，聯邦政府的權力的變化以及總統們能夠掌握的資源的多少）

民主與政治〖2〗〖2〗我有一個夢想〖2〗第二課時

我有一個夢想

作者介紹

馬丁·路德·金(MartinLutherKing,Jr.，1929―1968年)，著名黑人民權運動領袖。一生曾三次被捕，三次被行刺，1964年獲諾貝爾和平獎。1968年被種族主義分子槍殺。他被譽為近百年來八大最具有說服力的演說家之一。1963年他領導25萬人向華盛頓進軍"大遊行"，為黑人爭取自由平等和就業機會。

1929年1月15日，馬丁·路德·金出生於美國亞特蘭大市奧本街501號，一棟維多利亞式的小樓里。他的父親是牧師，母親是教師。他從母親那裡學會了怎樣去愛、同情和理解他人；從父親那裡學到了果敢、堅強、率直和坦誠。但他在黑人區生活，也感受到人格尊嚴的受辱和作為黑人的痛苦。15歲時，聰穎好學的金以優異的成績進入摩爾豪斯學院攻讀社會學，后獲得文學學士學位。

儘管美國當時政治、軍事力量都極其強大，可國內的黑人卻在經濟和政治上收到歧視和壓迫。面對醜惡的現實，金立志為爭取社會平等與正義作一名牧師。他先後就讀於克拉澤神學院和波士頓大學，於1955年獲得神學博士學位后，到亞拉巴馬州蒙哥馬利市得克斯基督教浸禮會教堂作牧師。其後他就參與到了為改變黑人不平等地位而興起的民權運動中來，並逐漸成長為民權運動的領袖。

1964年4月4日，馬丁·路德·金被種族分子暗殺。

美國政府規定，從1986年起，每年1月的第3個星期一為馬丁·路德·金全國紀念日。

背景簡介

1955年12月1日,一位名叫羅莎·帕克斯的黑人婦女在亞拉巴馬乘坐公共汽車，坐到"白人專坐"的區域內。她拒絕挪動座位，而被警察帶走。其後成立了一個組織，要求公共汽車公司改變這種不公正的做法，馬丁·路德·金被推薦為這個組織的領頭人。他們在市內散發了好多傳單，傳單說："你去上班時，請乘公租車去，或搭別人的車去，或步行。"整整一年裡，黑人拒絕乘坐市內公共汽車。馬丁·路德·金號召黑人不要步行，而要繼續鬥爭。他的房子被子人毀壞了，有段時間他的生命也受到威脅……最後該州首府律師說，公共汽車公司無權在車上把黑人和白人公開。