「4+4」被質疑,專家:有嚴格考試,不是"特權"工具
來源：倍可親(backchina.com)
近日，因中日友好醫院規培生被曝從經濟系「半路出家」當上外科醫生，引發了公眾對於「4+4」醫學生培養模式的關注。
對此，一位了解國內醫學生培養模式的專家對第一財經記者表示：「『4+4』原本是一個非常好的模式，在這次事件中被公眾誤讀了。」
引發輿論的是網上有消息將規培生與「特培生」等同起來，稱一些醫院在招聘醫生時，把相當比例的名額留給「特殊培養」的「4+4」學生，有失公平。
一位大型三甲醫院外科主任醫師對第一財經記者表示，她的女兒現在讀高中，目標是向復旦醫學院八年制努力，因此對這次引發的「4+4」模式爭議特別敏感。
「歸根結底，很多醫學生未來都是想奔著頭部三甲醫院去的，而頭部的資源鳳毛麟角，『4+4』提供了一個特殊的快車道。」上述醫生表示，這種模式應該沿著正途發展，避免淪為「特權」的工具。
一位頂級醫學專家對第一財經記者說道：「國內『4+4』模式的初衷就是為培養學科領袖而設立的。當時設計的方案是通過嚴格的考試篩選，培養學術帶頭人。」
此次事件中，網友還質疑的點是「4+4」培養出來的醫生，由於培養周期大幅縮短，不具備看病的能力。對此多位專家對第一財經記者表示，所有的醫學生畢業后都必須進醫院接受住院醫師規範化培訓，經過三年的規培后，通過職業醫師資格考試，才能正式進入醫院工作。
而針對為何協和「4+4」學生可僅用一年就完成規培任務。一位上海交大醫學院附屬醫院專家對第一財經記者表示：「在學生剛進入醫院的規範化培訓基地后，有一個臨床能力測試考試，考試優秀者可以只接受一年的培訓，在我們這裡的做法同樣如此。」
目前在國內，「4+4」的模式最知名的醫學院是北京協和與上海交大。該模式效仿美國的醫學生培養模式，為跨學科的複合型醫生人才提供了職業轉型的通道。
美國的醫學教育體系極為嚴格和規範，雖然允許「半路出家」的學生轉行學醫，但仍要經過層層嚴格篩選，在4年本科和4年醫學院學習結業獲得MD（醫學博士）學位后，還要經歷嚴格的「淘汰賽」，才能取得醫師執照，成為一名醫生。通常畢業后的住院醫師培訓（Residency）時長在3到7年不等，完成培訓后可成為專科主治醫師（Attending Physician），或在學術機構兼顧科研與教學。
還有網友質疑稱，協和「4+4」學生來自於地質學、經濟學等不同領域，僅靠4年的醫學院學習和一年的規範化培訓就能拿起「柳葉刀」，不符合常理。
正在美國接受住院醫師培訓的醫學生Albert告訴第一財經記者，他大學本科畢業於西北大學金融專業，後來先後在美國兩家頭部銀行工作了三年，忽然對醫學萌發興趣，於是辭去銀行的高薪職位，憑藉聰明才智考取了美國伊利諾伊大學醫學院。4年後，Albert順利獲得了MD文憑，現正在美國西奈山醫院接受培訓，培訓時長4年。他現在距離培訓結束還有一年半時間，屆時將取得醫師執照，成為一名醫生。