試試看，你准行 - 溫哥華高中（9）

我們的語文老師（和我兒子媳婦一代人吧）剛用莎士比亞的奧賽羅折磨好我們后，又發下了一本詩海一樣的 Inside Poetry，大家捧著厚厚的書本左右相視，怯步全寫在臉上。

老師說，不用怕，每個人都可以成為詩人，試試看，你准行！現在大家跟著我寫幾句話。首先，閉上眼睛，深深地吸口氣，想象你們聞到了最喜歡的氣味，然後，寫下來。

自己喜歡花草植物，就寫 - 泥香的，草根香的，花香的混合 。。。

老師說，「好，第二句寫你周六上午最喜歡做的事情。」我問為什麼不是下午。老師說反正醒來后最喜歡做的事情，我說，我天天起床后第一件事就是上網，好像沒有詩意哦~ 老師讓步：「那麼就是周末隨便什麼時候你最喜歡的事情」。

我寫 - 到游泳池裡自在地游，在Whirl-pool 中享受水的按摩。 。。

老師說，第三句寫嘗過最美妙的味道。偶對菜肴不太感興趣，記得年輕時候狂喜歡吃話梅。

就寫了話梅 - 有點酸，有點咸，加上一點甜。。。

第四句，又要閉上眼睛了，老師用夢幻般的聲音告訴我們去想象，你很有錢很有閑，在世界上你最喜歡的地方度假，wow ~  當然，可以做任何你鍾愛的事情比如運動比如聽音樂會等等等等。我想起兩年前的聖誕在夏威夷潛海，和熱帶魚一起在珊瑚島海灘戲水的場景。

就寫 - 周圍，發光的五彩的熱帶魚，我划動雙腳，在珊瑚島上。。。

老師接下來用誇張的語調問：還記得最喜歡怎樣被撫摸的那種美妙而又爽的感覺嗎？第五句寫你的觸覺。一個男同學舉手：能否寫撫摸別人/東西的感覺？老師說都可以。

我繼續寫我的水，我喜歡水，柔和地溫暖地托著我，滑過每寸肌膚。。。（貌似專業護膚廣告語？）

老師說，第六句是寫 -  （我有點煩老師沒完未了，到底還要寫幾句呀？） - 「你心儀的那位- 當你遇見你真心愛的人，並且對方也愛你。」 底下那些88年89年出生的女孩子開始發出竊笑，有羞答答的，有臉放光的，有的乾脆舉手說還沒愛過咋辦。老師說：沒有愛的經歷，就大膽想象唄~ 要麼寫媽媽的愛也可以。

我想，當然愛像山那樣的男人啰 - 穩重冷靜。遙在地平線也好，近在咫尺也好，都關注他的女人。

第七句，老師說寫出你聽到最美妙的讓你動容的音樂。

耳畔響起舒伯特的聖母頌，就寫了：悠揚的小提琴聲，遠遠傳來，從天上雲間。。。

第八句寫一個你最難忘的場面，讓你感動的。

那就是在菲沙河入海口看到雪雁的時候 - 雪雁在夕陽下的飛舞，穿過晚霞的光。。。

第九句，老師說描述你在幸福和快樂的一刻那種無以名狀的開心感覺。

這個我經歷過 - 我的心在唱歌，把它的快樂散發~散發~，對著陌生人微笑。

老師宣布：寫詩結束，接下來就是連貫。

同學們奇怪了：「東一句，西一句，怎麼連呀？」

老師建議，你們讀讀看自己的東西，會發現能連起來的。

我讀了一遍，真的也~  我的主題沒離開過水和夏威夷。

我那首變成這樣了：

優雅的芳香，泡沫瀰漫

在木盆；我斜靠著，閉上雙眼。

身邊，那發光的，五彩繽紛的孔雀魚，

珊瑚礁上，我漫步，腳拍打著水面

稍帶鹹味的，滑溜溜的水珠，暖暖地裹著我

地平線那邊的高山，冷靜地，溫柔地望著我

美妙悠揚的小提琴聲，從天上雲間，緩緩降落

成千萬萬隻海鳥振翅，飛舞

前後迴旋，穿越壯麗的霞光

我的心歌唱，我的心微笑，在夏威夷島聖誕之夜。

The fragrant and aromatic bubbles, brimming

The wooden-tub, I lean in, with eyes closed.

Surrounded with pavonine tropical-fish, beaming,

I wander above the coral reef, feet waggled.

Warmly, embraced by salty and slippery seawater,

Calmly, the mountain at horizontal gazes me tender.

Melodious of violin, with clouds from the sky, descending,

Thousands, thousands of seabirds, flaping, dancing

To and fro, through the splendid afterlight.

My heart sings, smiles, at Waikiki Christmas night.

 2007

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