倍可親

快慢班的學生真的不一樣嗎?

作者:雲間鶴  於 2012-6-22 04:26 發表於 最熱鬧的華人社交網路--貝殼村

作者分類:美國的中學教育|通用分類:流水日記|已有23評論

關鍵詞:

     我前面曾撰文說明美國的中學里,也有分快/精英班與慢/普通班的現象。為什麼會有快/精英班與慢/普通班之分呢?快/精英班和慢/普通班有什麼差別呢?
    分班的原因,借用該校的學生手冊中的話,是作為一所大學預科學校,其辦學宗旨是為學生高中畢業後繼續深造作準備,分班就是為了達到這一目的,是為了讓程度 不同的學生最大限度地發揮自己的潛能。說白了,分班就是為了提高升學率。這一點可能會讓很多中國人吃驚,因為目前在中國,眾多關於美國教育的介紹,都會有 意無意地強調說,美國的教育更注重個性的發展,不受高考或升學率指揮;而關於中國教育改革的最強烈和最持久的呼聲,就是要改變教育受制於高考這根指揮棒。
    但是,同樣的目的,落實到具體的教學實踐中可能會有很大的不同。在這所學校里,快/精英班和慢/普通班的差別,主要體現在老師對課程要求不同,授課方式和課堂管理方式也不同。
    大家一致的看法,快/精英班的學生,接受能力比較強,學習習慣也比較好,對分數特別敏感。他們絕大多數都能上課認真聽講,積極發言,課後按時完成家庭作 業。因此,在快/精英班上課,基本不用維持課堂紀律,也不用象貓捉老鼠一樣每天都得檢查或批改家庭作業,教學通常側重於傳授知識以及培養和提高學生批判閱 讀和思考的能力。
    相比之下,慢/普通班的學生,有些是接受能力相對要弱一些,有些是接受接受能力不錯,但還沒有養成良好的學習習慣,有些則是有所謂的多動症。很多在慢/普 通班的學生,上課小動作不斷,老師讓發言時說不出什麼,說到一些不相關的話題時卻總是滔滔不絕,課後要麼不做家庭作業,要麼就儘可能地少做作業。因此,對 慢/普通班的學生,教學的一個重要目的,就是在傳授知識的同時,更重要的就是幫助他們培養良好的學習和生活的習慣,比如,每天仔細檢查家庭作業,防止學生 作弊,課堂上,要花些精力維持紀律;對於有些經常不完成作業的學生,學校的counselor 和家長還要求任課老師每天在他們的學習計劃上簽字。
    有些課程,如世界史,快/精英班和慢/普通班,使用的教材不一樣,家庭作業和考試也不一樣。慢/普通班的教材,畫面較多,輔助教學的提問比較多,也比較具 體,每小節之後,甚至還有辭彙表,辭彙表裡的詞,除了我們所悉的歷史名詞解釋外,還有生詞,就象我們語文課本里的生詞一樣,教學側重於讓學生了解某種文化 發展的脈絡及與世界其他文化可能的聯繫,作業以撰寫內容提要和回答課後提問為主。
    而快/精英班的教材,更接近大學的教材,概念的表述和事件的敘述都比較學術化。教材里沒有辭彙表,這倒不意味著快班的學生沒有辭彙問題,很多學生對有些學 術用語或其他文化中的常用語知之甚少,甚至根本不知道,比如,中國歷史中的「太監」及與之相關的「閹割」的概念,我的兩個班的近六十個學生中,最初沒有人 知道。對於這些生詞及相關的歷史現象,有些老師會花時間在課堂上解決,有些則要求學生自己課外解決。快/精英班的教材畫面大大減少,輔助教學的提問更趨向 於讓學生從世界文明的角度學習和思考某種文化的特徵,找出其與其他文化的共性,並思考共性和特性形成的原因。快/精英班的教材里增加了很多原始材料,在教 學過程中,老師還經常提供更多的原始材料,對原始材料的分析是快/精英班的一個主要內容。
    有些課程,快/精英班和慢/普通班使用的教材是同樣的,兩種班級的不同主要體現教學要求和教學方式上。我的中文課就是一個例子。我對快/精英班的期望是從 聽說讀寫各個方面嚴格要求,目標定在培養出幾個學生,在四年級的時候能夠參加大學預修課程中文的考試。在具體教學中,我非常強調語音語調的準確性,口語考 試中,四聲錯誤是要扣分的;我也很強調書寫的整潔,作業和考試中,卷面是要算成績的;我要求學生每篇課文要熟讀熟背,每天辭彙測驗,學生要做到拼音和四聲 正確無誤,要能夠把整段課文譯成中文;經過一段時間的訓練后,我還要求學生每周寫三篇日記,每篇日記從三到五句,到七到八句。課堂上,語法講解通常不花太 多的時間,主要講解新出現的及他們日記里出錯比較多的句型;課堂大部分時間會供花在練習口語上,口語練習多是比較複雜的句子。家庭作業,我通常不強調數 量,比如,每次學新生詞,我只要求他們寫三遍,但因為作業總是與測驗或考試相聯繫,究竟寫多少,我並不知道,而每次測驗,很少有人不是滿分。
    與之相比,我對慢/普通班的要求有些相對要寬鬆,有的則要求更多些。比如說,他們會因為語調的準確而在口語考試中加分,但只要拼得沒錯,語調錯誤不會扣 分;只要大體上不出錯誤,我在卷面上不太強求,雖然我也要求他們寫日記,但每周只寫兩篇,每篇二到三句。課堂上,要花很長時間講解語法,通常是把課文一句 一句講下來,每個句型都要當成新句型來看,長一點的句子,比如說,「我十點在學校學中文」,要分成最基本的句型,如「我學中文」,「我在學校學中文」, 「我十點學中文」,「我十點在學校學中文」。家庭作業呢,通常重複性的東西要多,比如,每次學新生詞,我會要求他們寫七遍,儘管作業也總是與測驗或考試相 聯繫,他們當中還是經常會有人不寫作業,第二天考試時,不乏交白卷的人。對於這樣的學生,老師還要想方設法給他們彌補的機會。
    儘管快/精英班和慢/普通班有如此大的差別,所有家長的期望卻是相同的,都希望經過四年的學習,自己的孩子能夠上大學。快/精英班的學生因為學習成績好, 上大學甚至好大學的機會相比之下似乎會多一些。但這並不是絕對的,慢/普通班中,有很多有特長的學生,高中期間,學習成績也不是太差,畢業后憑特長拿到全 獎的人也大有人在。沒有特長的學生,有很多也能如願升入大學,這可能和學校的教育質量在社會的聲望有關。作者會另外撰文討論。

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發表評論 評論 (23 個評論)

回復 閑雲野鶴一忽悠 2012-6-22 04:48
SF 上了,不是皮滴  

其實,這邊的分法還是基於移民社會的需要,主要目標還是同一水準上滴學生之間的練習,交流方便,課程進度滴適應學生進度調整,以實現儘快達到官方語言的要求。這樣的分配,從另一個角度佐證了不同教育模式間的主載體意識。
回復 雲間鶴 2012-6-22 05:22
閑雲野鶴一忽悠: SF 上了,不是皮滴   

其實,這邊的分法還是基於移民社會的需要,主要目標還是同一水準上滴學生之間的練習,交流方便,課程進度滴適應學生進度調整,以 ...
多謝鶴哥哥的垂賞!
你說的可能是一個原因,也可能是一個重要的原因。
我有點不明白你說的「不同教育模式間的主載體意識。」 能不能詳細點啊?
回復 閑雲野鶴一忽悠 2012-6-22 05:47
雲間鶴: 多謝鶴哥哥的垂賞!
你說的可能是一個原因,也可能是一個重要的原因。
我有點不明白你說的「不同教育模式間的主載體意識。」 能不能詳細點啊?    ...
中國後現代教育的方式承襲與本身歷史比較接近的日,德等國的後現代教導模式,是教師,先生主導式滴教授以得之;美國等多數西方國家的開放式教育方式,是學生為主導的習得模式,教師的責任出題目高於解題,答案不是老師給的,學生們的研習結果,既是發展式滴答案。一點心得而已。
就結果而言,后一種模式更多出現後浪推前浪的局面;而前一種往往是前浪壓後浪。
回復 雲間鶴 2012-6-22 06:35
多謝!只是覺得有點籠統了!
回復 風天 2012-6-22 08:42
因材施教啊。
回復 雲間鶴 2012-6-22 08:45
風天: 因材施教啊。
可不是嘛中國最傳統的教育思想了!
回復 liuxiaoyu 2012-6-22 10:40
雲間鶴: 可不是嘛中國最傳統的教育思想了!
因材施教好呀
回復 雲間鶴 2012-6-22 10:53
liuxiaoyu: 因材施教好呀
大家都明白的理,可是為什麼做起來那麼難呢?
回復 yulinw 2012-6-22 10:55
   澳洲的精英中學製備受西人質疑的~~
回復 liuxiaoyu 2012-6-22 10:55
雲間鶴: 大家都明白的理,可是為什麼做起來那麼難呢?
哎,我也不知道
回復 風天 2012-6-22 11:36
雲間鶴: 可不是嘛中國最傳統的教育思想了!
嗯,孔子就是這麼教的,
哈,好像不用考試的。
回復 雲間鶴 2012-6-22 18:56
風天: 嗯,孔子就是這麼教的,
哈,好像不用考試的。
考試的出現是為了打破貴族對政府的壟斷。後來,便成了擇人的一個重要標準了!
回復 雲間鶴 2012-6-22 18:58
yulinw:    澳洲的精英中學製備受西人質疑的~~
我不知道姐姐說的西人是個什麼概念。
我現在思考的問題,公立學校花費極少,但為什麼還是有很多人選擇去私立?
回復 yulinw 2012-6-22 18:59
雲間鶴: 我不知道姐姐說的西人是個什麼概念。
我現在思考的問題,公立學校花費極少,但為什麼還是有很多人選擇去私立? ...
   就是澳洲白人~·
回復 風天 2012-6-22 21:44
雲間鶴: 考試的出現是為了打破貴族對政府的壟斷。後來,便成了擇人的一個重要標準了!
嗯,選孝廉,
上品無寒門,
下品無士族。
哈,現在好像球打得好,
也能上名牌大學的。
回復 雲間鶴 2012-6-22 22:21
風天: 嗯,選孝廉,
上品無寒門,
下品無士族。
哈,現在好像球打得好,
也能上名牌大學的。
其實說來說去,在美國,升學率還是一個指揮棒,只不過在美國大學多,上大學的途徑也多一些而已。
回復 風天 2012-6-22 23:07
雲間鶴: 其實說來說去,在美國,升學率還是一個指揮棒,只不過在美國大學多,上大學的途徑也多一些而已。
私校得賺錢,
升學率和盈利,
多少有點正比關係啦。
回復 雲間鶴 2012-6-22 23:45
風天: 私校得賺錢,
升學率和盈利,
多少有點正比關係啦。
有很多人選擇私校,也說明升學的重要性!
回復 風天 2012-6-23 00:04
雲間鶴: 有很多人選擇私校,也說明升學的重要性!
升學重要,
在這裡是不證自明的道理。
換另一個地方,
另一群人,
那可得重新考證呢。
回復 雲間鶴 2012-6-23 00:22
風天: 升學重要,
在這裡是不證自明的道理。
換另一個地方,
另一群人,
那可得重新考證呢。
我這樣說,是因為國內現在總是說美國的中學教育不受升學率指揮。
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