有關英語學習的思想和方法論

作者：wlak


八一八英語學習吧，本人自小討厭英語。故而成績很差，本科和研究生都在上海上學，英語實在是居家旅行，殺人放火，求職晉陞的必備良品。迫於無奈，本科階段跟隨同學將CET-4，CET-6順利通過，但成績不高，聽說不靈。讀研之後，面臨求職，經常要和來自五湖四海，和海外留學歸來的小海龜們PK，一口流利的英語就變得更加重要。於是開始仔細研究英語學習的方法。於是有了如下的思考和總結。


先來回顧一下我們從小到大所接觸到的有關英語學習的建議，老師總是教導我們說，「英語就是要多聽，多看，多讀，多寫」；而當我們聽聽力的時候，他們又說「一個次沒聽懂沒關係，往下聽」。好吧，這些話都沒錯，但本人是理科生腦袋，凡事都想問個為什麼。為什麼要這麼做，這麼做的目的是什麼？多聽、多讀、多看、多寫，可到底聽多少，看多少，讀多少，寫多少，才算多，這個程度應該如何把握？（因為英語資料浩如煙海，我們的時間有限）。如果總結一點的化，也就是說，以往的英語學習大多是，知其然而不知其所以然，而且缺乏一個流程化的模式告訴你什麼時候該幹什麼。


我的總結和方法和流程（都是在我看了很多英語大牛的學習經歷，和自己實際驗證后的結果）：

一個模式

二種手段

三個必備條件

四個可能出問題的地方

一個模式

英語學習的模式其實只有一個，就是重複母語學習的過程。

為什麼要這麼做？你已經用這個模式成功的學好了母語，為什麼不能用它學好英語呢？就像學做飯，你已經學會了切蘿蔔絲了，難道還不會切黃瓜絲嗎？

這個沒什麼特別的，其實大牛們的學習不過就是按照學習母語的方法在學習英語。這是在他們的講述中沒有講的那麼明確，或者說其中艱辛的過程被輕描淡寫的一筆帶過。所以回顧你的母語學習，你從生下來到開始說話經歷了至少一年的時間（小孩一般都是一歲的時候開始說話），所以你要是寄希望你一兩個月就可以說一口流利的英語可能就真的太難為你自己了。所以經過總結別人的經驗和自己的實踐驗證我覺得6個月~1年的時間是一個比較合理的範圍。

二種手段

你明白了英語的學習過程的是模仿母語的學習模式。但是，你可能已經忘了你是怎麼學好母語的，或者你從來都沒有回顧和總結這個過程，因為對你來說，這一切都太自然了。自然到你從來都不曾回顧過這個過程。

其實這個模式並沒有什麼複雜，總結起來其實只有兩點：

1. 模仿2.重複。

重複包括重複聽和重複讀，模仿是指模仿你重複聽到的內容。重複聽→→→模仿→→→重複說。重複讀→→→模仿→→→重複說→→→寫。之所以寫不需要重複的原因是因為，在說的時候你已經重複過了，你的語言體系已經建立了起來，寫只不過是把你嘴裡說的話用筆記錄下來（當然任何語言的書面和口語的形式是有一定的區別，但是你已經重複讀過了很多的書面語，說了很多的書面語，這個時候讓你用書面語的形式來說話對你來說不會再是一個問題，寫只是把你可以說的出來的話，用筆記錄下來就可以了。

三個必備條件

之前說過母語你之所可以學的好，是因為這個模式太自然了，就拿重複來說把，例如「吃飯了」就算你一天只吃兩頓飯，一年的時間裡，這句話也被重複了600多遍。所以母語你重複聽對你來說沒有任何的問題。但是當你學習外語的時候，如果你不有意識的注意這個問題，有意識的去重複，可能你聽的遍數就非常的少。而且母語學習，一般伴隨你的思想一起成長，所以在學習之初，你能重複的語言很有限，這使得你重複的遍數足夠多。但是在你學習外語的時候這個過程卻並非如此，你的思想已經隨著你年齡的成長變得很豐富，海量的英語電影，電視劇，紀錄片，使得語言的重複變得困難。所以你可以發現很多的同學變成了英語資料的收集者，但是英語的提高卻非常的緩慢。

第一個條件：迫切的想學好英語

過程本身枯燥，因為一段英語材料要重複很多遍。材料本身對你可能已經毫無新鮮感可言了，但是，你要知道，你是為了學習英語，而不是學習知識或者是娛樂。所以你不用聽很多的材料，讀很多的材料，你需要的是把少量的材料重複多遍。所以迫切的想要學好英語，掌握它，利用它就是你必須要有的心態。

第二個條件：堅持

其中有幾個過程相對較長，例如模仿，可能初期模仿的時候會很不得要領，聽起來很不像，但是你想想你最初學母語的時候，你的發音也非常的不純正，但這是是會隨著你的堅持和不斷的練習，不斷改善的。

第三個條件：自然放鬆的心態

外語語言學習，心態很重要。很多人迫於升學和求職的壓力都渴望速成，希望今天努力，明天就有結果，但是這是不可能的。母語的學習一般在你三歲之前完成，那時候你自己因為還小，不存在壓力，而你的父母也知道只要你沒有先天的生理缺陷，掌握母語就是順利成章的過程，所以你學習母語的心態就是非常的放鬆和自然的。但正式這種自然放鬆的心態，使得你的堅持變得容易。（過於執著的心態會使你的心情變差，看不到立竿見影的效果就會選擇放棄，可語言的學習恰恰是個需要點時間的過程（大概6個月到一年的時間），很難立竿見影）

四個可能出現問題的地方

聽：先說聽，聽的問題是：大多是的學生都不知道應該聽什麼？聽的目的是什麼？其實，聽的目的不是為了聽懂，而是為了聽清。聽的不是內容，而是聲音的形式。如果忽視了這一點，就會陷入逐字逐字的去聽的誤區，這樣你就很難拜託母語對你英語學習的影響，因為當你逐字逐字的去聽的時候，你其實是把你聽到的每個英文單詞都翻譯成了漢語，然後再把漢語連接成完整的意思。

說：說的問題是為了，重複你聽到的聲音，從而解決你的發音的問題，保證外國人可以聽清楚你在說什麼。而且，通過對聽到的句子的多遍的重複，你可以建立培養你英語的語言體系，增強語感。除此以外重複地說詞典（讀詞典和詞條）可以幫助你將這個世界重新用英語定義一遍，你看到一個事物，會同時想到漢語和英語兩種說法。就像你的漢語中，土豆、馬鈴薯是一回事一樣。這才可以保證你在聽的時候，第一時間就反應出說話這想要表達的意思，並且不假思索的用於去和他交流。

讀：讀的過程是為了幫助你積累書面的表達方式，但這最好在你前面的兩步工作都做好的基礎上，把英語當成是母語來讀，這樣你獨到的東西就馬上可以和別人去交流去談論。這才能保證你讀的有效率。

同樣，讀的要訣也是在最初的時候：要少量多遍，50遍不算少，100遍不算多。為了讓你覺得不枯燥，最好找有深度，你感興趣的東西來讀。比如如果外國人學習漢語，我就推薦周星馳的電影給他看，這個可以重複很多遍，都不會覺得煩。還有最好和你的愛好相關，如果男生，多看英文的NBA報道的化，可能更原意多看幾遍。

寫：前面幾步都做好的情況下，寫是順理成章的。你只需要看一看有關英語寫作的一些建議。符合英美人對事物的描述方式就可以了。由於你在前面積累了大量的語言素材，所以，這個時候寫作對你來說就不應該是件困難的事情。