校花（1）

似水年華，季節如花。

當我走進人生的青蘋果樂園，第一次感到世界是多麼美好。藍天白雲、小鳥歌唱；鮮花盛開、果樹成長；萬紫千紅、豐富多彩；青澀味道、鮮嫩誘人。蘋果樹上，雖然只是青青的果實，但卻擁有成熟前的實在；雖然沒有成熟時誘人的色彩，但卻擁有自己獨特的芬芳。

1977年恢復高考，不僅是一個國家和時代的拐點，也是我人生道路上的一次新的起點。結束雜技團的學藝生涯后，師範畢業的母親利用一個暑假，給我講授了小學階段沒有學完的全部數學和語文知識；雜技團的一張證明讓我重回學校，順利進入第五中學，開始了我5年的中學學生生活。

第五中學位於市中心最繁華的北京路中心地段，十多家國營商店就排列在道路兩旁。校門正對著北京路，而門前的人行道上是兩排高大的雲南梧桐。不過，當時的汽車並不是很多，除了公交車、卡車，最多的還是自行車、三輪車和馬拉的板車，附近也沒有任何建築工地，校園則顯得非常安靜與平靜。學校主大樓是一幢4層的教學樓，後面還有一幢2層的教學樓，操場很大，圍牆很低。

第一天上學，我就被班主任指定為軍體委員（當時的體育課叫軍事體育，簡稱軍體），這大概是由於在雜技團練就了一個好身體的緣故。班主任是一位年長的女老師，教數學，而班長則是一位嬌小的女生，以致於後來男生們私下議論，我們班進入了「母系社會」。在放學后的班幹部會議上，班長說話大大方方，很有幹部派頭，估計小學時也是班長。最令人眼睛一亮的是，我們的班長竟是一位大眼睛的漂亮女生，簡直就像天使一般。她就是後來被公認為校花的阿萍。

初一的課程，除了數學、語文和軍體外，歷史、地理、政治、音樂和英語是新開的課。其中，我最喜歡的還是音樂和英語。音樂老師是位年輕男老師，濃眉大眼，非常英俊瀟洒，手風琴拉得相當棒，說話喜歡笑，班上的女生個個喜歡，一下課就圍著音樂老師。對於從小喜愛音樂的我來說，也是非常崇拜的。後來還在業餘時間學會過一段時間的手風琴。

開始，音樂老師總是教我們《沿著社會主義大道向前方》、《學習雷鋒好榜樣》等等一類的歌曲，班上幾乎有一半的同學不唱。老師沒辦法，就讓我們班幹部一起帶頭合唱，班長阿萍和音樂課代表就站在講台上領唱。後來，在同學們的一致要求下，老師終於開始教一些流行歌曲了，如《邊疆的泉水清又純》、《聽媽媽講過去的事情》、《讓我們盪起雙槳》等等好聽的歌曲。每次下課後，阿萍就和幾個女生在教室里唱歌。女生們的合唱，可以唱到很高的音調，總覺得非常好聽。尤其是阿萍那種歡快活潑的樣子，使我靜靜的心湖泛起陣陣漣漪。我是一個從准郊區來到市中心的郊區學生，心裡上有點自卑，加上學習上沒有任何優勢，阿萍一直就是心中最敬佩的公主。她活潑、漂亮，學習成績又好，還有幹部威信。在學校，阿萍有「小老師」的稱號，沒有一個同學不佩服的。上自習課時，班主任可以不來，完全靠阿萍管理，就連那些調皮搗蛋的男生們，也是「乖乖地聽話」。

第二學期班級組織春遊活動，在公園遊園之後，同學們坐在草地上休息時，班主任提議男女生舉行對唱賽。這下就熱鬧了，阿萍帶領著女生，而音樂課代表是女生，班主任就建議我帶領男生，與女生們一比高低。幾個回合下來，我們男生最終還是敗了，當時全班籠罩在「陰盛陽衰」的陰雲之中。後來，幾個男生一致推舉我為「老大」，一定要為兄弟們出出這口「惡氣」。其實，我也知道，無論男生們怎麼努力，男生們那種「五音不全」的「吼調」，是不可能勝過女生們「百鳥齊鳴」的「高腔」的。何不另尋它路、「曲線救國」？

英語老師曾經是一位漢劇演員，是我一生中認識的最漂亮的女老師。同學們對英語的學習都表現出極大的熱情，一些同學西里古怪的音標發音，硬是讓英語老師給一一糾正過來了。按理說大家都是同學，一起學英語，可班長阿萍的英語成績一直就是第一，而且發音準確、朗讀課文非常流利；自習時間，阿萍還經常在黑板上抄寫課外的趣味英語單詞，而我還找不到英語的感覺，實在是搞不懂。後來聽說初中的女生在語言方面具有學習天分，也只能這樣解釋了。我開始在英語上下苦功了，絕大部分業餘學習時間都在記單詞和練習發音。期末前期，在全年級的一次英語單詞比賽中，我一舉獲得第一名，第一次讓自己找回自信。班長阿萍和其他女生也投來讚賞的目光，尤其是男生們信心大增，一致看好我，希望我能夠在可以預見的將來，拿下這「半壁河山」。

學生時代男女同學的交往，其實受到很多奇怪的限制，不知道是封建思想的殘餘，還是學校方面的規定。在學習上，都是女生的天下；而在體育上，則都是男生的領地。一個班級幾乎沒有整體感，男女生界限很明顯，甚至也不會同桌。就好像打快板，無論你怎麼打，還是兩塊板。

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