漢字不滅中國必亡：魯迅為何極其痛恨漢字

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一個多元化的世界，當然會有多元化的聲音。

laiting275 發表於 2010-12-14 23:11
荷蘭漢學家說，臺灣更似中國人。

大陸有學者感慨地說，要學好中文，就必須出國留學!

鑑於西方人在不同的角度看中華文化，另外, 在西方容易比較中西方文化。中國人要研究中文，西方社會是很好的研究地點，但不是在亞洲國家，如日本或韓國。

不像在內地, 中華傳統曾經被醜化的和摧毀(曾被踩踏在地上，現在又撿起來, 恢復的有多好?100%復原了? 50%? 80%?), 臺灣的文化仍然是傳統的中國文化，許多臺灣人仍持有中國的傳統價值

南饒北季

南饒，沒有受現代式教育，而成為大師，是一個沒有讀過大學的教授。

北季，是留學德國，在德國已為世人所熟識，回國後，努力下成為大師。

因為他在生活中所有的失敗，他成為一個極端，甚至放棄了他原來的名字，意圖改變自己的運氣.  
從現代醫學觀點周XX需要接受精神病治療。

孟子曰：「自反而不縮，雖褐寬博，吾不惴焉？自反而縮，雖千萬人，吾往矣。」

周XX曰：「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛」(涉嫌偷竊孟子理念)

比較這兩個，孟子更加積極主動和積極，

只要孟子自己問心無愧, 他認為正確的, 孟子願單獨挺身而出, 抗拒千萬人馬，

周XX有什麼樣的行動？僅用他的面部表情，來對付千餘人對他的指責

郭沫若與周XX他們有一個共通點, 兩人都是在中國的文化殖民地- 日本, 鬼混, 一無所獲，他們需要相互讚美對方, 提高自己的地位。

由於郭沫若是毛澤東的一個娛樂小丑，在郭沫若的晚年，他自己感到羞愧地承認，他的所有毛時代的文章是毫無價值的。

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請看兩個新帖「蔣介石兩次推行漢字簡化未能成功，認為是人生一大憾事」

http://my.backchina.com/chinesef ... -904328-page-1.html

「羅家倫：被政治消磨去了五四光芒(4)  」

http://my.backchina.com/chinesef ... -904321-page-1.html

這紹興師爺是漢奸的緣故！！！！！！！

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這紹興師爺是漢奸的緣故！！！！！！！

你把周作人和周樹人搞混了。

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兄弟：鄙人從未錯過！！
中國近代史上的紹興仨周師爺，都是漢奸！！！只不過方式方法與作用不同罷了！！

無論鼠人還是酢人——都她母親的不是人！！！！！！！！！！

魯迅是應該痛恨漢字這個載體？還是應該痛恨某些害人的封建思想？近代文學史上，魯迅發表的主要文章，例如《狂人日記》等都是使用漢字這個載體書寫的，為什麼聰明的文學家魯迅會去痛恨漢字載體？為什麼魯迅不是痛恨某些吃人的封建思想？

漢字可以簡化，但是絕對不能拼音化，否則中國就會像歐洲一樣分崩離析，無法繼續維持一個大國，中國有56個民族，卻仍然有相當強的中華民族的民族意識，難以改變的文字是主要原因之一，一個民族需要有自己的共同文化，漢字的缺乏彈性恰好維持了文化的共同性。

漢字的發展，從來沒有間斷，漢字是改進中自我完善。

沒有人反對自然改進，這是有別於人為地刻意「改革」。

呂淑湘在《語文常談》的結尾部分指出，簡化文字只是過渡期，最終是要文字拼音化。

人們反對簡化字，並不是主要在文字的表面上，而是反對這種錯誤和危險的思想概念!

因為當年確實抱著這思想概念，才會導致很多不合邏輯的簡化字出現，二簡最為突出。

這是確實地存在的歷史性問題，如果還睜著眼否定的話，不理性、不科學。

中國五十六個民族，八十五種語言，如果文字拼音化，可以出現近百種文字。

只要留意南北韓的語言文字混亂狀況，大家都會心中有數。

南北韓是單一民族，卻有五種方言，每種語言有自己的獨有的拼寫法，再加

上南北韓的拼音符號有分別，故此很難從諺文得出正確的本意。

因此南北韓共同簽署的文件，只能以傳統漢字版本為正式版本。

韓國人必須要有漢字姓名來確定正式身份。這些是韓國的實際現象。

因此，拼音文字根本不能在中國出現，是民族的特性決定文字。

魯迅留學日本，他眼中只看到明治維新改革漢字，只從表面現象而確定為日本強盛之源。

明治維新比韓國諺文遲二三百年，諺文是純拼音化的文字，而日文只是改變文字的表面結構，

而沒有走拼音化，這種現象與大陸簡化文字基本相同的措施。

漢字是完全獨立於語言而成為獨立系統，同時亦與語言相輔相承地共同發展。

語言不同，漢字不是個別字的發音改變，而是整個系統跟著語言改變，這是漢字的原則原理。

日文和簡化字並沒有脫離這個原則原理，才能使日本的關東、關西兩種不同的語言使用相同的日文。

從此可見，日本的強盛，並不是改革文字引起。

明治維新，是政治體制各教育體制的改革，君主立憲、教育採用西方的小學初中、高中、大學等的

現代教育模式，完全取代了私塾、書院模式，因此，大量地培養出各方面的人才，強盛的主因在於此。

魯迅只是表面看問題，沒有從實際上看和分析，以偏蓋全。

要知道，白紙黑字地表達文字，只是文字的表面，文字的載體只能是人!文字的資料儲存在人大腦記憶中，

才能發揮文字的應有作用，否則只能「目不識丁」。