漲姿勢，「歷史思維」原來對孩子有那麼大的好處

　　很多時候，當家長來問我，該怎樣給孩子選擇興趣班的時候，我總是跟他們建議，如果可以，就給孩子少報一個興趣班，給孩子每周留出那麼幾個小時的時間，讓孩子多讀讀歷史書。

　　

　　很多的家長聽到這個建議總是會感覺到詫異，問我，「讀歷史，對孩子有什麼好處嗎？」

　　聽到這樣的問題，我總是會問家長，你知道，在孩子的未來發展中，有一項很重要的能力，可以在很多關鍵的時刻幫助到他，你知道是什麼嗎。

　　很多的父母都會說，不知道。

　　然後我習慣性的會接著問，你知道，「歷史思維」嗎。其中有很少的一部分人會說，知道一些。

　　神奇的「歷史思維」——預知未來的能力

　　如果你的孩子有一種可以預知未來的能力，你會不是覺得這個是在科幻電影中才有的。實際上，現實中就有。只不過，很多的時候我們習慣性的忽略了。

　　這種可以預測未來的能力叫做「歷史思維」。是從歷史中汲取的智慧思維。

　　

　　當一個人獲取到了足夠多的歷史知識，這些知識就是一條連接過去和現在的時間線，隱含在歷史中的事物發展變化的規律就會出現。當一個人掌握了這個規律之後就可以在相似的環境下準確的預測事物的未來發展，掌握應對變化的主控權。

　　

　　俗話說，歷史總是在不斷的重演，也詮釋了歷史思維的準確性和重要性。

　　古人很早就認識到這一點，所以，古代的孩子在很小的時候就已經開始學習歷史知識了。到了近代，我們忽略了這種重要的讀史教育，再加上教育變革，時代變革，這種讀史的教育漸漸的被學校的歷史書給替代了。

　　

　　更加悲哀的是，現在孩子們學習的歷史書，只不過是一個考試的工具，並不能教孩子真正的歷史知識。

　　我們都上過學，知道歷史課老師讓我們背的就是，年代，地點，歷史人物。事件原因往往也是寥寥帶過。

　　這樣學歷史的方式，可以考試得高分。但是，等到孩子們脫離了學校，走向社會，這些知識他們就漸漸的全部忘記了。對日後的發展往往也起不到真正的作用。

　　那麼問題來了，既然「歷史思維」對孩子那麼的重要，而學校又不能有效培養給孩子的時候，就需要我們家長自己來幫助孩子彌補這個短板。

　　怎樣培養孩子的「歷史思維」

　　現在想要讓孩子接觸到一定的歷史知識，是件很容易的事情，因為現在很多的歷史書是分年齡段的。有給7歲左右的孩子看的，也有給青少年看的。

　　

　　如果你的孩子現在還比較小，你可以從給他讀歷史故事，或者是名人故事開始。目前市面上有一套書特別適合給年齡小的孩子看，這套書的書名是《寫給兒童的名人故事》，這套書是民國的大作家章依萍寫的，章依萍也是難得的才子。我看到這套書的時候也是很喜歡，這套書唯一的不足就是，章依萍寫這套書的時候，正處於文白交接的時代，裡面的有個別的語句不文不白，不過不影響閱讀。

　　這套書寫了中國歷史上的25位名人，採用很淺顯的語言寫成的，讀起來有點像讀小人書。很有趣味，給孩子讀，孩子也喜歡聽。算得上是上好的兒童歷史啟蒙讀物了。

　　對於大一點的孩子，讀史，就有較高的要求，不單單是要孩子了解歷史那麼的簡單，還要引導孩子去思考，去辯證。

　　

　　有句古話叫「盡信書不如無書」。看的書要學會體悟，意思是，要讓孩子去學會發散思考，要通過一個事情，一個人物的生平去體悟更深的哲理。

　　這點每個孩子的領悟能力不一樣，所以做家長的不能急，要順其自然。

　　

　　如果可以，我很鼓勵家長可以跟大點的孩子一起閱讀一部歷史書，然後可以跟孩子一起探討。

　　這樣的好處是，一來家長和孩子建立了更加親密的親子關係，二來，彼此也都有讀書的動力。很多的父母反映說，自己每天下班回家已經很累，哪裡有時間去陪孩子閱讀，實際上，作為一個同樣每天忙的不行的人，我是儘力做到這一點，畢竟我們做家長的還要承擔養家的重擔。重點是，你需要知道人真正有時間讀書的年華就是在上學的時候，所以要讓孩子學會自發的讀書。

　　適合大點孩子看的歷史書，也有很多，如果你的孩子對歷史有濃厚的興趣，那可以給他購買《史記》。

　　如果你的孩子覺得讀歷史比較枯燥，那麼非常建議你給他購買《文白對照少年叢書》。這套書的好處就是，讀起來不枯燥，也很有趣，文筆極好。這套書是三位國學大師的力作，孫毓修，錢智修，林萬里三位國學大師，都是很有造詣的人，說他們通古知今也不為過。

　　我欣賞這套書中三位國學大師的點評，歷史寫出來都是一樣的，不一樣的也不叫歷史啊，難的可貴的是，三位國學大師知道青少年知識未定，人生觀，世界觀，價值觀都正在形成，所以，在書中特意給青少年寫了「點評」。針對特定的人物和歷史事件，大師們都給出了中肯的解讀，這對於培養青少年的「歷史思維」是很有幫助的。

　　總之，孩子的歷史思維，要從小就開始培養，因為，歷史太長太多，要用很長的時間，才可以消化這些歷史知識。

　　小的時候先從歷史故事，名人故事開始。長大了引導孩子發散思維，學會獨立思考，體悟歷史中隱含的規律，學會運用「歷史思維」。

　　總之，「歷史思維」是孩子在未來適應時代發展的一種重要的能力，值得我們做家長的花大力氣去培養。