晒晒我家學童從一年級到高三的成長史

　為什麼要設個《思考篇》呢？
　　因為「思考」是本篇的精髓所在！
　　只有通過思考才能真正有收穫！
　　我們所缺少的就是思考！

　　我很注意引導星仔思考，
　　還記得前面說過的：適度思考能鍛煉心理能力嗎？

　　人沒有獅的兇猛，沒有豹的速度，沒有鳥的翅膀，沒有魚的本領，但卻統治了世界！為什麼？
　　就是因為人有發達的大腦，懂得思考！
　　如果人不思考，那就喪失了作為人的優勢！

　　我跟星仔說：如果你整天忙不停，沒空思考，那就一定是在哪個方面出問題了！你要停下來，思考一下哪裡出錯了？
　　初中的時候，星仔經常說：同學說我老是莫名其妙發獃！
　　呵呵，估計是在思考吧。

   　我是個淡薄功名利祿之人，至少我是這樣認為的。
　　當然，我本來根本就沒什麼功名利祿可言。哈哈

　　因此，在教育孩子方面也就缺少功利心。

　　大家再想想，不求名，不求利，那他會求什麼？
　　在當今社會普遍急功近利的大環境里，這種思想是不是有點特別？
　　這種思想下教育出來的孩子是不是也會帶一點點的特別？

　　我還真有點急著想進入《思考篇》了，
　　稍微對《成長篇》做個小結吧。

　　前面提到過，「自愛、自信、自強、自立」是星仔求學過程中各階段的中心。
　　下面一個個來談。

　　自愛！

　　家長們送孩子上學，最最擔心的是什麼？
　　只能選一種，你的答案是什麼？

　　我最擔心他受到傷害。
　　自愛的孩子會有強烈的自我保護意識，會珍惜自己的身體，會遠離危險，不會做損害自己的事，更不會故意傷害自己。你可以放心讓他去體驗生活。
　　在身體健康和學習之間必須做出選擇時，我選擇了身體健康。比如：要保證睡眠質量。星仔到高中還那麼鄭重地在手冊上寫「保證睡眠時間」！自愛吧？我還有什麼不放心的呢？
　　我可以預見到星仔會受老師批評、會受同學欺負、會打鬧受傷等，這都很正常，但我不擔心，這樣也是一種鍛煉，是星仔自己要面對的。只要星仔自愛，不會出大問題。
　　星仔小時候很調皮的，那年是小學二年級吧，在課室桌子上跳來跳去，結果一不小心腳踩空，摔慘了，小腿縫了三針！
　　此後，傷疤持續地提醒著他要遠離危險！

　　現在學生自殺現象頻出，他們自愛嗎？他們的家長有教育他們自愛嗎？

　　自愛，重點在「愛」字，只有愛自己，才能愛他人。自愛的人也不會輕易去傷害他人。
　　自愛不是自私！
　　家長愛孩子要表現為始終如一，否則，父母都不愛自己，孩子很難覺得自己有什麼可愛！
　　是不是這樣？
　　如果你同意，那麼，從現在開始，別打罵孩子了，更不要以「這是為你好」做借口。回到過去，像以前那樣愛孩子吧。

　　什麼？你還認為要打？你真認為「狼爸」、「虎媽」是成功的？
　　好好想想，後面有機會討論。

　　自信

　　孩子知道自己弱小，在很多事情上處理能力不好。
　　要想建立自信，必須讓他明白這是正常的，但不是經常的。也就是說能力會一步步提高的，總有一天弱小變強大。這是個必然的成長過程，沒什麼可擔心的。
　　我在培養星仔自信的過程中，自己首先也非常自信，這種自信從內及外，無時無刻不表露出來。
　　比如，他成績差的時候，我也說：你將來絕對不比任何人差！
　　前面說的很多事例同樣也包含著這種自信。
　　成績那麼差，非但不抓他作業，還可以不用做！
　　隨著能力的增長和自我認識的提高，自信一點一點積累，是個漫長的過程。

　　同樣，自信的重點在「信」字，相信自己、信任他人。
　　自信同樣可以衍生出許多優良品格。

　　家長在引導孩子自信的同時，自己首先必需自信！
　　比如，你給孩子定個目標，你真的相信他能做到嗎？
　　你在誇孩子的時候是發自內心的嗎？
　　在你說他是最棒的之後，碰到別的優秀孩子家長時，你是不是「謙虛」過，曾經表露過自己的孩子沒別人的好？

　　我雖然不完全認同「好孩子是誇出來的」這句，但也確實有點道理。
　　我更喜歡用「期望效應」來解釋。
　　如果作為家長的你都不自信，或者不信任孩子，那孩子哪來的自信？

　自強

　　有了自愛，希望自己變得更好；
　　有了自信，相信自己會變得更好；
　　接著就是自強了，如何讓自己變得更好！

　　在星仔的自強過程中，我更多的是觀察、判斷、預見。和星仔一起分析進步的歷程以及將會出再的問題。
　　比如：星仔說：最近英語提高得很慢，好像總是停在原來的位置。
　　我會和他一起分析：你現在正處在某一層次的頂部，衝破頂部的那一道阻力，你就能成功上升到另一層次。堅持就是勝利！
　　高考備戰前那段話也是基於此出。

　　孩子在自強階段也許是家長最開心的時期，有如嬰兒學步期，一天一個變，越看越開心！

　自立

　　孩子足夠強大了，應該有自立的勇氣！
　　如果不敢自立，再優秀的孩子也是孩子，長不大！

　　自立是一種能力，是一種意願，或者說是成年前的最基本要求。
　　對於高三學生來說也是最後的保障！讀不成書我就自立！

　　在星仔高中之後，我有跟星仔談過自立的話題。
　　當然，絕對不是說他沒本事繼續讀書，而是沒錢供他讀書，怎麼辦？
　　以他的體格和良好的身體素質，找一份養活自己的工作簡直易如反掌。
　　現在大學生找工作難，很大程度上是排除和那些容易找的工作，比如體力活。
　　好不容易降下身段，做份保安啊、賣豬肉啊什麼的，還被報紙大肆渲染，似乎他們做錯了什麼似的！

　　自立，是家長培養孩子的第一目標！

　　《成長篇》到此基本上可以結束了。至於在「自愛」前的「自我」和「自控」，在「自立」后的「自主」和「自由」，以後找個機會隨意聊聊。

　　愛因斯坦說過：教育就是把學校里所學的全部忘掉之後，剩下的那部分。
　　我很贊同這說法！
　　所以，家長要特別注意孩子是否正接受這樣的教育。
　　如果孩子在學校只學到了書本知識，那他等於沒接受過教育。

　　再用八個字結束成長篇：
　　因勢利導，順其自然！

　在《思考篇》開篇前，先簡單聊幾句我的真實想法吧。

　　為什麼我那麼想拉大家進入思考篇呢？
　　目的很簡單！
　　我們的天空是相連的，你那裡多一口清新空氣，我這邊的天空也能變得更明亮！
　　幫人其實就是幫自己！
　　就這貼子，要想真正幫助有需要的人，必須詳細了解其核心內涵！
　　而核心內涵在《思考篇》里！

　　好了，我要好好思考一下如何開篇，明天見！
　　走之前留個思考題吧。哈哈，我一直很想當老師，現在想過過癮。

　　你怎麼看「老實人吃虧」？為什麼？真是那樣嗎？

　　先說個星仔和同學之間的故事吧

　　中考前大家都在抓緊練體育必考項200米。
　　有個同學拉著星仔去當陪練，星仔200米的實力在班裡排第二吧，第一的是體育特長生，以星仔的話來說就是「快到變態，根本不是一個檔次的人」，所以，星仔做陪練還是比較合適的。
　　剛跑完一次，那同學就說：「不好玩！你耍我！開始故意讓我以為自己能贏，後面就超我那麼多，打擊我！」
　　星仔說：「沒有啊，我就是這樣跑的呀！我開始的時候留力了，後面衝刺當然就快了啊」
　　那同學「怎麼留力？我也試試」
　　結果更慢了！「留什麼力啊？開始不跑快點，後面想快就快不起來，這不是更慘嗎？！」

　　看完想一想，為什麼同樣的方法在不同的人身上，效果會有這麼大的不同？
　　再想一想，為什麼我那麼擔心你們不加思考就模仿？

　氣沒練好，再好的跑步技巧不但沒用，反而有害。
　　除非本來就有足夠的氣。

　　思考就像個練氣的過程，思考到位了，不用模仿任何人你也能做得很好！

　　別說自己腦子笨、不會思考之類的話，思考能力是可以不斷提升的，只要勤于思考，你會發現很多道理其實你本來就會，只不過是忘記了。就好像家裡的東西，長年不用之後，一時想找找不到一樣。沒關係，慢慢找，它一定在家裡。

　　下面就讓我們一起來找找吧！

　一、「老實人吃虧！」
　　這話許多人在說，也許多人在用。
　　說的人想表達什麼意思？用的人想解釋什麼？

　　先分析一下這句話。
　　首先，老實人為什麼會吃虧？
　　說的人和用的人也許會解釋為：老實人傻丫，有得拿也不會拿，又容易上當受騙！那當然吃虧了啊！
　　於是，老實人＝傻子！
　　於是，不做傻子就不要老實！
　　於是，不老實才是聰明人！
　　於是，騙子才是聰明人！
　　於是，就該騙人，不騙不傻呀？
　　於是，就該作假，不作假誰信呀？傻子才不做假呢！
　　於是，就該多拿多要！你看他們，你以為他們都傻呀？你不拿他們也拿！
　　於是，在審判會上，某某可以理直氣壯地說：我只是不好運！換了你，你也貪！

　　老實人真的傻嗎？老實人真的容易當受騙上當嗎？誰說的？
　　為什麼？真是這樣嗎？

　為什麼要提「老實人吃虧」這樣的思考呢？
　　因為，跟著我的思路走，你將培養出一個誠實的孩子，將來也會是個老實人！
　　如果你同意「老實人吃虧」，那你正培養一個吃虧的孩子！
　　如果你不同意「老實人吃虧」，那麼，你必需從心裡真正理解到為什麼老實人不吃虧！然後你才有信心培養一個誠實的孩子！

　　老實人＝誠實人，但不等於傻子！
　　老實人也可以很聰明！
　　那，，，我們怎麼總是把老實人和傻子聯繫在一起了呢？誰誤導了我們？


　  如果你還認為「老實人吃虧」，堅持不讓孩子吃虧，那麼你沒必要對現在的假藥假食品生那麼大的氣，你是幫凶！

　　如果你確定要培養孩子誠實的品格時，你就要放下功利心，過於急功近利，過於看重成績，過重的懲罰，都會迫使孩子想方設法（難聽點就是不擇手段）提高成績，學生時作弊、代考、抄襲，工作后告假騙人。

　　「貪婪是世界前進的動力」這句可能會有點爭議，我來談談我的想法。

　　假設吧，貪婪者為了索取更多的財富而不斷改進科技，探知地球未知寶藏。這好樣真的推動了生產力啊！

　　好吧，寶藏探出來了，一座大金山！
　　那麼開採吧！當然，金子不斷發掘出來，直至全部！
　　金價會在發現金礦的同時暴跌，大量的新金子跑進市場，整體黃金市場並沒多大的升值。量多了，價跌了！
　　我們是真的需要這些金子嗎？
　　回頭看看，原來山清水秀的金山，現在百孔千瘡，水土流失，重金屬污水比比皆是。
　　我們數著挖金子換來的錢，吃著重金屬超標的蔬菜。。。
　　忽然發生！賺來的錢還不夠看病！更別說整治那爛攤子了！
　　錢去哪了？
　　貪婪者悄悄地在低價時狂吸黃金，然後，，，金價又漲上去了，錢到他腰包了。
　　我們剩下了什麼？
　　這是推動世界前進嗎？
　　這明明是在毀滅地球！
　　我們自己用不著那麼多稀土，幹嘛要拚命輸送出國賺那點醫藥費？
　　什麼才是我們真正想要的？

   　堅持做自己認為對的事！
　　即使結果不如人意，那也非你本意。問心無愧！
　　如果明知道是錯的還要去做！
　　這就是品德出問題了，至少你不忠於自己！違背自己良心！

　　至於熟對熟錯，這個與個人價值觀有關！
　　你以功利心來衡量得失成敗，那我們永遠談不到一塊去，因為我是淡薄功名之人。
　　我做我認為對的事，你也繼續做你認為對的事就好。
　　不過我提醒一句：明知道厚黑其實是不對的，為什麼還要繼續做幫凶？
　　這個厚黑學難道不是誤導？為什麼？真是這樣嗎

　我再舉個被廣泛誤導的例子：

　　亞健康！

　　怎麼突然冒出個亞健康來了呢？還一下子就流行起來！
　　亞健康是什麼？介於健康與不健康之間的那種狀態！
　　太妙了！
　　我們長期被教育的非是則否的二元思維模式真大派用場了！
　　有沒有人想想，有絕對的健康嗎？
　　好像沒有！
　　那不就是非健康咯，那我定你個亞健康吧！
　　什麼？想說自己很健康？
　　我怎麼樣也能讓你不那麼健康！大不了我改個數據，再給你一個實驗證明。我就非要讓你們這些亞健康人仕吃藥了！怎麼了？
　　哦，對，這是保健品，不是葯！反正沒人思考，多吃點沒壞，就算沒作用也吃不死人。我賺點輕鬆錢也沒什麼不可！

　　功利心驅使之下，能賺錢就是成功！其他別跟我提！

　　在思考篇里，「星爸謬論」會越來越多，那只是我的個人感悟。當然，這些感悟與我的閱歷關係，當然，也包括讀過的各種書籍，裡面我認同的觀點已經植入我腦里，有時想要引經據典，指明出處還真不容易。我是個忘性大的人，呵呵

　　說到這，歪一下樓，說說自己成長中的一些難忘的事。

　　我報讀小學時是個啞巴！哈哈，嚇一跳吧！
　　當然不是真啞巴了啊，否則我怎麼跟星仔聊天啊？呵呵
　　其實是這麼一回事：
　　6歲時從老家來到廣州，半年後再回老家。你猜怎麼樣？
　　我居然不會講老家話了！
　　當然，很快也學回來了。
　　只記得那半年裡天天和一群學前玩伴上算術課。老師教完一堂課就出題讓大家做，做完可以隨便玩。
　　我每次都是最早做完的，有時在課室外等半天也沒第二個出來。
　　到了上學報到時，我再次出廣州。
　　問題又來了，我把廣州話給忘了！
　　面對著老師的面試，我什麼也聽不懂，更不會說，完全是個啞巴！
　　那是如何通過面試的呢？
　　我當時把一份四年級的數學卷輕鬆做完。這才讓我進了學校。，還當了數學科代表。
　　打那以後，我就沒認真上過一堂數學課！
　　數學科代表也一直做到了初三。
　　初三的數學老師年老體弱，記得有幾次是老師請假，事前把要做的練習交給我，上課的時候就由我抄在黑板上，讓大家做。
　　那年，好多次是老師只批改我的作業本和試卷，然後，在上數學課的時候，由我對照著自己的標準答案批改同學們的作業。反正那些課我聽不聽一個樣，只要稍微一看例題就全明白了的。不分配點活干反而會找同學講話。
　　初三的時候還有一次全校的物理競賽，我居然拿了第一名！
　　其中有一道附加題，包括高二的所有人都沒做出來，只有我，用逆向推導，先弄出了答案，然後往回推出了兩步，最終也沒能完全做出來。

　　星仔遺傳了我的理科天賦吧，呵呵

二、我們想要的究竟是什麼樣的生活？

　　回答這個問題，說難也不難。
　　最終應該會是指向「幸福」，是一種感覺，一種愛與被愛的感覺。

　　如果你的答案不是這樣，那你接著問自己「然後呢？」「再然後呢？」
　　最終無非還是感覺，是主觀上的東西，與功名利祿無關。
　　當然，你會說，如果沒有了功名利祿，哪來的感覺？對不對？
　　但我反問你一句：
　　如果已經有了感覺，你還要功名利祿嗎？
　　會不會為了功名利祿而放棄這種感覺？
　　哪樣才是你真正想要的？

　　說個笑話

　　有人問農夫：給你當國王，你最想幹什麼？
　　農夫說：我要定個規矩，不準人撿村裡的牛糞，全歸我！

　　農夫很傻吧，很膚淺吧
　　其實我覺得他不傻，他的生活只要有一點點改善就已經很滿足了，這是一種非常好的心態！這種感覺用錢也買不來！

　　可是，他幹嘛要被人恥笑？
　　許多人窮一生精力都爬不上國王的位置，你這農夫，做了國王還不知好歹！
　　你應該住皇宮、豪車美女相伴、吃滿漢全席、喝高檔美酒，然後是私家醫生、高級保健品、、、
　　反正你不能這麼低要求，否則我們拚命追求什麼呀，你這點要求我早就能做到。難道是我傻呀？
　　還有那些賣車的、賣酒的、賣保健品的也不樂意了！國王這麼個大客戶，不賺他錢賺誰的？不能讓他就這麼低要求！恥笑他！必須讓他過最奢侈豪華的生活！

　說回正題

　　在親子關係上，我們是不是曾經有這樣的感覺？
　　在孩子的嬰兒時期，一天天長大，開始笑，開始爬，開始叫媽媽、爸爸，開始學走路，每個小小的變化都能讓你幸福。
　　那現在呢？孩子也是在一天天長大，也是一點點進步。怎麼就有那麼多家長推動了原來的耐心和寬容呢？
　　孩子變得不能讓你滿意，究竟是怎麼造成的？

　　在陪伴星仔成長的過程中，我感到非常幸福，星仔也很幸福快樂！
　　這點相信大家在字裡行間已經能感覺到了。
　　這種長時間幸福快樂的感覺非常美妙！
　　我們追求的就是這種感覺！

　　發揮一下想像力，假設你已經非常滿足，或者你決定要讓孩子成長星仔這個樣子了。這只是假設，大可不必計較你對孩子的要求是如何。
　　現在有個魔法師，一下把你的孩子變成星仔這個樣子，你覺得你會願意嗎？
　　也就是說，你和孩子之間沒有陪伴成長的過程，孩子直接長大成人，達到你心裡想要的那個樣子。

　　好好想想，是否真願意？