心理專家陳默：健康的家庭是媽媽不錯位，爸爸不缺位，老人不越位

爸爸不缺位 激發孩子向上的力量 <br />
美國心理學家艾瑞克·弗洛姆說，父親是向孩子指出通往世界之路的人。 在家庭教育中，爸爸的介入是指在場，即使人不在，角色也要在，位置也要在。 爸爸的參與會讓原本以媽媽為主導的家庭教育多了規則感和新視野，讓孩子感覺到抗衡的力量，看見更廣闊的世界。 這對於孩子的成長至關重要。 <br />
我曾經看過一則新聞： 暑假期間，一名14歲少年和爸爸24天騎行318國道川藏線2200公里。 一天最多的時候，兩人曾翻越4座4000米高山，每天路程相當於一個全程馬拉松。 在後來的採訪中，少年說之所以自己能夠在艱難的環境中堅持下來，最重要的原因是，「爸爸和我在一起，爸爸做到的，我也能做到」。 爸爸的用心陪伴和示範作用，讓孩子產生了無窮的力量，成為陽光、自信、勇敢的人。 當然，孩子的發展是有階段性的，不同階段有不同心理需求。 比如有兩個時期，爸爸角色一定不能缺位，要有和孩子單獨在一起的時間和空間。 幼兒時期，爸爸要經常陪孩子玩兒。 長到13月齡時，孩子會下地探索世界。這時候，爸爸將是孩子探索世界的安全保障者。 如果父愛缺失，孩子探索世界的勇氣和慾望將會降低。 一些男孩的膽小、脆弱，缺失毅力、意志力、抗挫力、勇敢、拼搏等特質