教師講授與學校「進步教育」LGBT 問題不同觀點而被解僱和處罰

43 歲的 Leger 擔任現代外語專業教師 12 年，其中最後五年在布羅姆利的 Bishop Justus CofE 學校任教。

據基督教關懷組織 (CC) 稱，該組織的法律部門基督教法律中心代表 Leger：

Leger 女士於 2017 年開始在主教賈斯特斯 CofE 學校工作，她發現在這所所謂的基督教學校中，LGBTQI 身份和其他有爭議的道德和政治問題的宣傳不斷增加。

除了語言課，Leger 女士還必須教授宗教教育，但她發現教材中包含了關於性別認同的極端內容，其主題開始向兒童暗示人類可能生在錯誤的身體里。

宗教教育的材料名為「我是誰」，包括向 7 年級 [六年級] 的孩子介紹泛性戀、無性戀、雙性人和跨性別者等性別認同。

這些課程還旨在鼓勵「盟友關係」，材料將其描述為：「通常是支持和倡導酷兒社區的非酷兒人士。」

其中一張幻燈片宣稱：「平等是一種力量，多樣性是我們的力量，包容是一種必需品。」

教師們還被迫播放一部由 LGBT 活動組織委託製作的電影。

此外，學校還在宣傳墮胎和批判種族理論，這讓 Leger 更加擔憂。
惱怒的學生懲罰教師

CC 說 Leger 和她的上級討論了她的擔憂，但上級「置之不理，置之不理」。

由於別無選擇，並且「擔心學生只被教授一種敘事，而父母被蒙在鼓裡」，Leger 決定提出基督教的觀點。「在 2022 年 2 月關於 LGBTQI 問題的討論中，」CC 寫道，Leger 告訴學生「她不相信跨性別意識形態，基督徒認為婚外性行為是罪，作為基督徒，你需要『為上帝而活』。」該組織指出，Leger 這樣做是在表達英國國教的官方立場。

在一名學生通過她的母親抱怨 Leger 的言論后，學校於 2022 年 5 月以嚴重不當行為為由解僱了 Leger。

除此之外，負責監管主教 Justus CofE 學校的阿奎那 CofE 教育信託基金將 Leger 的案件提交給了 TRA，可能對其進行進一步的紀律處分，直至吊銷她的教師執照。他們的理由是：

她分享了對 LBGTQ+ 的看法，惹惱了一名學生，並且在我們的調查和隨後的聽證會上，她又分享了更多觀點，因此我們不確定她是否會繼續與年輕人分享這些觀點。

正如她的母親向 TRA 證實的那樣，由於一名學生對 Leger 表達的基督教教義感到「介於不舒服和創傷之間」，Leger 的工作，甚至可能是她的整個職業生涯都被剝奪了。因此，毫不奇怪，Leger 說她覺得自己「被當作罪犯對待」。
反覆試驗

TRA 考慮了 Leger 據稱做出的各種陳述，例如 LGBTQ+ 身份「不好」，上帝應該優先於 LGBTQ+ 身份，以及「如果你不是 LGBTQ+，上帝會更愛你」。該機構認定 Leger 說出了大部分所謂的言論，儘管 Leger 被允許在證詞中詳細說明這些言論。它還發現，正如她在整個聽證會期間所堅持的那樣，她並沒有說上帝會更愛非 LGBTQ+ 人。

Leger 作證說：

我確信我沒有表現出，也永遠不會表現出對 LGBT 人群的任何仇恨或缺乏愛。

真正的同情和愛是能夠對人們說真話，無論他們的性取向如何。我永遠不會歧視任何人，但學校強迫教師宣傳、教授和慶祝這些問題，而我做不到。

對於基督徒來說，重要的是繼續成為上帝的盟友，而不是成為違背上帝律法和誡命的盟友。如果基督教學校的學生被禁止了解基督教信仰是什麼以及在這些非常嚴重的問題上意味著什麼，那就不「包容」。


TRA 於 12 月裁定 Leger 犯有「不可接受的職業行為」。考慮到其他證詞——包括引發整個事件的母親的證詞，她說她不希望事情「發展到這個地步」——該機構建議不要吊銷 Leger 的教師執照。然而，調查結果被記錄在 Leger 的教學記錄中，未來的潛在僱主可能會查看。

紅字「C」（Scartlet 「C」）

Leger 說她「很高興沒有被禁止在英國教書」，她哀嘆道：

這就像我的名字被記錄了「仇恨犯罪」，它將被保存在系統中，以強調我在這些問題上是基督教信仰。

TRA 的信息是，基督教教師不僅必須對自己的信仰保持沉默，還必須積極宣傳 LGBT 意識形態，否則可能會受到嚴厲懲罰，甚至失去職業生涯。（  The message from the TRA is that Christian teachers must not only be silent about their beliefs, but they must actively promote LGBT ideology or risk being severely punished and even losing their careers.）


《紅字》是美國浪漫主義作家霍桑創作的長篇小說。發表於1850年。
《紅字》講述了發生在北美殖民時期的戀愛悲劇。女主人公海絲特·白蘭嫁給了醫生齊靈渥斯，他們之間卻沒有愛情。在孤獨中白蘭與牧師丁梅斯代爾相戀並生下女兒珠兒。白蘭被當眾懲罰，戴上標誌「通姦」的紅色A字示眾。然而白蘭堅貞不屈，拒不說出孩子的父親。小說慣用象徵手法，人物、情節和語言都頗具主觀想象色彩，在描寫中又常把人的心理活動和直覺放在首位。因此，它不僅是美國浪漫主義小說的代表作，同時也被稱作是美國心理分析小說的開創篇。
該小說以深邃的主題以及象徵、隱喻等藝術手法的運用形成了獨特的風格，其中象徵手法影響了《白鯨》的作者麥爾維爾、法國的波德萊爾以及現代派文學的象徵主義。


教學監管機構 (TRA) 是教育部的一個執行機構，負責監管英格蘭的教師職業。

背景

2000 年至 2012 年期間，英格蘭的教師職業由一個名為英格蘭總教學委員會 (GTCE－－General Teaching Council for England ) 的專業機構監管。GTCE 於 2012 年被廢除，其部分職能由教育部承擔。2013 年，成立了國家教學與領導力學院 (NCTL－－National College for Teaching and Leadership )，該學院於 2018 年被現在的教學監管機構取代。

職責

教學監管機構負責：

監管英格蘭的教師職業
舉行教師不當行為聽證會
保存教師、實習教師和具有合格教師資格的人員的記錄。


TRA 首席執行官兼會計官

Marc Cavey 於 2023 年 6 月成為教學監管機構的首席執行官。他也是會計官。

Marc 曾在政府內擔任過多個高級公務員職位，包括：

衛生和社會保健部 (DHSC) - 領導其 COVID-19 應對工作
標準和測試機構 (STA)
教育部 (DfE)
英國稅務海關總署 (HMRC)

TRA 首席執行官兼會計官

首席執行官負責監督教學監管機構 (TRA) 的工作。職責包括：

領導教師不當行為小組，負責履行國務卿根據《2002 年教育法》對教師不當行為的法定責任

確保收集所有合格教師身份 (QTS) 數據和入職數據並將其提供給主要利益相關者，確保考慮到數據保護要求

評估在英格蘭以外接受培訓的教師的專業身份認可申請

會計官對 TRA 的績效、領導和日常管理向國務卿負責。

教育
伯明翰大學政治學

1992 - 1995

【部分留言】
Angry Calvin 2112 2 天前

當教會向所多瑪人卑躬屈膝時，他們就是撒旦的教會……

william775 Angry Calvin 2112 一天前

同意！

kattisch 2 天前

「我告訴你們這些，是為了讓我的你們有平安。在世上你們要面對迫害。但你們要鼓起勇氣，我已經征服了世界！」約翰福音 16:33

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mathis1689 2 天前
同性戀者可以禁止教師隨意教授有關上帝的知識。但是當上帝禁止他們進入天堂時，他們不會很高興。

TLTrue mathis1689 一天前編輯
「事情的結局；一切都已經聽到了。敬畏上帝，遵守他的誡命，因為這是人的全部職責。因為上帝會審判一切行為，以及一切隱藏的事，無論是善是惡。」 - 傳道書 12:13-14

mathis1689 TLTrue 一天前

完全正確

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william775 一天前
英格蘭完蛋了！現在就讓我們退出北約！

Swamp Fox william775 21 小時前
有趣的是，這些好萊塢怪人中的一些人搬到了那裡。他們真的想要「英格倫」醫療保健系統嗎？
他們的稅收？有槍支法嗎？好吧。也許怪人喜歡槍支法。