「表揚孩子」和「鼓勵孩子」差別到底有多大？

1. 要肯定積極的內在品質，而不是天賦 <br />
比如漂亮、聰明等，是孩子天生的，不需要付出任何的努力就可以得到。 誇讚孩子很聰明，那孩子可能就會認為：「我很聰明，所以，我不用那麼用功。」 他們甚至認為，努力很愚蠢，等於向大家承認自己不夠聰明。 在你的孩子拿著漂亮的成績單回家時，千萬不要說：「我的孩子是最聰明的了！」 而是要說：「你很努力，所以取得了這麼好的成績，我為你驕傲！」 當孩子某一個方面的好品質或者好的行為得到來父母的認可，那麼就會強化他的行為，並激發出孩子更大的動力，從而形成他的「內驅力」。 <br />
2. 要貼近現實，不能浮誇 <br />
雖然鼓勵孩子是一種積極正向的方式，但也要遵循客觀事實，孩子有的可以誇，孩子沒有的就不要硬誇了，那叫捧殺，捧得越高摔得越慘。 如果孩子考試只考了60分，要怎麼鼓勵他呢？ 首先可以和孩子之前做個對比，比如之前哪些題目容易做錯，但是這次考試做對了，這就是有進步的。 認可孩子做得好的地方，同時肯定孩子努力、認真學習的行為。 因為有時候真的不是努力了，最後就一定會有好的結果，但只要我們肯努力，就會有上升的空間。 千萬不要認為對孩子的誇獎越誇張越好，父母過度的誇獎會導致孩子錯誤地高估自我的價值感。