鼓勵孩子多做課外習題,增強知識的深度和廣度

課外習題可以開闊眼界、活躍思路，增加知識的深度和廣度，培養運用知識的能力等。輔導孩子做好課外練習，對孩子的學習能力是一種有力的提升。


    有你的孩子學習時間有富餘，你可以鼓勵孩子做些課外習題，即做參考書上的習題。在指導孩子做課外習題時，一定要注意圍繞著正在學習的內容做，並應注意以下原則：


    (1)做好教師指導下的課外練習和參考書


    教師有時會根據孩子學習的情況，在課後或者是複習課時后布置些課外習題。這些習題大多是教研有關部門編寫的，或是在社會上認真選取的參考書上的，而且大多數是班上較多同學都會的。這些題目多是結合正在學習的內容，適合本班孩子情況，所以要做好這部分習題。同時老師有布置，一般就會有指導、有講解、有總結，從而擴大學習收穫。


    要用老師推薦的參考書。有的孩子，很想多用幾本參考書。這時，最好去找老師，而且應該多找幾位老師去徵求一下他們的意見。


    (2)精做習題為主


  不要讓孩子做那些簡單的、重複的、一看就會的習題。要選擇重要的、新穎的、典型的例題和習題去做。而且要邊做題，邊評題，邊總結。總結方法，總結類型，總結收穫。


    (3)指導孩子整理好習題資料


    如果是長時間不做整理，或是把做過的習題隨手扔掉，就和「狗熊掰苞米，掰一個丟一個」差不多，做的多，遺忘的也多。


    做課內習題、課外習題和考試題，這些習題都是重要的學習資料。那上面有孩子的勞動成果，記錄著他們的學習方法、經驗和技巧，課外習題還體現著孩子主動、勤奮的學習精神。每經過一段時間讓孩子看看自己的習題資料是很有益處的。考試前，這些資料就更可貴了。所以一定要要求孩子定期整理、保存好自己的習題資料。


    只要有上述意識，整理習題資料是很容易的，方法是多樣的。可以分門別類、按時間順序整理。可以裝載在袋子或夾子里放好，也可以加上標籤存檔等等。


    這裡，不僅需要孩子「持之以恆」，更加重要的是父母對孩子的指導也需要「持之以恆」，可以肯定的是，只要父母願意持之以恆，那麼就一定可以幫助孩子邁向成功。