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海歸五年成長記:讓優秀成為一種習慣。

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xmxxm 發表於 2014-4-17 00:55 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
來源: 朝九晚五

天津姑娘王歡曾在英國留學5年,從倫敦大學瑪麗女王學院拿了生物學博士后回國,到北京賽林格醫藥公司主持新葯研發實驗室;4年後的2012年,英國商業大獎(BritishBusiness Awards, BBA)把校友獎發給了王歡。

「校友獎」的評選標準里包括「學以致用並有卓著成效、吃苦耐勞、堅韌頑強」。

回想自己留學英國5年,王歡覺得最珍貴的收穫是這段經曆本身,「經歷了,經受了,體驗了」,學會了樂觀、豁達、頑強和不懼逆境,學術方面,最大的收穫是學會打破思維定勢,學會獨立思考,對自己有信心。另外,她還發現東西方文化中有不少相通之處。

學習≠生活


亞洲「非典」流行的2003年9月一個凌晨,王歡隻身抵達倫敦希斯羅機場,被導師接回家,隨後到學校註冊、搬進宿舍,「就這樣開始了,」她說。

當時她沒有具體目標,但「大方向較明確」,就是學習,在分子生物學領域出科研成就,當科學家;如何達到這個目標,總體上也較明確,那就是「付出努力總會得到回報」。

2003年,來英國不久的王歡覺得自己好像生活在「社會最底層」。


王歡從小是好學生,高中畢業上了南開大學,本科畢業到香港讀兩年書拿了碩士學位,發表5篇論文。在到英國倫敦大學瑪麗女王學院,師從康拉德·利欽斯坦(Conrad Litchenstein)教授「讀博」之前,一直都很順。

所以,到倫敦后她覺得特別不順,非常苦。「陌生、孤單、沒錢、凄慘,好像生活在社會最底層」,還有一些其它在中國留學生群體中較具普遍性的感受。

大約9個月之後,王歡的生活開始陰轉多雲,然後逐漸多雲轉晴。

契機是開始跟來自希臘、加拿大和美國的4個同學合租了一個房子,由此切身體會到「東西方文化差異」。

王歡發現,這些同齡人比自己成熟得多,非常獨立,「很會經營自己的生活,該學習學習,該玩就玩」,跟她出國前多年形成的「學習=生活,學習好就等於生活好」的概念完全不同。

大家都是窮學生,但室友們總能讓自己快樂,心情明朗,而不是自哀自憐「我怎麼生活得這麼慘哪!」他們是晚飯吃了點好東西,或者晚上大家聊天聊高興了,都能讓他們感到很滿足,很享受。



王歡很受感染,逐漸學會了樂觀,讓自己看到生活的「快樂、陽光」的一面,不糾結於沒有拿到獎學金、實驗不成功之類的煩惱,讓自己保持積極樂觀的精神狀態。

她的感受:「其實,在英國,一開始學習真的不是最重要的;最重要的是生活,學會生活。」

王歡承認,回到北京建立和主持一家醫藥公司的新葯研發實驗室,如果沒有留學英國的磨礪,幾乎無法想像。

學會欣賞,學會感恩


學會生活,就包括學會如何對待生活中遇到的種種狀況,明確什麼是重要的,什麼可以忽略,包括學會感恩,對人對事盡量不抱理所當然的態度。

作為中國第一代獨生子女,王歡發現自己那時不懂關照別人,「有點自私」。

她 的室友則「很有集體觀念。既然大家在一起生活,那麼就要讓這個臨時家庭儘可能充滿快樂。比如去看房子時他們更關心合用的廚房客廳是不是能活動得開,衛生間 夠不夠用,而我只關心卧室夠不夠大,陽光夠不夠多;平時他們做的很多事也讓我覺得挺慚愧的,比如做衛生,他們很主動,而我就眼裡沒活,看不到該做的家務。

「然後我就跟他們學,爭取做得更好,」她說。

回國后,她發現這種心態的調整、生活觀念和能力方面的變化,對自己的事業非常重要。「沒有那段經歷,我會心胸狹隘得多,技能欠缺得多,目光短淺得多,工作上肯定也會受影響,」她承認。

一個人建立新葯研發實驗室,要團隊協作,要有「管理者」的高度和胸懷、眼界。

創新藥物,很難,團隊協作。必須關照別人。那段生活給我的事業奠定了基礎,培養了能力。磨練和積累。胸懷開闊了,看問題站得更高,角度也更廣。

回頭看看,她發現東西方文化到了一定層面,實際上是相通的;用中國古語來歸納,就是「壁立千仞,無欲則剛;海納百川,有容則大」。



誠實、自信、打破陳規

留學5年,王歡發現自己在學術和專業方面「幾乎完全改變了」。

以前的她不會獨立思考,更不會發散性思維,不會突破陳規、大膽想象,從來沒有過挑戰權威的想法。

從被動學習向自主鑽研的「脫胎換骨」過程,也是她從信奉權威、懷疑自己到建立自信,鍛煉自己打破思維定勢採用多角度思考和解決問題能力的過程;在這個過程中,她也體會到在各種壓力下保持誠實的難度和重要。

優秀的確是一種習慣,王歡獲得2012年英國商業大獎校友獎后坦言。
「比 如,根據別人發表的論文模板作實驗卻始終的不出同樣結果,氣惱、灰心、懷疑自己能力,卻就是沒想到質疑以下那個模板本身是否有缺陷,是否還有其他因素,」 王歡回憶起自己學習生涯中一段銘心刻骨的經歷時,感慨地承認,那時的「不成熟」造成的心理壓力和浪費的時間,使她至今後悔不已。

在英國頭兩三年,是她人生最低谷的時候,窮得要命,實驗也不順,又孤單,實在很苦。每天早上4:40起床看書,8:30開始做一天實驗,晚上8、9點鐘回來做飯;幾個學期就是這樣下來,「真是最苦、最狠的時期」。

不過,這種「沒有比這更慘的最低谷」經歷也是最好的磨練。

通過這段磨礪,「我明白了許多道理。我真的懂得優秀是一種習慣的含義,也明白了無論做什麼,一定要有真才實學,而留學升造無論時間長短,關鍵還在於你經歷了多少,收穫了多少;無論如何,都要珍惜、感恩,有能力時要幫助別人。」
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