學生跪拜，老師應該感到難堪

又到了畢業的時節，有關青春與離別的話題再度鋪展開來。但就在高考前夕，重慶一中學900多名高中生在畢業典禮上跪拜老師，很快就在網上炸開了鍋，支持與反對之聲迅速形成兩股力量，各自據理力爭。
其實，「學生跪拜老師」早並不是什麼稀罕事。但耐人尋味的是，這樣的新聞每出現一次，都會攪起一陣輿論旋風，人們樂此不疲地在「謝師恩」與「尊重人格」之間尋找平衡。
此次重慶某中學的跪拜行為，按照校方說法，完全憑學生自願。不過在行禮之前，主持人曾發出「向老師行禮」的指令。妄自揣度一下，既然校方已有「表示」，即便有學生不願意執行，誰敢直愣愣地站在人群中「冒尖」？
這裡絲毫沒有懷疑學生對老師心懷敬意的意思。只是，難道只有跪拜才能表達感恩之情？一位從事教育工作的朋友曾對我說，她不需要學生用太多的語言和行動表達對自己的愛，有時一個小小的舉動就能讓她溫暖許久，比如給她畫一幅畫像，哪怕它缺少藝術感。
以尊重傳統的名義教育學生行跪拜禮，其實就是在向學生灌輸一種尊卑有序的不平等觀念。傳統觀念曾經認為「一日為師終生為父」，而現代教育則更注重師生之間的平等和民主關係，也更加呵護學生的人格尊嚴。如今，在龐大的教師隊伍中，已經湧現出大批「80后」，他們青春、活潑、富有朝氣，同時還帶著一顆平等、真誠的心與學生交流。在一些學校，學生們會給自己的「80后」老師起綽號，稱他們為大哥哥、大姐姐，畢業時，這些「哥哥姐姐老師」甚至會向行將畢業的「弟弟妹妹學生」鞠躬，惹得學生們哭紅眼睛。難道說，這樣的離別體現不出學生對老師的愛與感恩？或許，教育就應該用這樣的身體力行傳遞現代社會觀念，而不是對陳舊的形式心存眷戀。
曾經三跪九叩的封建社會結束了這麼久，竟然還有教書育人者熱衷於跪拜禮，不能不令人驚訝。對所有的老師來說，接受學生的跪拜，不應該是一種驕傲，而應該是一種難堪。

一日為師終生為父