出門總要背著井的青蛙父母，沒必要帶孩子出門
來源：倍可親(backchina.com)
這幾天在朋友圈和群里看到朋友的兩段記錄，頗為感觸。
一段來自我的一位廣州朋友。她是一個相當厲害的媽媽，經常一個人駕車帶兩個孩子長途旅行。上個月，她第一次出國，就帶著孩子去歐洲自駕游，出發前向我諮詢了不少問題。我一一回答之餘，還告訴她，在申根區開車，只要遵守路權法則，就會發現自駕很簡單，行駛會相當順暢，駕駛感受非常輕鬆。路權法則並不是一味禮讓，而是每個人遵守規則。所謂自由，不是很多中國人張嘴就來、特別警惕的「無法無天」，而是「絕大多數人都遵守規則，我的自由和權利就不會被侵犯」。至於其他方面，也不用擔心遇到困難，因為大多數人都非常友善，隨時會提供幫助。她順利完成了自己的旅行，也在朋友圈提到在歐洲自駕真的比國內更輕鬆。
在她的這條朋友圈裡，親戚的幾個提問（「沒空調熱不熱、吃得是不是很差，社會是不是很亂」），顯然是長期妖魔化的成果。許多人從未真正看過世界，只需要報紙電視抖音，就可以深信不疑，得出根深蒂固的印象。很值得慶幸的是，她的孩子去看過真正的世界，有了不一樣的認知。
但是，帶著孩子出門增長見聞，就一定會看到真正的世界嗎？也未必。
我的朋友宋金波去了趟深圳博物館，在群里發了這麼一段——
深圳博物館談不上驚艷，但也不虛此行。除了兩個廳的野生動物標本，還有東西方陶器展和深圳改開史，都值得一看。
陶器展我最愛的希臘黑繪前，一位六十不到微弱湖南口音的老兄邊看邊大聲宣布：「做得這麼精緻啊，這麼精緻不可能是真的，那時候怎麼做得到，一定是現在做的仿製品」……忍不住對他說了句「是真的」。他反覆看了看我，大概信了，含混地喟嘆：「居然是真的啊……現在人做事情做不到這麼耐心了呀……唉，可惜這是外國人做的」。他大概四五歲的小孫女脆生生說：「爺爺，雖然是外國人，但那是人類做的呀。」爺爺繼續哼哼唧唧：「什麼人類，什麼人類，是外國人。」
深圳改開展里有張很大的深圳女工合影照。我正一個個面孔端詳，一位黑衣女士大聲喊叫她七八歲的兒子：「快來看！」我以為她要說什麼……結果是「你如果學習不好，就會像她們一樣，你知道嗎，就要去做牛馬……」
截圖裡的那個爺爺，在現實中很常見，他們對世界的理解就是「世界只有兩個國家，一個是中國，一個是外國」。雖然世界上還有許多許多國家，實際上千差萬別，但在他們的意識中都是一樣的。對於人類文明的成果，他們或是不認同，或是認為只屬於中國，即使萬不得已承認來自「外國」，也要來一句「可惜了」。
這種認知的狹隘會製造價值觀的狹隘，所以必然會有「不好好學習，以後就要去做牛馬」的觀念。事實上，有幾個中國孩子沒聽過父母說「不好好學習，以後就只能掃大街」之類的話呢？
中國人說起「職業不分貴賤」，往往會報以嘲笑，並用「社會經驗」否定這一說法。強調所有職業的「平等」確實很荒謬，但他們先行曲解了「貴賤」一詞。在任何國家任何社會，不同職業都存在很大差異，而且差異是全方位的。有些看起來更體面，有些沒那麼體面，有些收入高，有些收入低，這都是事實。所以，職業的差別是存在的，不同價值觀下的高低也是存在的，有條件的家庭希望孩子去當律師當醫生，而不是當收銀員，當然是正常思維。但「職業不分貴賤」的「貴賤」，本質上指的是人的權利。
也就是說，在職業差異的前提下，個體當然有收入、階層上的差異，但享有的社會基本權利卻應該是一致的。比如富人家孩子和窮人家孩子都有受教育的底線權利，無非是富人家孩子可以在這個底線之上有更多選擇，既可以去免費公立也可以去貴族私立，這就是「不分貴賤」。
但很顯然，中國社會確實沒有多少「職業不分貴賤」的空間。一個公務員和一個外賣員，在社會地位上確實差別極大，前者並不僅僅擁有體面。
我生於80年代，當年的社會教育和現在孩子接受的社會教育，在許多方面沒有本質差別。「你如果不好好學習，以後就只能掃大街」之類的話，在中國家庭出現的頻率極高。但以這種方式教育孩子，只會加固孩子的等級意識，無法學會真正尊重他人。
許多中國人談「尊重」，往往與權力掛鉤，尊重的程度會與對方的社會地位、身家和話語權成正比。即使「不要隨便得罪人」的社會經驗，也不是出於對底層的尊重，而是僅僅擔心「有些人什麼都幹得出來」。對職業的貴賤判斷，也是一種思維傳統。這種教育方式越普遍，凡事僅以功利衡量、不懂得尊重他人的孩子就會越多。
當然，情況肯定會有所改觀，雖然是被動的——985名校畢業生送外賣也不是新鮮事，外賣騎手裡的本科率越來越高。所以，如果父母說「不好好學習就只能送外賣」，可能對孩子已經失去鞭策作用，只是在預言未來。
我一直贊同「相互配得上」的說法（雖然我知道有很多人不同意），「不好好學習，就只能掃大街、送外賣」的觀念，正是越來越多大學生只能送外賣的重要「土壤」，因為一個崇尚權力、以權力和金錢衡量地位的社會，只會讓人們的空間越來越逼仄，這是無解的惡性循環。
去博物館增長見聞，是如今許多父母熱衷的事情，哪怕不少人只是跟風。他們以為讓孩子去博物館、去旅行，就能開闊視野，但如果看到一張舊日女工照片（而且這些女工作為開放初期的務工群體，早已實現了從農村到城市的人生轉變和跨越，是時代的受益者）就以「不好好學習，就只能做牛馬」來教育孩子，那麼孩子逛再多的博物館、去再多地方，也只能在父母的低層認知里打轉。
如果父母、長輩都是走到哪裡都背著井的青蛙，那何必浪費錢帶孩子出門呢？刷抖音就好，裡面什麼興奮劑都有。