dying for help

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1.大學新校區規劃設計說明（題目也翻譯）

摘    要

   大學新校區主要以教學、學術交流、辦公為主；本設計功能分區為：教學辦公區、休閒遊覽區、文化娛樂區，在各個功能區中，通過應用不同的造景手法，將校區環境綠地公共空間景觀構思布局為「一帶、二片、三軸線」的格局，達到校園景觀點、線、面的統一。為教書育人創造一個「綠色校園，魅力大學」的環境，體現出現代教育「開放、奮進」的校園文化。

關鍵詞：校園環境   格局  校園文化

2.昊苑村項目概念設計說明（題目也翻譯）

摘    要

本項目規劃設計體現了以人為本，生態保護，因地制宜原則。在道路規劃時，考慮地形標高，滿足綠化灌溉與遊人觀光功能。全局以塊狀布局為主,景點布局為散點狀和連珠型, 以道路和山體作為全園布局的分界線,多以不規則為主,採用點、線、面相結合,相地合宜,得體構圖。建成特色突出、環境優美、設施完善的休閑景區。同時滿足城市綠化、科研等用樹的需求。強化服務體系，建設全方位、多層次的生態型、文化型的種植遊憩基地。
關鍵詞：昊苑村 生態型 文化型

3.大學休閑渡假村規劃設計
摘    要
隨著旅遊渡假升溫,人們的渡假方式已由觀光旅遊逐漸向體閑渡假模式轉變。根據市場的需求,從功能分區、空間組織、景觀營造、服務設施、地塊劃分等方面的規劃策劃,把休閑渡假村建設成為新的多元化的渡假避暑場所。功能分區及景觀設計為科普會展中心，休閑娛樂中心，文化廣場，體育運動中心，露天表演廣場以及生態景區，別墅群等。豐富的娛樂項目以及幽雅的環境構成休閑娛樂、旅遊渡假的理想去處。

關鍵詞：休閑渡假場所 規劃設計 景觀營造


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For whoever downstairs thinking about helping this guy, please don't. If this affect your graduation, you should show your teacher your own ability, not some random stranger's.

也太敢偷懶了吧？幫你看看、把把關，倒也罷了。你自己連個翻譯草稿都不願意花力氣弄出來，跑這兒來「抄近道兒？」知道最近杜克大學(Duke University) 商學院那一大批老中學生因作弊被開除的事嗎？還嫌那個不夠丟臉？看你英語也還能寫兩筆的,若是你自己整一個英文稿上來，我可以幫你看看，提提建議。否則，我同意2樓的------您還接著 "dying" 去吧。Dead 也沒人管。