新生需具備的良好個性品質

　學齡前兒童對於即將開始的學校生活通常感到既興奮又緊張。的確，一旦走進校園，他們面對的是不同於家庭或幼兒園的陌生環境。  


　　大多數的孩子入學時還沒有良好的與人交往的能力或較穩定的情緒，形成這一切需要時間和訓練。他們需要相關的個性品質，來適應學校生活。其中包括：  


　　自信——孩子自我感覺良好，相信自己能夠成功。自信的孩子通常更願意嘗試新事物，並且在第一次嘗試失敗后再做努力。  


　　獨立——孩子應該學會獨立完成自己力所能及的事情，有獨立做事的強烈動機和基本能力。  


　　動力——要培養學習動力，培養孩子廣泛的興趣和探究的慾望，增強孩子的求知慾。  


　　好奇心——必須保持孩子天性中具有的好奇心，使他們能夠從所有的學習機會中獲得樂趣，鼓勵孩子主動發問，切忌類似「怎麼那麼多問題」 的反感情緒的語言。


　　毅力——讓孩子學會做事善始善終，懂得凡是教師要求做的事情都應努力完成 。如：知道每天值日生所要做的事情；教師布置的作業必須完成；明確在每項活動中教師要求自己做的事情，並學會做完，不半途而廢。  


　　合作——孩子一定要能夠與他人相處，學會與人分享快樂和遵守公共秩序，主動幫助他人。