小孩藝術啟蒙怎麼做？用蒙台梭利給的5把鑰匙，在家也能輕鬆做到

第一把鑰匙：手指精細操作的藝術準備因為受到蒙台梭利理念的影響，我在和寶寶的遊戲過程中玩得最多的，就是能夠發展手指靈活性的遊戲。<br />
1）一歲前後<br />
0-1歲的寶寶還不太會靈活用手指，拿筆和畫畫還是很難，但是他們卻對如何使用和探索手指情有獨鍾。你看著寶寶似乎在無聊地用手指努力擺動玩具，卻不知這就是他們以後進入藝術領域，表達和創作的第一步：<br />
孩子首先要靈活地運用手指，才能學習使用工具，而藝術活動正式依賴工具的。我們可以循序漸進地讓孩子學習：先開始由簡到難的手指遊戲，等到孩子手指靈活些后，再讓孩子嘗試抓、撿、握、扭等手指動作。這時可以讓孩子抓球放入紙盒、玩分揀遊戲、將吸管插入紙盒孔中等等。<br />
2）兩歲前後<br />
這時孩子就可以進行更細緻的手指訓練了，比如我經常讓孩子串珠子、玩貼紙遊戲、撕紙片、鼓勵他塗鴉等等。甚至我們可以在藝術工具上拓展，讓孩子學會使用較清的畫筆進行大面積的畫畫。<br />
3）三歲及以上<br />
到了三歲，孩子就可以更加開放地學習如何使用各種藝術工具了，比如蠟筆、水彩、彩鉛、剪刀、雙面膠、貼紙、膠棒等等。我家孩子當對這些工具使用自如時，就會很快進入聚精會神的&quot;心流狀態&quot;，旁若無人地進行藝術創作，結果常常令我感到不可思議