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樓主: laiting275
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 樓主| laiting275 發表於 2011-2-4 10:20 | 只看該作者
本帖最後由 laiting275 於 2011-2-4 10:21 編輯
排毒養顏 發表於 2011-2-3 20:11
關於「法體字」與「古體字」的困擾……不明白爲什麽聯合國的中文合法官方文字只採用中國法體字(簡體字)而 ...


聯合國並沒有宣佈繁體字是不合法的文字,

使用簡化字,一是大陸是常任理事國;

二是恐怕大陸官員不懂繁體字。

聯合國的世界衛生組織已明文確定中醫中藥必須使用繁體字,

這個條款已經經過中國簽署了。也說是說,聯合國有兩套合法漢字,

你們不覺得是中華民族的奇恥大辱嗎? 恥辱當光榮,真是折殺中國人了!
文字載體是人,大腦儲存的文字資料,才是文字運用的本錢。
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CCP71 發表於 2011-2-4 13:57 | 只看該作者
簡化字是先進的文字,愛國、上進有尊嚴者使用之;繁體字是愚昧、落後的文字,漢奸、走狗、賣國賊最愛之。
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 樓主| laiting275 發表於 2011-2-4 14:07 | 只看該作者
CCP71 發表於 2011-2-4 13:57
簡化字是先進的文字,愛國、上進有尊嚴者使用之;繁體字是愚昧、落後的文字,漢奸、走狗、賣國賊最愛之。

新年頭,你得罪了太多人了!

簡化字只有五十多年歷史,而繁體字已穩定定使用了二千多年了!

如你所言,你也是漢奸、走狗、賣國賊之後,何來神氣?
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排毒養顏 發表於 2011-2-7 01:35 | 只看該作者
矛盾分歧:

世界聯和國使用→法體字/今體字/簡體字

中國台灣省使用→非法體字/古體字/繁體字

解決辦法:

全世界大規模「復古」,統一使用各名族自己的古體字(諸如甲骨文、古英語、古法語、古德語、古義大利語、古希伯來語……)
自1949年敗逃臺灣省,「中華民國」在中國大陸滅亡
自1971年被逐聯合國,「中華民國」在國際法界滅亡

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 樓主| laiting275 發表於 2011-2-7 23:26 | 只看該作者
本帖最後由 laiting275 於 2011-2-7 23:32 編輯
排毒養顏 發表於 2011-2-7 01:35
矛盾分歧:

世界聯和國使用→法體字/今體字/簡體字


文字本來就沒有因臺灣海峽的分隔而不同,是人為地造成一國兩字!

本是同根、同源、同流,今之別,誰之過?

解鈴還須繫鈴人!

簡化字,自絕於原漢字文化圈,成為孤獨的文字。

一國兩字,是中華民族的恥辱,不管怎樣說成光榮、偉大、先進,

始終還是恥辱!
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排毒養顏 發表於 2011-2-9 01:13 | 只看該作者
法體字(簡體字)「自拔於」非法體字(繁體字)文化圈,但全世界包括聯合國在內只有區區不到十幾億人口還在勉強使用,以致不幸成為一種「孤獨的」文字,隨著時代的進步它終將淪落成為當今世界的推崇文字。

非法體字(繁體字)「自絕於」法體字(簡體字)文化圈,故全世界包括台灣省在內已有洋洋超過二千萬人口正在狂熱使用,以致有幸成為一種「眾多的」文字,隨著復古的風靡它必將發展成為古代中國的甲骨文字。
自1949年敗逃臺灣省,「中華民國」在中國大陸滅亡
自1971年被逐聯合國,「中華民國」在國際法界滅亡

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 樓主| laiting275 發表於 2011-2-10 00:04 | 只看該作者
我不止在這裡說過人與文字關係的事實,我亦可以再重複一次。

我外婆四五歲就被賣了四五之多,她連自己的本姓和家鄉都不知道,

只是最後一個主人家說出來才知道是廣西人。

最後一主人家的老太婆很喜歎她聰明伶俐,,收為貼身丫環和小姐少爺作伴讀丫環,

真是有「唐伯虎點秋香」的秋香影子。

由於是伴讀,故此只有書而沒有文房四寶,故此她從來沒有寫過字。

所有私塾要教的書,她讀過,有的可以背頌,由其《論語》。而且

還要讀《南音》和《木魚》等唱曲書,閒來教老太婆唱曲。

舅父讀私塾時,放學要他背書給她聽,不用看書而知對錯。

後來嫁給外公當二房妾,,由於出身大戶,待人接物禮儀

周到,談詩說文,對應如流,外父的交際應酬,必帶身旁。

解放後,她沒有學過簡化字,但是報紙雜誌標語等一樣讀

得頭頭是道。

她常對我說,認字難不到她,最遺憾的是不識寫字,連自

己的姓名也寫不出來。

第二個例子:

家父少時一起長大的隔鄰,沒有書讀,自少在紙扎店當學徙,

因為要常執筆寫大字,他練得一手好書法,寫顏似顏、寫柳

似柳,所以喜慶節日很多人請他寫字。我少年時,家父到佛山,必

找他敘舊 ,他非常用心教我書法。問他寫的字的讀音和意思,

他只會搖頭而不識,原來他可以寫出來而不識所寫的字,可以

說是抄字人而已。

我外婆的大腦記憶,只有漢字的影像、讀音和意思,而沒文字

結構的記憶,故此只能識字而不可寫字。

家父之友,他大腦記憶只有漢字的結構和影像記憶,而沒有讀

音和意思的記憶,故此可寫而不識字。

由此可以說明,文字的資料儲存在大腦記憶的重要性,而不是文

字影響著人。

丹麥最近有學者研究分析,電腦出現後,學生過多用電腦而忽略

了寫字,造成學生寫字存在障礙。中文在這方面比丹麥人更顯得

重要了。

我們如能熟習文字,日常寫字是在本能反應下進行,遇到不熟習

的時,是要深思下進行,寫字的速度,完全受本能反應所支配,

而不是文字結構支配著人!

文字、文化的載體,並不是白紙黑字的表面形式上,而是人、

是人的大腦記憶。

可以看到,論字已經落後了,脫節了。

現在是論人、論教育與學習的時候了。
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cenote 發表於 2011-2-15 02:58 | 只看該作者
shicai 發表於 2011-2-2 15:25
回復 cenote 3樓 的帖子

簡體僅限於通俗的白話文﹐一旦文章旁徵博引﹐就會承受不起﹐可先從文言文入手全

贊成~~

若一次性的恢復繁體,可階段性的一個字或一部分字恢復,例如:有意義的部首,鬍鬚的「鬍」「鬚」,頭髮的「髮」,麵包的「麵」...等等!

也可有意義的字,例如:親愛的「親」「愛」...


馮小剛籲恢復繁體字親愛



(明報)2010年7月15日 星期四 13:40

中國著名導演馮小剛    在新浪網的微博發表文章,呼籲「上級領導」恢復「親」和「愛」兩字的繁體版。

馮小剛指出,繁體字「親」的右邊有「見」,「愛」的中間有「心」。後經簡化,「親愛」二字變成現在的「親」不見,「愛」無心。

他寫道:「別的字都可以簡化圖省事,唯獨『親愛』兩字萬不該缺見少心。請上級領導批准親相見愛有心,行嗎?」

新浪網今天報道上述消息,並指馮小剛「用自己特有的幽默方式肯(懇)請上級領導批准回復『親』和『愛』兩個字的繁體版,讓親相見愛有心」。

(中央社)
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