人民教師與環衛工人之比較

【人民教師與環衛清潔工人本來是兩個風馬牛不相及的職業，但是，不知是哪根神經搭配錯誤，我突然有把這兩個職業進行一番比較的衝動。真是不比不知道，一比嚇一跳，二者之間竟然還有8大相同點和8大不同點，有意思吧？】

一、相同點：
1、都有「大師」級別的美麗光環。人民教師被譽為「人類靈魂的工程師」，負責打掃學生的心靈；環衛工人被譽為「城市的美容師」，承包打掃城市的道路。
2、都是「飽學之士」。人民教師要「飽讀詩書」、「飽覽群書」，要「才高八斗，學富五車」；環衛工人每天至少要鯨吞8大碗東北大米才可能吃飽，每天清掃的垃圾數量也絕對不止五車。
3、作息時間相同。人民教師和環衛工人都是新一代名副其實的「追星族」，他們都要在清晨的星星消失之前去上班，晚上不到星星出來之後是不可能下班回家的。
4、工資待遇接近。在地方政府的眼中，人民教師和環衛工人的工資都是不能超過社會平均水平的，要不然，環衛工人和經常被拖欠工資的教書匠之類的「工匠」怎麼只能擠破腦袋去購買偏遠的經濟而不實用的房子呢？
5、工作特點類似。人民教師和環衛工人都要飽受「坐」、「站」之苦，前者要經常伏案備課和批改作業，要經常站著循循善誘；後者要成天坐著垃圾清運車巡查道路，要站著清掃各種垃圾。
6、工作環境類似。人民教師和環衛工人都在灰塵飛舞的環境下工作，不過前者是在室內的粉筆灰塵中主要用嘴工作，後者是在室外的塵土尾氣中主要用手工作。
7、都有類似的職業病。長期的「坐」、「站」、「吸」容易誘發腰椎間盤突出、下肢浮腫、支氣管炎和肺炎等職業病，但是人民教師和環衛工人的這些職業病都沒有權利享受《職業病防治法》的保障。
8、職業精神類似。人民教師和環衛工人都要有奶牛式的職業奉獻精神，他們每天吃的是灰塵，擠出來的是美好，只不過人民教師側重於精神方面，環衛工人側重於環境方面。
二、不同點：
1、上崗要求不同。現在中小學教師的學歷至少是大學畢業，而且要通過教育學、心理學、普通話、計算機等嚴格考試才能擁有資格證書；而環衛工人對文化沒有特別要求，只要四肢健在、熟悉路況，保證不會迷路即可。
2、工作對象不同。教師教育的對象是個性千差萬別的學生，學生調皮到了極點，也只能苦口婆心地進行理想與道德的說教；環衛工人清掃的對象是沒有生命的垃圾，垃圾腐敗到極點也不過是送到垃圾填埋場了事。
3、對太陽的感受不同。人民教師是「太陽底下最光輝的職業」，環衛工人是「太陽底下最曬人的職業」，前者主要是他人對教師在精神上的鼓勵和嘉獎，後者主要是環衛工人對自己在馬路上的體會和無奈。
4、皮膚顏色明顯不同。除了上下班的路上以外，教師接受太陽光輝的機會很少，其他時間基本呆在教室和卧室里，使得皮膚蒼白如愛斯基摩人；環衛工人無論陽光多麼燦爛熾熱，也要按部就班工作，使得皮膚黃黑如馬來西亞人。
5、交通工具不同。人民教師要麼騎兩輪的自行車，要麼乘四輪的公共汽車上下班，而且一律是自費的；環衛工人是乘坐三輪的清潔車上下班，而且是單位免費提供的。
6、勞動工具不同。教師除了要有高分貝的嗓音和沉甸甸的課本以外，至少必須有一支粉筆和鋼筆；環衛工人除了一輛清潔車外，只要有一把堅挺的掃帚就可以了。儘管這兩類勞動工具都以細長為特色，但長短還是有天壤之別的。
7、社會形象不同。人民教師要為人師表，要有師道尊嚴，要有80分以上的純正普通話水平，卻很少看到學校給老師配備一套職業服裝；環衛工人都有非常顯眼的職業套裝，語言可以是南腔北調集，也可以是純正的地瓜土豆腔。
8、效益差別很大。城市建設是立竿見影的，製造的垃圾也是有目共睹的，環衛工人總是能夠在最短的時間內完成清掃任務，效果非常明顯；教育是「百年大計」，投資多，見效慢，就是給你n個億的美金，誰敢保證在三五天提高教學質量和市民素質？