人民性 | 《人民教師誓詞》純屬脫了褲子放屁

　　

　　GQ&A160926

　　問：為什麼說《人民教師誓詞》是脫了褲子放屁？

　　答：近日，教育部網站公布了《人民教師誓詞（徵求意見稿）》，並向社會公開徵求意見。從公布的誓詞來看，基本上沒有什麼意義和價值。

　　誓詞全文：

　　「我志願成為一名人民教師，忠誠黨的教育事業，遵守教育法律法規，履行教書育人職責，引領學生健康成長，做到有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心，為教育發展、國家繁榮和民族振興努力奮鬥！」

　　

　　首先，教師是現代社會的一種專業性職業，與醫生、律師類似。隨著社會的進步和時代的發展，現時代「教師」既包括通過公招的公立學校正式教師，也包括私立學校以及社會培訓機構從事教學的教師。特別地，在各級學校中還聘請了不少外籍教師。因此，「人民教師」的稱謂就極不規範。作為職業之一種，個體選擇從事教師作為職業，通過從事教學工作來養家糊口，與其他任何行業，任何職業的從業人員並無二致。作為一種專業性的職業，教育行政部門對教師職業提出相應的要求、規訓亦無不可，但必須名副其實。

　　例如，在高校，以及部分中小學從事教學工作的外籍教師，他們肯定是「教師」，但算不算「人民教師」？高校聘請的那些國外的專家作為客座教授，給本科或研究生上課，他們肯定是「教師」，但算不算「人民教師」？那些在公立學校以外的私立學校，或者社會培訓機構里從事教學工作的教師，他們肯定也是「教師」，但算不算「人民教師」？

　　以及，如果所有的「教師」都是「人民教師」，那為何不使用國際通用的稱謂，而要使用冗贅的特殊稱謂？如果並非所有的「教師」都是「人民教師」，那麼除了「人民教師」之外的其他教師又叫什麼？「非人民教師」？「一小撮教師」？

　　

　　她是「人民教師」嗎？她從事的是「黨的教育事業」嗎？

　　其次，「黨的教育事業」到底是什麼？哪些算是「黨的教育事業」，哪些又不算「黨的教育事業」？那些在海外孔子學院里給外國學生講授中國文化的教師從事的是不是「黨的教育事業」？那些收取了家長高昂補課費的補習班教師從事的是不是「黨的教育事業」？同一門課，比如法語口語，中國的教師教學是「黨的教育事業」，如果換成一個信奉基督教的法國人來教學那還是不是「黨的教育事業」？

　　至於在誓詞中「遵守教育法律法規」，在邏輯上就更是令人忍俊不禁。所謂法律法規，就是為了規範相應的公共行為，對違反者予以處罰或者懲戒。通過誓言來約束，與通過法律法規來約束本來就是兩種不同的公共行為約束途徑，前者是弱約束，後者是強約束。一般來說，只有在法律法規不健全，或者缺乏執法的資源的情況下，誓言作為一種弱約束才有必要；而在法律法規健全，有充足的執法資源的情況下，再要求誓言約束就如同脫了褲子放屁一樣。例如，黑社會的內部規範並不受法律法規的保護，因此才有必要通過誓言來約束成員不逾矩。

　　接下來「履行教書育人職責，引領學生健康成長」，這根本就是教師這個職業應有之義，如果不能履職，引領學生健康成長，那根本就不勝任教師的工作。現代社會對於一個僱員是否履職，只需要通過事先設計好的考核就能予以評定。很難想像一個機構的人力資源部門，將崗位職責發給員工，然後讓他們發誓要履職，這樣的人力資源部根本上就是秀逗，應該解散。保障任職教師履責，從現代管理的角度，崗前的培訓，工作過程中以及結束后的考核評估，這才是確保任職教師能夠正常履職的基本方法。靠誓言來「履責」，只能說明相關管理部門無能、失職，尸位素餐。

　　「做到有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心」，每個人都有理想信念，道德情操，那麼誓言里所要求的到底是什麼樣的理想信念？什麼樣的道德情操？理想信念和道德情操只是兩個概念，而不是具體的內容。發誓要求有理想信念，道德情操，就跟要求一個人發誓他有身高、體重一樣可笑。你總得說清楚，身高多少，體重多少吧！至於「紮實學識」「仁愛之心」也是語焉不詳的概念，怎樣才算是紮實學識？怎樣才算是仁愛之心？無論教師隊伍怎樣的要求，總會出現水平高低不同，良莠混雜的現象，那麼，「紮實學識」「仁愛之心」的標準到底劃在哪裡？70%？80%？90%？沒達到「紮實學識」「仁愛之心」標準的就辭退他們？

　　好了，最後一句放之四海而皆準，有誰的合法工作不是在「為某某發展、國家繁榮和民族振興努力奮鬥！」街頭拾荒的陳阿大每天撿路人遺棄的塑料瓶子，你能說他不是「為環保發展、國家繁榮和民族振興努力奮鬥！」

　　總而言之，教育部此次公布徵求意見的《人民教師誓詞（徵求意見稿）》，既名不正，言不順；而且語焉不詳；抑或脫了褲子放屁；空洞無物；邏輯混亂。既不能有效地規範教師之行為，也不能引導教育事業之發展。在交通部出台政策可以罔顧國際集裝箱尺寸；廣電總局越鼓勵國產動畫，國產動畫越不堪卒閱；教育部也算是不甘落後，在不專業的道路上一路狂奔。

　　

　　附：如果我來擬定《教師誓詞》，大概如下

　　作為一名教師，我承諾：恪守教育平等之原則，公平對待每一個學生，不歧視他們；恪守教育誠信之原則，不將自己不相信的偽知識講授給學生，並且以身作則，引導學生不說違心的話，不做違心的事，不誤導他們；恪守教育友善之原則，尊重每一個學生的個性，因勢利導，不扭曲他們；恪守教育自由之原則，鼓勵和引導學生積極獨立思考，學會質疑並且批判性地接受或拒絕觀點，不壓制他們。

這讓我想起國內交規考試材料中的一句話：腳踩油門，心想人民。當你腳踩著油門的時候，有木有想起過人民？我看對那些用汽車炸彈進行自殺式襲擊的人來說，確實值得深思！